衡水中学2013届高三第二次模拟考试物理试题.doc

衡水中学2013届高三第二次模拟考试 物理试题第卷（选择题 共54分）一、选择题（每小题3分，共54分。下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上，选对一个得2分，错选、多选不得分）1在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法D加速度的定义式，采用的是比值法2如图，倾角为的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m的物体A与一劲度系数为k的轻弹簧相连现用拉力F沿斜面向上拉弹簧，使物体A在光滑斜面上匀速上滑，上滑的高度为h，斜面体始终处于静止状态在这一过程中 A弹簧的伸长量为B拉力F做的功为C物体A 的机械能增加mghD斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcos3如图所示，小车板面上的物体质量为m=8kg，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动以下说法中，正确的是（ ）A物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B物体受到的摩擦力先减小、后增大、先向左、后向右C当小车加速度（向右）为0.75m/s2时，物体不受摩擦力作用D小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N4 如下图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点已知A、B、C绕地心运动的周期相同，下列说法中正确的是()A物体A和卫星C具有相同大小的加速度B卫星C的运行速度大于物体A的速度C卫星B在P点的加速度与卫星C在该点加速度大小不相等D若已知物体A的周期和万有引力常量，可求出地球的平均密度5如图所示，质量为的滑块以一定初速度滑上倾角为的固定斜面，同时施加一沿斜面向上的恒力；已知滑块与斜面间的动摩擦因数，取出发点为参考点，能正确描述滑块运动到最高点过程中产生的热量，滑块动能、势能、机械能随时间、位移关系的是（ ） 6、在河面上方20 m的岸上有人用长绳栓住一条小船，开始时绳与水面的夹角为30。人以恒定的速率v3 m/s拉绳，使小船靠岸，那么A5s时绳与水面的夹角为60B5s内小船前进了15 mC5s时小船的速率为4 m/sD5s时小船距离岸 边15 m7如图，长为L的轻质杆，中点和右端分别固定着质量为m的A球和B球，杆可绕左端在竖直面内转动现将杆由静止释放，当杆摆到一竖直位置时AB球的速度大小为 BB球的机械能增加了mgL/5CA球的机械能减少了mgL/5D杆对A球的拉力与杆对B球的拉力大小之比为25178如图所示，水平传送带逆时针匀速转动，速度为8 m/s，A、B为两轮圆心正上方的点，AB= L1=6 m，左右两端分别与轨道无缝对接，小物块与轨道左端P碰撞无机械能损失，AP=L2 =5 m，物块与AP、AB间动摩擦因数均为=0.2，物块以一定的初速度vo沿轨道滑上传送带B点，欲使物块可以返回到B点且速度为零，g=10 m/s2，则物块的初速度v。不可能的是 ( ) A. 7 m/s B. 8 m/s C. 9 m/s D. 10 m/s9如图，匀强电场E的区域内，在O点放置一点电荷Q.a、b、c、d、e、f为以O为球心的球面上的点，aecf平面与电场平行，bedf平面与电场垂直，则下列说法中正确的是 ()Ab、d两点的电场强度相同Ba点的电势等于f点的电势C点电荷q在球面上任意两点之间移动时，电场力一定做功D将点电荷q在球面上任意两点之间移动时，从a点移动到c点电势能的变化量一定最大10如图所示，在O点处放置一个正电荷。在过O点的竖直平面内的A点，自由释放一个带正电的小球，小球的质量为m、电荷量为q。小球落下的轨迹如图中虚线所示，它与以O为圆心、R为半径的圆 (图中实线表示)相交于B、C两点，O、C在同一水平线上，BOC = 30，A距离OC的竖直高度为h。若小球通过B点的速度为v，则下列说法正确的是（ ）A.小球通过C点的速度大小是B.小球在B、C两点的电势能相等C.小球由A点到C点的过程中电势能一直都在减少D.小球由A点到C点机械能的损失是11如图所示，质量为m的物块（视为质点），带正电Q，开始时让它静止在倾角=600的固定光滑绝缘斜面顶端，整个装置放在水平方向、大小为E=的匀强电场（设斜面顶端处电势为零），斜面高为H。释放后，物块落地时的电势能为，物块落地时的速度大小v，则A B C2 D212如图所示，两块水平放置的平行正对的金属板a、b与电池相连，在距离两板等远的M点有一个带电液滴处于静止状态。若将a板向上平移一小段距离，稳定后，下列说法中正确的是 （ ）AM点电势升高，液滴在M点时电势能将减小 B液滴将加速向下运动 CM点的电场强度变小了D在a板移动前后两种情况下，若将液滴从a板移到b板，电场力做功不相同13如图所示，带正电的电荷固定于Q点，电子在库仑力作用下沿顺时针方向做以Q点为焦点的椭圆运动，O为椭圆的中心，M、P、N为椭圆上的三点，M和N分别是轨道上离Q点最近和最远的点，则电子在运动的过程中 ()A在M点的速率最小B在N点的电势能最小C在P点受到的库仑力方向指向O点D椭圆上N点的电势最低14高温超导限流器由超导部件和限流电阻并联组成，如图10所示，超导部件有一个超导临界电流Ic，当通过限流器的电流IIc时，将造成超导体失超，从超导态(电阻为零)转变为正常态(一个纯电阻)，以此来限制电力系统的故障电流已知超导部件的正常态电阻为R13 ，超导临界电流Ic1.2 A，限流电阻R26 ，小电珠L上标有“6 V,6 W”的字样，电源电动势E8 V，内阻r2 ，原来电路正常工作，现L突然发生短路，则 ()A短路前通过R1的电流为 AB短路后超导部件将由超导状态转化为正常态C短路后通过R1的电流为 AD短路后通过R1的电流为2 A15如图所示，开关S接通后，将滑动变阻器的滑动片P向a端移动时，各电表的示数变化情况是()AV1减小，V2减小，A1增大，A2增大BV1增大，V2增大，A1减小，A2减小CV1减小，V2增大，A1减小，A2增大 DV1增大，V2减小，A1增大，A2减小16如右图所示，电源电动势为E，内阻为r。电路中的R2 、R3分别为总阻值一定的滑动变阻器，R0为定值电阻，R1为光敏电阻（其电阻随光照强度增大而减小）。当电键S闭合时，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态。有关下列说法中正确的是( ) A.只逐渐增大R1的光照强度，电阻R0消耗的电功率变大，电阻R3中有向上的电流B.只调节电阻R3的滑动端P2向上端移动时，电源消耗的功率变大，电阻R3中有向上的电流C.只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时，电压表示数变大，带电微粒向下运动D.若断开电键S，电容器所带电荷量变大，带电微粒向上运动17 如图所示，电源的电动势E110 V，电阻R121 ，电动机绕组的电阻R00.5 ，电键S1始终闭合当电键S2断开时，电阻R1的电功率是525 W；当电键S2闭合时，电阻R1的电功率是336 W，则下列说法正确的是（ ）A、该电源的内电阻为1；B、当电键S2闭合时流过电源的电流是25AC、当电键S2闭合时流过电动机的电流是168AD、当电键S2闭合时电动机的输出的功率为1606w18如图所示UI图线上a、b、c各点均表示该电路中有一个确定的工作状态，b点=，则下列说法中正确的是 （ ）A在b点时电源有最大输出功率B在b点时电源的总功率最大C从ab 时角越大，电源的总功率和输出功率都将增大D从b c 时角越大，电源的总功率和输出功率都将减小河北衡水中学20122013学年度第二次模拟考试高三年级 物理试卷（理科）第卷（非选择题 共56分）注意事项：1答卷前考生务必将自己的姓名、班级、考号填在答卷纸密封线内规定地方。2答卷时用黑色签字笔直接填写在答卷纸规定的地方。二、填空题219.（每空2分）（1）在一些实验中需要较准确地测量物体转过的角度，为此人们在这样的仪器上设计了一个可转动的圆盘，在圆盘的边缘标有角度（称为主尺），圆盘外侧有一个固定不动的圆弧状的“游标尺”，如图所示（图中画出了圆盘的一部分和游标尺）。圆盘上刻出对应的圆心角，游标尺上把与主尺上19对应的圆心角等分为10个格。试根据图中所示的情况读出此时游标上的0刻度线与圆盘的0刻度线之间所夹的角度为_。 （2）有一游标卡尺，主尺的最小分度是 1mm，游标上有 20个小的等分刻度。用它测量一工件的长度，如图所示。图示的读数是_mm。 20. （每空3分）小明同学想测量一未知电阻的阻值，图甲中电源电动势为E，内阻可忽略不计；电流表具有一定的内阻，电压表的内阻不是无限大，S为单刀双掷开关，R为待测电阻当S向电压表一侧闭合时，电压表读数为U1，电流表读数为I1；当S向R一侧闭合时，电流表读数为I2.根据已知条件与测量数据，可以得出待测电阻R_.根据图甲所给出的电路，在图乙的各器件实物图之间补画出连接的导线三、计算题21、（共9分）汽车以25ms的速度匀速直线行驶，在它后面有一辆摩托车，当两车相距1000m时，摩托车从静止起动做匀加速运动追赶汽车，摩托车的最大速度可达30ms，若使摩托车在4min时刚好追上汽年，摩托车追上汽车后，关闭油门，速度达到12ms时，冲上光滑斜面，上滑最大高度为H，求：（1）摩托车做匀加速运动的加速度a多少?（2）摩托车追上汽车前两车相距最大距离S多少?（3）摩托车上滑最大高度H多大?（g取10ms2）22、（共10分）一电路如图所示，电源电动势，内阻，电阻，C为平行板电容器，其电容C=3.0pF，虚线到两极板距离相等，极板长，两极板的间距。（1）若开关S处于断开状态，则当其闭合后，求流过R4的总电量为多少？（2）若开关S断开时，有一带电微粒沿虚线方向以的初速度射入C的电场中，刚好沿虚线匀速运动，问：当开关S闭合后，此带电微粒以相同初速度沿虚线方向射入C的电场中，能否从C的电场中射出？（要求写出计算和分析过程，g取）23、（共12分）如图所示，在水平桌面上有两个静止的物块A和B(均可视为质点)，质量均为m0.2kg，桌子处于方向斜向右上方与水平方向成45角、电场强度E10N/C的匀强电场中物块A带正电，电荷量q0.1C，A与桌面的动摩擦因数0.2，物块B是绝缘体，不带电，桌面离地面的高度h5m，开始时，A、B相距L2m，B在桌子的边缘，在电场力作用下，A开始向右运动，A、B碰后交换速度，A、B间无电荷转移，求：()(1)A经过多长时间与B相碰；(2)A、B落点之间的水平距离选作部分：（答题时二选一，若两个都做，那只给第一个题的分）34.（1）（5分）汽车重量一般支撑在固定于轴承上的若干弹簧上，弹簧的劲度系数k=1。5，汽车开动时，在振幅较小的情况下，其上下自由振动的频率满足f=（L为车厢在平衡位置时弹簧的压缩量的长度），若人体看成一个弹性体，其固有频率约为2Hz，已知汽车的质量为600Kg，每个人的质量为70Kg，则这辆车乘坐 人时，人感觉最难受。（2）（10分）如图所示，用折射率的玻璃做成内径为R、外径为的半球形空心球壳，一束平行光射向此半球的外表面，与中心对称轴平行，试求：球壳内部有光线射出的区域所对应圆心角的大小，并在图中标注出来. 35. （1）（6分）下列五幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是A.图甲：由图可以看出，随着温度的升高，各种波长的辐射强度都有所增加，并且辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。B.图乙：放射源射出的三种射线在磁场中运动轨迹不同，说明三种射线带电情况不同C.图丙：按着汤姆孙的枣糕式模型来推断a粒子散射的实验结果，应该是不会出现大角度偏转的粒子。D.图丁：根据电子束通过铝箔后的衍射图样，说明电子具有粒子性E.图戊：光电效应实验表明光具有粒子性，并且证实了波既有能量又有动量。（2）（9分）光滑水平面地面上停放着甲、乙两辆相同的平板车，一根轻绳跨过乙车的定滑轮（不计定滑轮的质量和摩擦），绳的一端与甲车相连，另一端被甲车上的人拉在手中，已知每辆车和人的质量均为30kg，两车间的距离足够远.现在人用力拉绳，两车开始相向运动，人与甲车保持相对静止，当乙车的速度为0.5m/s时，停止拉绳.求：人在拉绳过程做了多少功？若人停止拉绳后，至少以多大速度立即从甲车跳到乙车才能使两车不发生碰撞？20122013学年高三第二次模拟考试物理答案22、【答案】（1）（2）微粒不能从C的电场中射出。【解析】试题分析：（1）S断开时，电阻R3两端电压为-1分S闭合后，外阻为 -1分路端电压为 -1分电阻R3两端电压为 -1分所求流过R4的总电量为 -2分（2）设微粒质量为m，电量为q，当开关S断开时有：-1分当开关S闭合后，设微粒加速度为a，则-2分设微粒能从C的电场中射出，则水平方向： 竖直方向：-1分由以上各式求得： 故微粒不能从C的电场中射出。23、【解析】(1)选取A为研究对象，其受力情况如图所示：根据牛顿第二定律：Eqcos45FfmaA A物体在竖直方向受力平衡：FNEqsin45mgFfFN 设A经过时间t与B发生碰撞，由运动学公式有：LaAt2由式得t1s(2)A与B碰撞前一瞬间，A的速度vAaAt得：vA0vB4m/s碰后，B做平抛运动，其水平位移sBvBtBtB碰后，A在空中的受力情况如图所示A在竖直方向做匀加速直线运动，设加速度为aAy，在水平方向做匀加速直线运动，设加速度为aAxaAyaAxA的水平位移sAaAxthaAyts|sBsA|由以上各式得：s1m34.（1） 5（2）（1）设光线射入外球面，沿ab方向射向内球面，刚好发生全反射，则 （1分）在中， （1分） ， 即 （1分），则 （1分）又 ，由 （1分） ，得 （1分）即 （1分）当射向外球面的入射光线的入射角小于时，这些光线都会射出内球面因此，以为中心线，上、下（左、右）各的圆锥球壳内有光线射出（2分）35. （1）ABC（2）（9分）解：设甲、乙两车和人的质量为别为m甲、m乙和m人，停止拉绳时甲车的速度为v甲，乙车的速度为v乙，由动量守恒定律得（m甲+m人）v甲=m乙v乙 求得：v甲=0.25m/s （2分）由功能关系可知，人拉绳过程中做的功等于系统动能的增加量 （2分）14