七年级下册数学第一单元测试(一).doc

七年级下册数学第一单元测试（一）一、填空题（每小题3分，共30分）1如图1所示，已知三条直线AB、CD、EF两两相交于点P、Q、R，则图中邻补角共有_对，对顶角共有_对（平角除外）2一个角的对顶角比它的邻补角的3倍还大20，则这个角的度数为 3如图2所示，已知直线AB、CD交于点O，OEAB于点O，且1比2大20，则AOC=_4已知直线ABCD于点O，且AO=5，BO=3，则线段AB的长为_ 5直线、中，若，则、的位置关系是_6如图3所示，点D、E、F分别在AB、BC、CA上，若1=2，则_，若1=3，则 _7如图4所示，若1=2，则_；若_，则BCBC；理由是_ .8如图5所示，若1=23，2=60，则AB与CD的位置关系为_DCBA （图5） 3 2 19如图6，在正方体中，与面垂直的棱有_（图6） （图7）10如图7，已知直线相交于点，平分，二、选择题（每小题3分，共24分）11如图8所示，1与2是对顶角的图形的个数有（ ） 2 1 1 2 1 2 2 1（图8）（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个12已知：如图9所示，直线AB、CD被直线EF所截，则EMB的同位角是（ ）（A）AMF （B）BMF （C）ENC （D）END13如图10所示，ACBC与C，CDAB于D，图中能表示点到直线（或线段）的距离的线段有（ ） （A）1条 （B）2条 （C）3条 （D）5条 14判断下列语句中，正确的个数有（ ）两条直线相交，若有一组邻补角相等，则这两条直线互相垂直；从直线外一点到已知直线的垂线段，叫做这个点到已知直线的距离；从线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度就是这个点到已知直线的距离；画出已知直线外一点到已知直线的距离（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 （图12） 5 4 3 2 115已知：如图11所示，直线AB、CD相交于O，OD平分BOE，AOC=42，则AOE的度数为（ ）（A）126 （B）96 （C）102 （D）13816在同一平面内两条直线的位置关系可能是（ ）A相交或垂直 （B）垂直或平行 （C）平行或相交 （D）不确定DCBA 4 3 2 1（图13）17如图12所示，下列条件中，能判断直线的是（ ）（A）2=3 （B）1=3 （C）45=180 （D）2=418如图13所示，下列推理中正确的数目有（ ）因为1=4，所以BCAD因为2=3，所以ABCD因为BCDADC=180，所以ADBC因为12C=180，所以BCAD（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个三、解答题（共46分）19（本题6分）如图，为的中点（1）过作，与交于点；（2）与平行吗？为什么？20（本题6分）如图7，在表盘上请你画出时针与分针，使时针与分针恰好互相垂直，且此时恰好为整点（1）此时表示的时间是_点（2）一天小时，时针与分针互相垂直_次21（本题8分）如图所示，当BED与B，D满足 条件时，可以判断ABCD（1）在“ ”上填上一个条件；EDCBA（2）试说明你填写的条件的正确性22（本题8分）利用如图所示的方法可以折出互相垂直的线，试试看！并与同伴讨论这种折法的合理性（图中，）23（本题8分）如图，如果，那么三点是否共线？你能说明理由吗？24（本题10分）（1）条直线，最多可将平面分成个部分；（2）条直线，最多可将平面分成个部分；（3）条直线，最多可将平面分成_个部分；（4）条直线，最多可将平面分成_个部分；（5）条直线，最多可将平面分成_个部分2七年级下册数学第一单元测试（一）