1、初中信息技初中信息技术术幻灯片-美化网页说课人:王素真 洛阳师范学院1.说课说课部分部分l l 教材分析教材分析l l 学情分析学情分析l l 教学目教学目标标l l 教学教学过过程程l l 板板书设计书设计2.教材分析教材分析 河南科学技河南科学技术术出版社出版社 信息技信息技术术 八年八年级级下册第一下册第一单单元第元第 四四课课 3.l学l情l分l析教学教学对对象是初二的学象是初二的学 生。生。有有强强烈的求知欲和好烈的求知欲和好 奇心。奇心。对对信息技信息技术术有有浓浓郁的郁的兴兴趣。趣。学生基本情况不同,照学生基本情况不同,照顾顾个体差异性个体差异性4.教学目教学目标标教学目标知识与
2、技能情感态度与价值观过程与方法5.l教 l学l目l标l l知知知知识识识识与技能与技能与技能与技能 要掌握怎要掌握怎要掌握怎要掌握怎样样样样插入插入插入插入图图图图片和片和片和片和图图图图文混排。文混排。文混排。文混排。图图图图片是网片是网片是网片是网页页页页制作制作制作制作过过过过程中一个必不可程中一个必不可程中一个必不可程中一个必不可 少的部分,既能增少的部分,既能增少的部分,既能增少的部分,既能增强强强强网网网网页页页页的的的的视觉视觉视觉视觉效效效效 果,又包含非常直果,又包含非常直果,又包含非常直果,又包含非常直观观观观的信息量。可的信息量。可的信息量。可的信息量。可 以增以增以增以
3、增强强强强网站的特色。网站的特色。网站的特色。网站的特色。6.l教l学l目l标过过程与方法程与方法 教教师简单师简单示范引示范引导导,由学生,由学生主主动动参与。学生通参与。学生通过观过观察、察、实实践、分析、践、分析、评评价等,主价等,主动动参与参与体体验验知知识识技能的技能的获获得得过过程和程和获获取方法。取方法。7.l教l学l目l标情感情感态态度与价度与价值观值观 1.1.培养学生的探索精神。培养学生的探索精神。2.2.同学同学们们在小在小组组的互助活的互助活动动中学会中学会协协作学作学习习。8.l重l点l与l难l点重点:重点:如何插入如何插入图图片,片,难难点:点:插入插入图图片后,如
4、何片后,如何图图文混排,文混排,仅仅仅仅插入插入图图片或片或仅仅仅仅是排版文章相信很多人都会是排版文章相信很多人都会觉觉得很得很简单简单,但是两者加一,但是两者加一块块就不就不简单简单了了9.l教 l学l过l程激发兴趣 导入新课设置情景 范例演示合作学习 自主探究汇报交流 点拨提高10.l教 教法:教法:范例教学法范例教学法l学 情境教学法情境教学法 任任务驱动务驱动法法l过 学法:学法:观观察比察比较较法法l程 练习练习反反馈馈法法11.导导入新入新课课l教l学l过l程l第一第一环节环节(3分分钟钟):激激发兴发兴趣趣 导导入新入新课课12.导导入新入新课课l教l学l过l程l引入:播放一些漂
5、亮的网页,告诉学生这 都是美化网页的结果,通过这节课的学习,大家都可以制作漂亮的网页。激激发兴发兴趣趣 集中注意力集中注意力 积积极主极主动动接受学接受学习习任任务务13.范例演示范例演示l教l学l过l程第二第二环节环节(10分分钟钟):设设置情景置情景 范例演示范例演示任任务务一:一:插入一插入一张张背景背景图图片,是片,是图图片跟整片跟整个个环环境相映境相映衬衬,并把,并把图图片和文章片和文章相相协调协调最大限度的美化网最大限度的美化网页页。14.范例演示范例演示l教l学l过l程 任任务务二:二:比比较较一下插入一下插入图图片和没插入片和没插入图图片之片之间间的的差差别别,插入,插入图图片
6、后和插入片后和插入图图片后文章和片后文章和图图片从新排版后的区片从新排版后的区别别。通通过观过观察比察比较较法,使同学法,使同学 们们的印象深刻。的印象深刻。15.自主探究自主探究l教l学l过l程第三第三环节环节(20分分钟钟):合作学合作学习习 自主探究自主探究 任任务务三三:同学同学们们互相交流和学互相交流和学习习。将老。将老师师放放在桌面上的文章插入背景在桌面上的文章插入背景图图片。片。16.自主探究自主探究l教l学l过l程任任务务四四:让让同学同学们们交流学交流学习习方法,方法,尝试对尝试对插入插入 图图片的文章片的文章进进行行图图文排版。文排版。创设创设情景情景 任任务驱动务驱动 分分组组合作合作 互助活互助活动动 教学教学结结果果 教学教学过过程程17.点点拨拨提高提高l教l学l过l程 第四第四环节环节(7分分钟钟):汇报汇报交流交流 点点拨拨提高提高 作品展示作品展示 交流交流经验经验 酌情酌情对对待待 以以评评促学促学 针对汇报针对汇报 查查漏漏补补缺缺 点点评问题评问题 穿插技巧穿插技巧梳理知梳理知识识 深化提高深化提高18.板板书设计书设计19.作作业业l课下自己动手将上课老 师讲的东西亲自动手做 一下。20.