重庆育才成功学校2010～2011学八年级第一学期半期物理检测.doc

重庆育才成功学校20102011学年第一学期半期检测初二物理试题温馨提示：我自信，我成功。全卷共有四大题，满分100分,考试时间为90分钟。一、 选择题(每小题2分，共18小题36分)1. 下列物体哪一个属于光源（ ） A。地上的雪 B月亮 C、通电的探照灯 D放电影时所看到的银幕2. 为了减弱噪声，下列措施中不可行的是( ）A。将噪声大的机器换成噪声小的机器 B。在公路和住宅间设立屏障或植树C.在耳孔中塞上一团棉花 D。关闭所有的电源3. 动画片配音常用“慢录快放的方式，将成年人的声音变成了小孩的比较尖的声音,这样做能够使声音( )A。音调变高 B.响度变大 C。音色变好 D.传播速度变大4. 下列我们观察到的现象中，属于实像的是( ) A在岸上看到的水底的鱼 B镜子里的人 C树荫下的圆形光斑 D海边看到海市蜃楼5. 关于四种光学仪器的成像情况，以下说法中正确的是（ ）A潜望镜成正立等大的虚像 B照相机成正立缩小的虚像C放大镜成正立放大的实像 D投影仪成正立放大的实像6. 下面是小林同学“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确的是（ ) A凸透镜只能成实像，不能成虚像 B光在任何透明介质中都能传播C汽车的观后镜是凸面镜 D实像都是倒立的7. 夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远,此人影子的长短变化情况是（ ) A。逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长，后变短 D。先变短,后变长8. 由于光的折射而产生的现象是 ( ) A水中物体的位置看起来比实际的位置浅一些 B白云在湖中的倒影 C黑板反光，看不清粉笔字 D路灯下人的影子9. 晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜放在白纸上(镜面朝上），让手电筒的光正对白纸和平面镜照射，从侧面看去（ )A。 镜子比较暗，他发生了漫反射 B. 镜子比较亮，他发生了镜面反射。C.白纸比较亮，它发生了漫发射 D.白纸比较暗，它发生了镜面发射.10. 在放映幻灯时，想在屏幕上得到一个与下面甲图完全相似的放大的钥匙像,则幻灯片应与图乙中哪种插法一致？（ ）11. 小莉同学从生活中收集到一些光现象的实例，以下说法正确的是（ )A隔着放大镜看物体，物体总是放大的 B凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚C一般电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的D有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去12. 在做“研究凸透镜成像”的实验时，当物距u为20cm时，得到一个倒立、缩小的实像,此时像距v为13cm.将此物体移到离凸透镜11cm，凸透镜成像的特点是（ ） A.倒立放大的实像 B。正立放大的虚像 C。倒立缩小的实像 D。无法判断13. 把高3 cm的发光棒立于焦距为10cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了7cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（ ）A9.5 cm B15 cm C20 cm D 25.5 cm14. 小明拍完毕业照合影后，想拍一张单身照，摄影师应采取的方法是（ ） A使照相机靠近他,同时镜头往后缩，离胶片近一些 B使照相机靠近他,同时镜头向前伸，离胶片远一些 C使照相机远离他，同时镜头往后缩，离胶片近一些 D使照相机远离他,同时镜头往前伸，离胶片远一些15. 一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，突然飞来一只昆虫粘在透镜的下面部分,则物体的像将（ )A在屏上只被接到物体上半部分的像 B能得到物体不清晰的完整的像C能得到物体完整的像，但亮度却减弱了 D能得到物体大部分的实像16. 烛焰通过凸透镜在另一侧的光屏上成一个倒立放大的像，如果保持凸透镜的位置不变,只将蜡烛和光屏的位置相互交换,那么（ ）A光屏上能得到一个倒立放大的像 B光屏上能得到一个倒立缩小的像C光屏上不一定能得到像 D光屏上能得到一个像，但是像的性质不能确定17. 一物体放在凸透镜前从很远处匀速靠近凸透镜，至透镜焦点处，考察像运动的速度，应该是（）A始终与物体的运动速度相同 B。先小于物体运动的速度,后来又大于物体运动的速度C先大于物体运动的速度,后来又小于物体运动的速度D始终大于物体运动的速度图118. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图1所示，下列判断不正确的是（ ）A该凸透镜的焦距是10cmB当u=15cm时,在光屏上能得到一个放大的像C当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小二、填空题（每空1分，共21分）19. 科学探究的主要环节有:提出问题， ，制定计划与设计实验， 与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。20. 声音是由物体_产生的,月球上宇航员交谈用无线电这是因为_不能传声.21. “风声、雨声、读书声，声声入耳”能够说明两点：(1）_都能发声。（2） 。22. 比较黄牛的“哞哞”叫声和蚊子的“嗡嗡”叫声，音调高的是_的叫声;响度大的是_的叫声.23. 光沿直线传播的条件是_，光在真空中传播的速度是_米/秒，光在其他介质中速度比在真空中速度_（选填“大、“等于、“小）。24. 明静的夜晚，水井中出现了月亮，顽皮的小猴倒挂成一串想将月亮打捞上来，无论怎样都不能捞上，小猴一急，一只小猴掉入井中，糟了！月亮没有了。井中的月亮是 成像,月亮不见了是平静的水面被打破发生了 的原因。25. 清晨,草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了 镜的功能的结果,形成了 （填“实”或“虚”）像. 26. 一条光线垂直射到一平面镜上，反射光线和入射光线的夹角为 。若入射光线方向不变,平面镜转过10角，则反射光线和入射光线的夹角为 。 27. 小华站在平面镜前8米远，以1 m/s的速度沿垂直于镜面的方向向镜面走去，他看到自己的像的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变）.他若以1米/秒的速度沿着平直的河岸行走时，他在水中的“倒影”相对于他本人的速度是 米/秒28. 眼睛的晶状体相当于凸透镜，物体的光线通过瞳孔，经过晶状体在视网膜上成 的像（填“倒立或正立”），若晶状体病变，人们会看不清物体，若像成在视网膜前就配带 镜矫正. 三、实验题（29题3分，30题7分,31题8分,32题4分，共22分)29. （3分)根据你所学的知识回答下列问题 图2 图3（1）如图2中是小孔成像的实验，在屏幕上成蜡烛明亮清晰的像，小孔成像现象可以由 知识来解释。(2）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图3所示的实验。当他把纸板B旋转一定的角度，发现反射光看不到了,说明 。如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 。30. （7分）某同学在做“平面镜成像的特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察,如图4甲所示。在此实验中:(1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定 .直尺的作用目的主要是便于比较物与像_；(2) 实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙，实验能否成功？说出你的判断和想法： .（3) 图丙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与 物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论如图，该同学实验得到的数据，他应该怎样处理自己的处理？处理方法： 得出的结论： （4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不能承接到像，这说明平面镜所成的像是_像（选填“虚”或“实).（5)实验比较物与像的大小关系用到的物理研究方法是 . 图4甲 图4 乙 图4 丙31. (8分）探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关物体到凸透镜的距离/光屏上像到凸透镜的距离/光屏上像的大小4013。5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指(图5甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图5乙），看到房屋 的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 有关.【设计并进行实验】小明在图6所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示.图5乙甲图6 【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越 ，同时发现像到凸透镜的距离就越 .【评估和交流】(1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是 cm。(2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？ ； .（3） 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50 cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，光屏上能成 次清晰的像。32. （4分）给你一个圆柱形平底玻璃杯、一桶水、一支笔、一张纸、一小勺奶粉、一把激光手电筒。请你选择以上器材设计出二个不同的光学实验，并按以下要求填写器材简要操作方法可能观察到的现象简单解释例如：杯、水、笔将杯盛满水将笔放在玻璃杯一侧，从另一侧看笔 笔被放大了盛水玻璃杯相当于放大镜四、作图题 （33题12分，34题4分，35题2分，36题3分，共21分）33. （12分）按要求完成下列各图 （1）利用光的反射定律画出图7中入射光线的反射光线。 图7 图8 图9 （2)如图8，画出一束光从玻璃射入空气中的完整光路图，用箭头标出光前进的方向。 （3)如图9，作出物体AB通过平面镜所成的像,保留必要的辅助线. （4)在图10中画出通过透镜的入射光线或折射光线 图1034。在图11方框中适当的位置画出符合题意的透镜 图11 图1235。 图12中S为发光点，从它发出的两条光线经平面镜反射的两条反射光线分别与虚线a、b重合，根据平面镜成像规律在图中画出平面镜，并作出这两条光线的入射光。36。 实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光,请在图所示的方框中画出一种组合方式，写出两块透镜的距离s跟两个透镜到各自焦点的距离f1、f2的关系。恭喜你！成功完成了试卷。细节决定成败，再仔细检查一下,祝你成功!重庆育才中学2012级初二(上）半期测试题物理试题答题卷一、选择题题号123456789101112131415161718答案二、填空题19. ； 20. ， 21. ; 22. ， 23。 ， , 24。 , 25。 ， 26。 , 27. , 28. ， 三、实验探究题29。 （1） （2） ； 30。 (1） ； （2） （3） ； （4） (5） 31. 【提出问题】 【进行猜想】 【结论与应用】 ； 【评估和交流】(1) (2) (3） 32.器材操作方法可能观察到的现象简单解释四、作图题34. 按要求完成下列各图 图7 图8 图9 图1034。在图11方框中适当的位置画上符合题意的透镜 图11 35。 图1236。 距离表达式： 重庆育才中学2012级初二（上）半期测试题物理试题参考答案仅作参考使用，若有不当之处，请自行修改一、选择题题号123456789101112131415161718答案CDACAADACCCABBCBBC二、填空题19。 猜想与假设 进行实验20。 振动 真空21。 气体、液体、固体都能发声；空气可以传声22。 蚊子，黄牛23。同种均匀介质或真空中 3108m/s24. 水平面镜 漫反射25. 放大 虚26. 0 2027. 变大 028。 倒立 凹透三、实验探究题29。 （1）光沿直线传播的知识(2)反射光线、入射光线、法线在同一平面内；光的反射中光路可逆30. (1）像的位置；物体和像的大小 (2）不成功，此时蜡烛A的像与蜡烛B不能重合不(3)连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；物和像的连线与镜面垂直。分别测量两点到镜面的距离,物体和像到镜面的距离相等。（或将纸沿镜面所在位置对折判断像与物两点是否重合，物体和像关于平面镜对称）（4)不能承接,虚像(5）等效替代法31. 【提出问题】放大 ;缩小 【进行猜想】物体到凸透镜的距离 【结论与应用】大 ; 长 【评估和交流】（1)10cm(2）凸透镜、光屏、蜡烛三者的中心不在同一高度物距刚好等于焦距物距小于焦距物体离焦点太近，成的像太大太远，光具座不够长 （3）二次32。器材操作方法可能观察到的现象简单解释杯、水、笔将杯盛满水将笔斜插入杯内的水中顺着笔杆方向看去，笔杆在水面处向上弯折了由于光的折射现象杯、水、笔将杯盛满水将笔横靠在杯边上从水面看去，能看到水中笔的倒影平面镜成像杯、水、奶粉、激光手电筒将杯盛满水将适量奶粉混入杯内水中，再用激光斜射入水中从侧面看到光在水中的传播路径光在均匀介质中沿直线传播杯、水、笔将杯盛满水将笔竖直插入杯内的水中从侧面看去，笔变“粗了由于光的折射现象四、作图题33 (1) （2) (3）(4）34。35。36图略距离有两种可能答案:S= f1+f2或S= f1f2重庆育才成功学校20102011学年第一学期半期检测初二物理试题知识点明细1. 判断属于光源（光沿直线传播）2. 噪声控制途径判断3. 声音的特性，音调高低判断4. 光现象中的实像判断5. 光学仪器成像特点（平面镜和凸透镜成像）6. 知识综合（透镜成像、光的传播介质、凸面镜、实像和虚像正倒立）7. 影子的变化特点(光沿直线传播)8. 知识综合（光现象中判断光的折射)9. 镜面反射和漫反射（看墙壁和镜子谁亮）10. 投影仪成像特点(上下左右都相反)11. 所有光现象知识综合12. 凸透镜成像（根据成像特点推导焦距，然后根据第二次物距判断成像）13. 根据成像特点推导物距可能值14. 物距像距变化成像变化（照相机成像变化调节）15. 凸透镜成像光路问题（凸透镜破损是否成像）16. 凸透镜成像物像互换成像性质17. 凸透镜成像物体和像的速度比较18. 凸透镜成像综合题型（U=2f求焦距，成像条件应用）19. 科学探究的一般程序20. 声音的产生和传播21. 声音产生22. 音调高低的比较(牛和蚊子比较）23. 光沿直线传播的条件以及光速问题24. 平面镜成像原因及漫反射25. 水珠凸透镜判断以及成像特点26. 光的反射角度问题,以及角度问题27. 平面镜成像的大小问题,以及水中倒影相对于物体的速度28. 人眼成像特点，近视眼的特点及矫正29. 光沿直线传播,光的反射定律实验30. 平面镜成像特点实验31. 凸透镜成像规律实验32. 光现象探究实验33. 反射，折射，平面镜成像作图，透镜的三类特殊光线34. 透镜的会聚发散作用的判断35. 平面镜成像的应用（找出像点以及找出平面镜位置）36. 透镜组成像光路图