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上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷.doc

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上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 日期: 7 八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷 班级 姓名 学号 得分 第七单元 垄断资本主义时代的世界 A卷 根底知识测试 一、单项选择题〔每题2分,共40分〕 1. 第二次工业革命中出现的崭新的工业部门有 〔 〕 A.棉纺织业 B.汽车制造业 C.机械制造业 D.核工业 2. 第二次工业革命的一个显著特点是 ( ) A.蒸汽机的创造和使用 B.电力的广泛应用 C.电子计算机的广泛应用 D.原子能的重大突破 3. 人类辞别油灯和蜡烛时代得益于 〔 〕 A.西门子的创造 B.爱迪生的创造 C.卡尔•本茨的创造 D.莱特兄弟的创造 4. 最早研制成功的汽车、飞机的动力机是 〔 〕 A.蒸汽机 B.电动机 C.发电机 D.内燃机 5. 电力作为新能源进入生产领域是在 〔 〕 A.18世纪90年代 B.19世纪60年代 C.19世纪70年代 D.19世纪90年代 6. 主要资本主义国家进入帝国主义阶段的时间是 〔 〕 A.20世纪30、40年代 B.19世纪末20世纪初 C.19世纪中期 D.19世纪初期 7. 19世纪末20世纪初,在欧洲形成的两大军事对抗集团是 〔 〕 A.三国同盟和三国协约                B.轴心国集团和反法西斯同盟 B.欧洲共同体和七十七国集团          D.北大西洋公约组织和华沙条约组织 8. 19世纪末20世纪初帝国主义两大军事侵略集团形成的根本原因是〔 〕 A.各国垄断组织的形成 B.世界殖民地被瓜分完毕 C.资产阶级在政治上走向全面反动 D.资本主义经济和政治开展的不平衡 9. “如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不管其理由为何,其他两缔约国必须以它们全部军队给予被攻击的一方以援助〞(摘自1882年5月20日签订的?同盟条约?)这里所说的“其他两缔约国〞是指 〔 〕 A.德国和奥匈帝国 B.德国和俄国 C.英国和奥匈帝国 D.英国和俄国 10. “三国协约〞是 〔 〕 ①俄国 ②意大利 ③英国 ④法国 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11. 第一次世界大战的性质是 〔 〕 A.帝国主义的掠夺战争 B.殖民主义战争 C.法西斯侵略战争 D.同盟国与协约国地战争 12. 挑起第一次世界大战的国家是 〔 〕 A.英国、法国 B.英国、俄国 C.德国、奥匈帝国 D.德国、意大利 13. 第一次世界大战爆发的主要原因是 〔 〕 A.两大军事集团的形成和争斗 B.政治经济开展不平衡使帝国主义之间矛盾激化 C.萨拉热窝事件发生 D.列强在巴尔干半岛的争夺 14. 第一次世界大战爆发的导火线是 〔 〕 A.斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习 B.帝国主义争夺巴尔干半岛 C.萨拉热窝事件 D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 15. 第一次世界大战开始的标志 〔 〕 A.萨拉热窝事件爆发 B.德俄英法卷入战争 C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D.凡尔登战役开始 16. 1917年,向同盟国宣战的国家有 〔 〕 ①土耳其 ②美国 ③俄国 ④中国 A.①② B.③④ C.②④ D.②③④ 17. 第一次世界大战前夕形成的帝国主义两大军事侵略集团的核心分别是 〔 〕 A.意大利与法国 B.奥匈帝国与英国 C.德国与英国 D.德国与俄国 18. 坦克首次被运用于战争,是在 〔 〕 A.普法战争期间 B.第一次世界大战期间 C.日本侵华战争期间 D.第二次世界大战期间 19. 第一次世界大战是以哪一个帝国主义军事侵略集团的失败而告终 〔 〕 A.同盟国 B.协约国 C.轴心国集团 D.俄罗斯帝国 20. 第一次世界大战的起止时间是 〔 〕 A.1914--1917年 B.1907--1914年 C.1914—1939年 D.1914—1918年 二、列举题:〔第1小题6分,第2小题5分,共11分〕 1. 列举第二次工业革命中的三项重大创造〔科学家、成就〕 2.列举第一次世界大战的交战双方及其成员 三、材料解析题:〔第1小题8分,第2小题8分,第3小题7分,共23分〕 1.阅读以下材料: 19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的创造和使用,电力的应用日益广泛。人类开始了第二次工业革命。 ——摘自义务教育课程标准实验教科书?世界历史?八年级上册 请答复: ①这次工业革命使人类进入了___________时代。 ②在此期间,开展步伐较快的国家是哪两个?   ③列举出这次工业革命中至今依然影响我们生产、生活的创造创造两例? 2.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一致‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。〞 请答复: ①“火药桶〞指的是欧洲什么地区? ②哪一事件就像“一粒火星〞点燃了“火药桶〞? ③“一切历史都是当代史〞,这一事件对今天有何警示? 3. 阅读以下材料: 2003年恰逢第一次世界大战结束85周年,在11月11号“一战结束纪念日〞这个特殊的日子里,世界多个国家都举行了纪念仪式,缅怀在战争中捐躯的人们。   11点的钟声为伦敦海德公园的纪念活动拉开了序幕。在两分钟的默哀之后,英国女王伊丽莎白二世亲自为阵亡将士的纪念碑献上了花圈。随后,军乐手吹起了最后一次夜间点名的号声,让战争的牺牲者们永远的安息。英国首相布莱尔、正在英国访问的澳大利亚总理霍华德也在纪念仪式上致词,追忆两国长久以来的友好关系,缅怀在战争中牺牲的人们。在第一次世界大战中,澳大利亚作为英国的自治领参加了战争,不少澳大利亚人献出了珍贵的生命。   同一天,夜间点名的号声同样在澳大利亚外乡响起。在悉尼,曾经参加过一战的老兵,104岁的马塞尔·科与新南威尔士州的州长一同为阵亡将士纪念碑献上花圈。现在,仅有36名一战老兵还在人世,而且,这些曾经驰骋沙场的勇士也已经全过百岁高龄。想到在战争中牺牲的战友,另一位一战老兵埃里克·布雷默不禁老泪纵横。 当天,在法国和比利时,人们也举行了类似的纪念活动。尽管已经过去了漫长的85年,但战争带来的伤痛似乎并不能因时间的流逝而被人们遗忘。 (稿源:央视国际) 通过阅读这段材料并结合平时在报纸,电视,网络等媒体的报道,谈谈你对这场战争的看法? 四、问答题:(第1小题12分,第2小题14分,共26分) 1.18世纪60年代,人类历史上发生了第一次工业革命,19世纪70年代,又发生了第二次工业革命,促进了社会生产力的飞跃开展,极大地改变了人类社会的面貌,方便了人们的生活。根据所学历史知识,请以重大科技创造或你最敬佩的科学家为主题设计一科技展览。〔注:要求写出至少两项重大科技创造或两位你最敬佩的科学家,并且分别说明每项创造或每位科学家入选的理由。〕 2.战争是当前各国人民共同关注的大事之一,制止战争,维护和平成为全世界人民共同的心声。据此答复:第一次世界大战和拿破仑的对外战争在战争性质、作战范围、战争影响等三方面有何不同之处? 八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷 班级 姓名 学号 得分 第七单元 垄断资本主义时代的世界 B卷 综合能力拓展 一、单项选择题〔每题2分,共40分〕 1. 为第二次工业革命中电力的广泛使用奠定理论根底的科学家是 〔 〕 A.法拉第 B.爱迪生 C.西门子 D.卡尔.本茨 2. 假设你生活在第二次工业革命时期,你不可能享受到的生活是 〔 〕 A.坐飞机旅行    B.乘汽车上班  C.用电脑上网    D.在电灯下读书 3. 以下各项中,出现在第二次工业革命期间,对当时工业和交通开展起直接推动作用并仍然影响着当今社会的创造创造是 〔 〕 A.蒸汽机的改进 B.内燃机的设计 C.计算机的研制 D.火车的创造 4. 右图中人物是美国著名的“创造大王〞,假设请你为他配音,可以选择的台词是 〔 〕 A. “天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水〞 B. “我要扼制住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服〞 C. “如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上〞 D. “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒〞 5. “奔驰 〞车,巧妙而恰当地表现出汽车的特征,“奔驰〞是中国人根据哪位科学家的姓氏译音而确定的 〔 〕 A.法拉第 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.莱特 6. 汽车的大量使用所带来的影响中不包括 〔 〕 A.增强了人们的生产能力 B.改善了人们的生活 C.扩大了人们的活动范围 D.促进了电讯事业开展 7. 开始把人类在天空翱翔的理想变为现实的是 〔 〕 A.1866年西门子研制出发电机 B.19世纪80年代卡尔·本茨设计出内燃机 C.本茨在1885年研制成功汽车 D.1903年莱特兄弟制成飞机并试飞成功 8. 第二次工业革命与第一次工业革命相比,最突出的特点是 〔 〕 A.创造了巨大的社会生产力 B.革命的整个过程缩短 C.生产和资本高度集中 D.科学与技术紧密结合,并迅速转化为生产力 9. 按照因果关系排列以下各选项,正确的顺序是 〔 〕 ①生产力的开展②第二次工业革命③生产和资本的高度集中④帝国主义形成⑤垄断组织出现 A.①②③④⑤ B.①②③⑤④ C.②①③⑤④ D.②①⑤③④ 10. 在第二次科技革命的推动下,从19世纪末到20世纪初,世界各主要资本主义国家 〔 〕 A.最终确立了资本主义制度 B.先后进入帝国主义阶段 C.通过相互联合保持了长久的和平局面 D.社会的根本矛盾发生了根本变化 11. 三国同盟和三国协约的形成,从根本上说明了 〔 〕 A.帝国主义大国重新瓜分世界的斗争日益剧烈 B.帝国主义大国为各自利益而互相勾结 C.英德矛盾开展,各自拉拢一些国家相对抗 D.英法俄和德意奥两大集团利益各不相同 12. 19世纪末20世纪初在欧洲形成了协约国和同盟国两大军事集团。其中“一国主导的三国同盟〞中的“一国〞是指 〔 〕 A.英国 B.奥匈帝国 C.德国 D.意大利 13. 右图所示黄色区域代表的国家应属于哪一集团    〔    〕 A.三国同盟    B.三国协约    C.北大西洋公约组织    D.华沙条约组织 14. 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。〞一战爆发的导火线是 〔 〕 A.卢沟桥事变           B.日本偷袭珍珠港 C.萨拉热窝事件         D.“9·11〞事件 15. 在第一次世界大战中,交战的两大军事集团指的是 〔 〕 A.同盟国和协约国 B.反法西斯同盟与轴心国 C.同盟国与轴心国 D.盟军与法西斯 16. 第一次世界大战中被称为“绞肉机〞的著名战役是 〔 〕 A.巴尔干战役 B.马恩河战役 C.凡尔登战役 D.索姆河战役 17. 一战中,意大利从同盟国集团“叛变〞到协约国集团,这说明 〔 〕 A.国家利益高于一切  B.意大利有正义感    C.协约国在战争中占优势  D.意大利耍两面派手腕 18. 第一次世界大战是帝国主义战争, 这一结论的主要依据是 〔 〕 A.交战双方主要是帝国主义国家 B.战争深层原因是英德矛盾的激化 C.主要交战国的目的是重新瓜分世界 D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家 19. 以下关于“一战〞的表达,错误的一项为哪一项 〔 〕 A.萨拉热窝事件是导致大战爆发的主要原因 B.这是一场帝国主义战争 C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着大战的爆发 D.先后由三十多个国家卷入了“一战〞 20. 以下事件的正确顺序是 〔 〕 ①资本主义进入帝国主义阶段 ②两大敌对侵略集团的形成 ③萨拉热窝事件 ④美国对德宣战  ⑤德国投降 A.①②③④⑤   B.①②③⑤④   C.②①③④⑤   D.④③①②⑤ 二、材料解析题:〔第1小题6分,第2小题12分,第3小题12分,共30分〕 1.以下图是世界石油产量变化示意图,导致这种变化的原因是什么? 2000万吨 80万吨 1870年 1900年 2.阅读以下材料: 材料一:工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的开展作出了重大奉献。 材料二:1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成局部。 请答复:①两段材料所反映的共同问题是什么? ②两次工业革命中都出现了新能源,把人类带入了两个新时代。这两个新时代是什么? ③两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么? 3.阅读以下材料: 材料一:1870年——1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化〔%〕 年份 英国 法国 美国 德国 1870年 32 10 23 13 1913年 14 6 36 16 材料二:在19世纪最后的三十年里,西方列强掀起了有史以来规模最大、范围最广的海外扩张狂潮, 德国(左)向英国(右)提出挑战 世界被列强瓜分完毕。列强在殖民地面积上所占位次情况如下:英国居第一位、法国居第二位、德国居第四位、美国居第五位。 ——据?世界近现代史精要?整理 材料三:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫 材料四:右图。 请答复: ①哪两个国家工业生产开展最快?并简要分析其原因。 ②德国是怎样“要求阳光下的地盘的〞? 三、问答题:〔第1小题14分,第2小题16分,共30分〕 1.萨拉热窝事件发生后,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德、俄、法、英很快卷入战争,1914年7月大战全面爆发。因此有人认为如果没有萨拉热窝事件,第一次世界大战就可以防止,你认为这种观点是否正确?请阐述你的理由。 2.你能分析出第一次世界大战的性质和特点吗?你能说出第一次世界大战时,中国发生了哪些与这次大战有关的重要事件吗? 八年级上学期世界历史第七单元A卷 一、单项选择题: 1B 2B 3B 4D 5C 6B 7A 8D 9A 10C 11A 12C 13B 14C 15C 16C 17C 18B 19A 20D 二、列举题: 1. 爱迪生 碳丝灯泡 卡尔·本茨 内燃机、汽车 莱特兄弟 飞 机 2.同盟国:德国、奥匈帝国 协约国:英、法、俄、意、美、中、塞尔维亚 三、材料解析题: 1.①电气 ②美国、德国 ③例如:发电机、电动机、电灯、内燃机、飞机、汽车……………… 2.①巴尔干地区 ②萨拉热窝事件 ③塞族青年的暗杀活动是种恐怖行为,是狭隘的民族主义,无益于民族正义事业;它引发的世界大战带给人类巨大灾难,是主要的。全人类的根本利益是和平,坚决反对任何形式的恐怖主义。 3.铭记历史,正视历史,以史为鉴,能体会到战争带来的灾难和战争的残酷。 四、问答题: 1.说明:只要答出两项〔或两位〕第一、二次工业革命中的重大创造或成就卓著的科学家〔知识点无论课本内外〕即可,阐述入选理由正确、恰当。 2.前者是帝国主义掠夺战争,后者是既打击欧洲封建势力,又侵略别国的战争:前者在世界范围作战,后者局限在欧洲:前者给交战各国人民带来了深重的苦难,后者既打击了欧洲封建势力,又损害了被侵略国家的人民的利益。 八年级上学期世界历史第七单元B卷 一、单项选择题: 1A 2C 3B 4A 5C 6D 7D 8D 9C 10B 11A 12C 13A 14C 15A 16C 17A 18C 19A 20A 二、材料解析题: 1.19世纪后半期石油产量的变化是因为内燃机的广泛使用。 2. ①科学技术对两次工业革命产生了巨大作用。 ②蒸汽时代; 电气时代。 ③都大大提高了生产力,促进了经济的迅速开展。随着两次工业革命的进行和完成,一些欧美资本主义国家都加紧了对落后国家的侵略和扩张。 3.①美国、德国 原因:在第二次工业革命中,尤其在电力技术的开展方面,美国和德国走在其他国家的前面。 ②德国与奥匈帝国、意大利结成三国同盟,与英、法、俄组成的三国协约展开疯狂的扩军备战活动;1914年7月,与奥匈帝国挑起了第一次世界大战。 三、问答题: 1.这种观点不正确。萨拉热窝事件只是第一次世界大战的导火线,但没有此事件,第一次世界大战也不可防止,它的爆发有其深刻的经济、政治根源和长远的历史渊源。其根本原因在于资本主义政治经济开展的不平衡。由于资本主义国家政治、经济、军事力量开展速度和水平的差异,造成了各国经济实力比照发生变化,这必然造成他们之间的新矛盾,而矛盾激化到一定程度就带来战争,第一次世界大战正是这种矛盾激化的必然结果。发动大战是德国蓄谋已久的。 2.第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争,虽然塞尔维亚人民抗击奥匈帝国侵略的战争带有民族解放战争的性质,但无法改变战争的全局。第一次世界大战具有首次世界大战、规模大、时间长、涉及范围广和十分残酷的特点。 第一次世界大战期间,日本怂恿中国政府对德宣战,出兵山东,抢占胶济铁路和青岛,并提出企图灭亡中国的?二十一条?;段祺瑞政府对德宣战;新文化运动兴起,并最终导致了1919年的五四运动。
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