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A集合与常用逻辑用语(文科).doc

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A单元 集合与常用逻辑用语 A1 集合及其运算 2.A1、B7[2012·安徽卷] 设集合A={x|-3≤2x-1≤3},集合B为函数y=lg(x-1)的定义域,则A∩B=(  ) A.(1,2) B.[1,2] C.[1,2) D.(1,2] 2.D [解析] 根据已知条件,可求得A=,B=,所以A∩B=∩=. 1.A1[2012·全国卷] 已知集合A={x|x是平行四边形},B={x|x是矩形},C={x|x是正方形},D={x|x是菱形},则(  ) A.A⊆B B.C⊆B C.D⊆C D.A⊆D 1.B [解析] 本小题主要考查特殊四边形的定义.解题的突破口为正确理解四种特殊四边形的定义及区别. 因为正方形是邻边相等的矩形,故选B. 2.A1[2012·福建卷] 已知集合M={1,2,3,4},N={-2,2},下列结论成立的是(  ) A.N⊂M B.M∪N=M C.M∩N=N D.M∩N={2} 2.D [解析] 因为集合M={1,2,3,4},N={-2,2},所以M∩N={2}.所以D正确. 2.A1[2012·广东卷] 设集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,3,5},则∁UM=(  ) A.{2,4,6} B.{1,3,5} C.{1,2,4} D.U 2.A [解析] 因为U={1,2,3,4,5,6},M={1,3,5},所以∁UM={2,4,6},所以选择A. 1.A1[2012·湖北卷] 已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 1.D  [解析] 易知A={1,2},B={x|0<x<5,x∈N}={1,2,3,4}.又因为A⊆C⊆B,所以集合C必须含有元素1,2,且可能含有元素3,4,原题即求集合{3,4}的子集个数,即有22=4个.故选D. 1.A1[2012·湖南卷] 设集合M={-1,0,1},N={x|x2=x},则M∩N=(  ) A.{-1,0,1} B.{0,1} C.{1} D.{0} 1.B [解析] 本题考查集合的运算,意在考查集合交集的简单运算.由题意得集合N={0,1},利用韦恩图,或者直接运算得M∩N={0,1}. [易错点] 本题的易错为求集合M,N的并集运算,错选A. 1.A1[2012·江苏卷] 已知集合A={1,2,4},B={2,4,6},则A∪B=________. 1.{1,2,4,6} [解析] 考查集合之间的运算.解题的突破口为直接运用并集定义即可.由条件得A∪B={1,2,4,6}. 2.A1[2012·江西卷] 若全集U=|x∈R|x2≤4|,则集合A={x∈R||x+1|≤1}的补集∁UA为(  ) A.{x∈R|0<x<2} B.{x∈R|0≤x<2} C.{x∈R|0<x≤2} D.{x∈R|0≤x≤2} 2.C [解析] ∵集合U={x|-2≤x≤2},A={x|-2≤x≤0},∴∁UA={x|0<x≤2},故选C. 1.A1[2012·课标全国卷] 已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|-1<x<1},则(  ) A.AB B.BA C.A=B D.A∩B=∅ 1.B [解析] 易知集合A={x|-1<x<2},又已知B={x|-1<x<1},所以BA.故选B. 2.A1[2012·辽宁卷] 已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},则(∁UA)∩(∁UB}=(  ) A.{5,8} B.{7,9} C.{0,1,3} D.{2,4,6} 2.B [解析] 本小题主要考查集合的概念及基本运算.解题的突破口为弄清交集与补集的概念以及运算性质. 法一:∵∁UA={2,4,6,7,9},∁UB={0,1,3,7,9},∴(∁UA)∩(∁UB)={7,9}. 法二:∵A∪B={0,1,2,3,4,5,6,8}, ∴(∁UA)∩(∁UB)=∁U(A∪B)={7,9}. 2.A1[2012·山东卷] 已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(∁UA)∪B为(  ) A.{1,2,4} B.{2,3,4} C.{0,2,4} D.{0,2,3,4} 2.C [解析] 本题考查集合间的关系及交、并、补的运算,考查运算能力,容易题. ∵U={0,1,2,3,4},A={1,2,3},B={2,4},∴∁UA={0,4},(∁UA)∪B={0,2,4}. 1.A1[2012·陕西卷] 集合M={x|lgx>0},N={x|x2≤4},则M∩N=(  ) A.(1,2) B.[1,2) C.(1,2] D.[1,2] 1.C [解析] 本小题主要考查集合的概念及基本运算以及对数函数的性质、一元二次不等式的解法.解题的突破口为解对数不等式以及一元二次不等式.对于lgx>0可解得x>1;对于x2≤4可解得-2≤x≤2,根据集合的运算可得1<x≤2,故选C. 2.A1[2012·上海卷] 若集合A={x|2x-1>0},B={x||x|<1},则A∩B=________. 2. [解析] 考查集合的交集运算和解绝对值不等式,此题的关键是解绝对值不等式,再利用数轴求解. 解得集合A=,集合B=(-1,1),求得A∩B=. 1.A1[2012·四川卷] 设集合A={a,b},B={b,c,d},则A∪B=(  ) A.{b} B.{b,c,d} C.{a,c,d} D.{a,b,c,d} 1.D [解析] 由已知A∪B={a,b}∪{b,c,d}={a,b,c,d}. 2.J3[2012·四川卷] (1+x)7的展开式中x2的系数是(  ) A.21 B.28 C.35 D.42 2.A [解析] 根据二项展开式的通项公式Tr+1=Cxr,取r=2得x2的系数为C==21. 1.A1[2012·浙江卷] 设全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,2,3,4},Q={3,4,5},则P∩(∁UQ)=(  ) A.{1,2,3,4,6} B.{1,2,3,4,5} C.{1,2,5} D.{1,2} 1.D [解析] 本题考查集合的表示、集合交集、补集的运算,考查学生对集合基础知识的掌握情况,属于基础题.因为∁UQ={1,2,6},则P∩(∁UQ)={1,2},答案为D. 10.A1、E3、B6[2012·重庆卷] 设函数f(x)=x2-4x+3,g(x)=3x-2,集合M={x∈R|f(g(x))>0|,则N={x∈R|g(x)<2},则M∩N为(  ) A.(1,+∞) B.(0,1) C.(-1,1) D.(-∞,1) 10.D [解析] 因为f(g(x))=[g(x)]2-4g(x)+3,所以解关于g(x)不等式[g(x)]2-4g(x)+3>0,得g(x)<1或g(x)>3,即3x-2<1或3x-2>3,解得x<1或x>log35,所以M=(-∞,1)∪(log35,+∞),又由g(x)<2,即3x-2<2,3x<4,解得x<log34,所以N=(-∞,log34),故M∩N=(-∞,1),选D. A2 命题及其关系、充分条件、必要条件 5.A2[2012·天津卷] 设x∈R,则“x>”是“2x2+x-1>0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.A [解析] 当x>时,2x2+x-1>0成立;但当2x2+x-1>0时,x>或x<-1. ∴“x>”是“2x2+x-1>0”充分不必要条件. 5.A2[2012·辽宁卷] 已知命题p:∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,则綈p是(  ) A.∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0 B.∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0 C.∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0 D.∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0 5.C [解析] 本小题主要考查存在性命题与全称命题的关系.解题的突破口为全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题. 故∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0的否定是∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0,故而答案选C. 1.A2[2012·重庆卷] 命题“若p则q”的逆命题是(  ) A.若q则p B.若綈p则綈q C.若綈q则綈p D.若p则綈q 1.A [解析] 根据原命题与逆命题的关系,交换条件p与结论q的位置即可,即命题“若p则q”的逆命题是“若q则p”,选A. 3.A2[2012·湖南卷] 命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是(  ) A.若α≠,则tanα≠1 B.若α=,则tanα≠1 C.若tanα≠1,则α≠ D.若tanα≠1,则α= 3.C [解析] 本题考查命题的逆否命题,意在考查考生对命题的逆否命题的掌握.解题思路:根据定义,原命题:若p则q,逆否命题:若綈q则綈p,从而求解.命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是“若tanα≠1,则α≠”,故选C. [易错点] 本题易错一:对四种命题的概念不清,导致乱选;易错二:把命题的逆否命题与命题的否定混淆. 4.A2、H2[2012·浙江卷] 设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+2y+4=0平行”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 4.C [解析] 本题考查了简易逻辑、两直线平行等基础知识,考查了学生简单的逻辑推理能力. 若a=1,则直线l1:ax+2y-1=0与l2:x+2y+4=0平行;若直线l1:ax+2y-1=0与l2:x+2y+4=0平行,则2a-2=0即a=1. ∴“a=1”是“l1:ax+2y-1=0与l2:x+2y+4=0平行”的充要条件. 16.A2、H5[2012·上海卷] 对于常数m、n,“mn>0”是“方程mx2+ny2=1的曲线是椭圆”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 16.B [解析] 考查充分条件和必要条件,以及椭圆方程.判断充分条件和必要条件,首先要确定条件与结论. 条件是“mn>0”,结论是“方程mx2+ny2=1的曲线是椭圆”, 方程mx2+ny2=1的曲线是椭圆,可以得出mn>0,且m>0,n>0,m≠n,而由条件“mn>0”推不出“方程mx2+ny2=1的曲线是椭圆”.所以为必要不充分条件,选B. 4.A2、L4[2012·陕西卷] 设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=0”是“复数a+为纯虚数”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 4.B [解析] 本小题主要考查充要条件的概念以及复数的相关知识,解题的突破口为弄清什么是纯虚数,然后根据充要条件的定义去判断.a+=a-bi,若a+为纯虚数,a=0且b≠0,所以ab=0不一定有a+为纯虚数,但a+为纯虚数,一定有ab=0,故“ab=0”是“复数a+为纯虚数”的必要不充分条件,故选B. A3 基本逻辑联结词及量词 5.A3、C4[2012·山东卷] 设命题p:函数y=sin2x的最小正周期为;命题q:函数y=cosx的图象关于直线x=对称.则下列判断正确的是(  ) A.p为真 B.綈q为假 C.p∧q为假 D.p∨q为真 5.C [解析] 本题考查含量词命题间的真假关系及三角函数的图象与性质,考查推理能力,容易题. ∵函数y=sin2x的最小正周期为π,∴命题p为假命题;函数y=cosx的图象的对称轴所在直线方程为x=kπ,k∈Z,∴命题q为假命题,由命题间的真假关系得p∧q为假命题.14. A3、B3、E3[2012·北京卷] 已知f(x)=m(x-2m)(x+m+3),g(x)=2x-2,若∀x∈R,f(x)<0或g(x)<0,则m的取值范围是________. 14.(-4,0) [解析] 本题考查函数图像与性质、不等式求解、逻辑、二次函数与指数函数等基础知识和基本技能,考查分类讨论的数学思想、分析问题和解决问题以及综合运用知识的能力. 由已知g(x)=2x-2<0,可得x<1,要使∀x∈R,f(x)<0或g(x)<0,必须使x≥1时,f(x)=m(x-2m)(x+m+3)<0恒成立, 当m=0时,f(x)=m(x-2m)(x+m+3)=0不满足条件,所以二次函数f(x)必须开口向下,也就是m<0,要满足条件,必须使方程f(x)=0的两根2m,-m-3都小于1,即 可得m∈(-4,0). 4. A3[2012·安徽卷] 命题“存在实数x,使x>1”的否定是(  ) A.对任意实数x,都有x>1 B.不存在实数x,使x≤1 C.对任意实数x,都有x≤1 D.存在实数x,使x≤1 4.C [解析] 对结论进行否定同时对量词做对应改变,原命题的否定应为:“对任意实数x,都有x≤1”. A4 单元综合
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