1建立教师业务档案自查情况.doc

XXX小学健全教师业务档案工作自查情况为全面了解教师的教学业务情况、有效改进教学工作、稳步提高教学质量、着力塑造崭新的学校形象，使教师的培养、使用、提职、晋级有据可依，我校根据上级文件精神建立、健全了“教师业务档案”管理制度。学校领导高度重视“教师业务档案” 管理建设工作，把它作为学校管理工作的一项重要工作来抓，并纳入学校重要工作日程，统筹安排，精心组织，确保工作规范、有序、有效。由科研处负责落实并提供服务，统一填写教师业务档案登记表。教师业务档案登记表从教师个人基本情况、任教基本情况、参加业务学习情况、参加课题研究情况、获奖情况等几个方面入手，要求学校老师每学年结束都要及时做好各项资料信息填报，存入个人业务档案。教师业务档案交由学校科研处审核备案，统一保管，以规范教师的日常教学行为，促使教师努力提升自己的教学水平。 教师业务档案不仅反映一名老师的成长历程，通过业务档案可以了解该老师的亮点、业务能力、学术水平和工作实绩，还是学校今后作为考核教师、培养教师、核实教龄、职务晋升、年度考核、教师职称评聘、评优评先等重要依据。建立完善的“教师业务档案”管理体系将有力推进教师本人综合素质和学校教学质量的稳步提高。