1建立教师业务档案自查情况.doc

XXX小学健全教师业务档案工作自查情况
为全面了解教师的教学业务情况、有效改进教学工作、稳步提高教学质量、着力塑造崭新的学校形象，使教师的培养、使用、提职、晋级有据可依，我校根据上级文件精神建立、健全了“教师业务档案”管理制度。
学校领导高度重视“教师业务档案” 管理建设工作，把它作为学校管理工作的一项重要工作来抓，并纳入学校重要工作日程，统筹安排，精心组织，确保工作规范、有序、有效。由科研处负责落实并提供服务，统一填写《教师业务档案登记表》。
《教师业务档案登记表》从教师个人基本情况、任教基本情况、参加业务学习情况、参加课题研究情况、获奖情况等几个方面入手，要求学校老师每学年结束都要及时做好各项资料信息填报，存入个人业务档案。教师业务档案交由学校科研处审核备案，统一保管，以规范教师的日常教学行为，促使教师努力提升自己的教学水平。
教师业务档案不仅反映一名老师的成长历程，通过业务档案可以了解该老师的亮点、业务能力、学术水平和工作实绩，还是学校今后作为考核教师、培养教师、核实教龄、职务晋升、年度考核、教师职称评聘、评优评先等重要依据。
建立完善的“教师业务档案”管理体系将有力推进教师本人综合素质和学校教学质量的稳步提高。