青年教师个人成长计划.doc

(完整word)青年教师个人成长计划青年教师个人成长计划 随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师，必须先要成为一名主动学习者，要做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者。为此，针对自身特点特制定本学期个人专业成长规划如下：一、自身现状分析： 本人的个性比较随和乐观,和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情,尽自己最大的努力将工作干好.目前所存在的不足是：学生管理方面经验不足，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅，缺少内涵。虽然接受了一些新课程改革的洗礼，在教育观念方面有了一些的转变,但是,还需不断学习，特别是业务素养还需进一步提高。二、近期个人发展规划1、树立终身学习的观念，不断提升自己的师德素养，学习补充专业知识，提高自己的语文素养，让自己的工作得心应手。2、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的老师，善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。3、利用现代化网络资源,加强对教材的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短.三、三年发展规划1、不断提高自己的教学水平，扎实学好专业知识,能胜任自己的工作职位，并有所发展。2、树立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵的老师。3、不断锻炼自己,让自己的专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。4、关注高效课堂的教学研究及实践,并成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。四、具体措施1、加强基本功训练,让自己成为学生心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平，不断加强自身专业技能,勤练基本功.在基本功方面，我的粉笔字还有待提高，以后我会好好利用学校的一日一练,写一手漂亮的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课，多思考,勤质疑，在探索中不断完善自己.2、做一个勇于课堂实践的老师，认认真真的上好每一节课,不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。做一个学习型的老师，不断探索、总结自己的教学行为.3、坚持写教育反思，坚持写教学反思可以总结实践、升华经验.写教学反思可以提升自己的教育能力.4、利用现代化技术辅助教学，不仅能使教学高效快捷,而且能激发学生的学习兴趣。 教育是事业，事业需要无私奉献,只有对事业负责，对学生负责才不会愧对人民教师这一神圣的称号。今后,我会在领导、老师的悉心指导、关怀、帮助下，在漫漫的教育之路上，上下求索，更进一步。