2020部编版四年级下册第一单元测试卷附答案.pdf

第一单元测试卷第一单元测试卷一、拼写乐园。一、拼写乐园。1.看拼音，写词语。j s x x l b x sh qn tn（）（）（）（）（）mo yn lo wn y li dn shu ln fn（）（）（）（）（）shn x zho l shui ln m sh tn ru（）（）（）（）（）cu min wi ji ru l sh tn zhn zi（）（）（）（）（）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.杂乱（z）素养（s）锄头（ch）绮丽（q）B.蝴蝶（di）附近（f）捣衣（do）剥莲蓬（bo）C.占卜（b）纯朴（p）谈心（tn）鸡冠花（un）D.应和（h）和面（hu）和药（hu）曲高和寡（h）2.根据拼音写字词。（1）门前的花花草草 u chn（）了一道别有风趣的 zhun sh（），它们和成群的鸡鸭一起，hu（）成了一幅自然、h xi（）的田园风景画。（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数 shn shn shu shu（）的星你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的 bin f（），也许是会唱歌的夜莺，也许是 b q sh z（）的 mo tu yn（）（3）雄鸡正 sn（）着尾巴在场地上大 t（）步地走来走去。三、选字组词。三、选字组词。倘淌流（）（）若 谐楷（）书 和（）藉籍慰（）书（）帐账（）篷 （）单四、将下列词语补充完整，并按要求填空。四、将下列词语补充完整，并按要求填空。高楼（高楼（）（）袅袅（）袅袅 鸡犬（鸡犬（）依（依（）水）水 车水（车水（）大街（）大街（）1.上述词语中，描述乡村的有 2.描述城市的有 （填序号）我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：城市：乡村：五、给下列加点的字词选择正确的解释。五、给下列加点的字词选择正确的解释。1.篱落疏疏一径深（）A.径直。B.小路。2.麦花雪白菜花稀（A A ）A.稀疏。B.稀有。3.最喜小儿亡赖（A A）A.顽皮、淘气。B.撒泼，蛮不讲理。七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.三月的桃花水，是春天的竖琴。C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。八、下列句子中有语病的一项是（八、下列句子中有语病的一项是（）A.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个华丽，显出一派独特的农家风光。B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。九、按要求完成句子。九、按要求完成句子。1.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。（用恰当的关联词填空）2.屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点的字词仿写句子）3.人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处）十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xn”。（）2.清平乐村居中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（）3.乡下人家中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。（）4.天窗一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。（）5.三月桃花水中“桃花水”指的是春水。（）十一、课文内容回顾。十一、课文内容回顾。1.宿新市徐公店在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的_ _；四时田园杂兴（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的_ _之情；清平乐村居描绘了各具情态的一家五口，借此表现出_和_。2.乡下人家展现了 _、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人_ _的美好品质。3.天窗讲述了孩子们借助家里的_ _观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_的事。4.三月桃花水描写了桃花水动听的_ _ _和明洁的_ _，表达了作者对桃花水的_ _和_ _之情。5.读卜算子咏梅，回答问题。卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）这首词的作者是_ _。（2）词中画横线的句子运用_ _的修辞手法，赞颂了梅花_的品格。（3）这首词的感情基调是（）。A.积极乐观 B.低沉孤高第一单元测试卷答案第一单元测试卷答案一、拼写乐园。一、拼写乐园。1.看拼音，写词语。j s x x l b x sh qn tn（寄宿寄宿）（徐徐）徐徐）（篱笆（篱笆 ）（稀疏（稀疏 ）（蜻蜓（蜻蜓 ）mo yn lo wn y li dn shu ln fn（茅檐茅檐 ）（）（老翁老翁 ）（）（依赖依赖 ）（）（蹲守蹲守 ）（）（龙凤龙凤 ）shn x zho l shui ln m sh tn ru（顺序顺序 ）（）（照例照例 ）（）（率领率领 ）（）（觅食觅食 ）（倘若倘若 ）cu min wi ji ru l sh tn zhn zi（催眠催眠 （慰藉（慰藉 ）（）（锐利锐利 ）（沙滩（沙滩 （帐子帐子 ）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（二、下列加点字的读音完全正确的一项是（C C ）A.杂乱（z）素养（s）锄头（ch）绮丽（q）B.蝴蝶（di）附近（f）捣衣（do）剥莲蓬（bo）C.占卜（b）纯朴（p）谈心（tn）鸡冠花（un）D.应和（h）和面（hu）和药（hu）曲高和寡（h）2.根据拼音写字词。（1）门前的花花草草 u chn（构成构成）了一道别有风趣的 zhun sh（装装饰饰 ），它们和成群的鸡鸭一起，hu（汇汇 ）成了一幅自然、h xi（和和谐谐 ）的田园风景画。（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数 shn shn shu shu（闪闪烁烁闪闪烁烁 ）的星你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的 bin f（蝙蝠蝙蝠 ），也许是会唱歌的夜莺，也许是 b q sh z（霸气十足霸气十足 ）的 mo tu yn（猫头鹰猫头鹰 ）（3）雄鸡正 sn（耸耸 ）着尾巴在场地上大 t（踏踏 ）步地走来走去。三、选字组词。三、选字组词。倘淌流（淌淌 ）（倘倘 ）若 谐楷（楷楷 ）书 和（谐谐 ）藉籍慰（藉藉 ）书（籍籍 ）帐账（帐帐 ）篷 （账账 ）单四、将下列词语补充完整，并按要求填空。四、将下列词语补充完整，并按要求填空。高楼耸立高楼耸立 ）炊烟袅袅炊烟袅袅 鸡犬相闻鸡犬相闻依山傍水依山傍水 车水马龙车水马龙 大街小巷大街小巷4.上述词语中，描述乡村的有_炊烟袅袅炊烟袅袅_鸡犬相闻鸡犬相闻_依山傍水依山傍水 ，5.描述城市的有_高楼耸立高楼耸立 _车水马龙车水马龙_。大街小巷大街小巷（填序号）6.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_乡村：乡村：_ _鸟语花香鸟语花香 山山清水秀清水秀 _牛羊成群牛羊成群_、_一望无际一望无际 五谷丰登五谷丰登 鸡鸣狗吠鸡鸣狗吠 绿草如茵绿草如茵_7.城市：_ _日新月异、日新月异、四通八达、四通八达、纵横交错、纵横交错、华灯璀璨、华灯璀璨、川流不息、川流不息、人声鼎沸、车水马龙、人声鼎沸、车水马龙、_。五、给下列加点的字词选择正确的解释。五、给下列加点的字词选择正确的解释。1.篱落疏疏一径深（B B ）A.径直。B.小路。2.麦花雪白菜花稀（A A ）A.稀疏。B.稀有。3.最喜小儿亡赖（A A ）A.顽皮、淘气。B.撒泼，蛮不讲理。七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（D ）A.到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.三月的桃花水，是春天的竖琴。C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。八、下列句子中有语病的一项是（八、下列句子中有语病的一项是（A A ）A.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几个个华丽，显出一派独特的农家风光。B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。九、按要求完成句子。九、按要求完成句子。1.（即使即使 ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也也 ）从不吃惊。（用恰当的关联词填空）2.屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点的字词仿写句子）_孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子似的。孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子似的。3.人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处）_ _勤劳的人们渐渐进入了甜蜜的梦乡。周围一片寂静。勤劳的人们渐渐进入了甜蜜的梦乡。周围一片寂静。十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xn”。（）2.清平乐村居中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（）3.乡下人家中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。（）4.天窗一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。（）5.三月桃花水中“桃花水”指的是春水。（）十一、课文内容回顾。十一、课文内容回顾。1.宿新市徐公店在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的_天真烂漫天真烂漫_ _；四时田园杂兴（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的_喜爱喜爱_ _之情；清平乐村居描绘了各具情态的一家五口，借此表现出_人情之美人情之美_和_生活之趣生活之趣_。2.乡下人家展现了朴实、自然朴实、自然 和谐和谐 _、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人_ _热爱生活热爱生活_的美好品质。3.天窗讲述了孩子们借助家里的_天窗天窗 _观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_想象想象_的事。4.三月桃花水描写了桃花水动听的_ _声音声音 _和明洁的_ _颜色颜色_，表达了作者对桃花水的_喜爱喜爱 _和_赞美赞美_ _之情。5.读卜算子咏梅，回答问题。卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）这首词的作者是_毛泽东毛泽东 _。（2）词中画横线的句子运用_拟人拟人 _的修辞手法，赞颂了梅花_高高洁洁 _的品格。（3）这首词的感情基调是（A A ）。A.积极乐观 B.低沉孤高