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函数及其表示练习题及详细标准答案.docx

上传人:快乐****生活 文档编号:2551164 上传时间:2024-05-31 格式:DOCX 页数:6 大小:79.72KB
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函数及其表示 1.下列函数中是同一函数的是(  ) A.y=1与y=x0 C.y=2lgx与y=lgx2 D.y=2x+1-2x与y=2x 答案 D 解析 y=1与y=x0定义域不同; y=2lgx与y=lgx2的定义域不同; y=2x+1-2x=2x(2-1)=2x. 2.下列表格中的x与y能构成函数的是(  ) A. x 非负数 非正数 y 1 -1 B. x 奇数 0 偶数 y 1 0 -1 C. x 有理数 无理数 y 1 -1 D. x 自然数 整数 有理数 y 1 0 -1 答案 C 解析 A中0既是非负数又是非正数;B中0又是偶数;D中自然数也是整数,也是有理数. 3.已知f:x→2sinx是集合A(A⊆[0,2π])到集合B的一个映射,若B={0,1,2},则A中的元素个数最多为(  ) A.6    B.5 C.4 D.3 答案 A 解析 ∵A⊆[0,2π],由2sinx=0,得x=0,π,2π;由2sinx=1,得x=,;由2sinx=2,得x=.故A中最多有6个元素.故选A. 4.设f、g都是由A到A的映射,其对应法则如下表(从上到下): 表1 映射f的对应法则 原象 1 2 3 4 象 3 4 2 1 表2 映射g的对应法则 原象 1 2 3 4 象 4 3 1 2 则与f[g(1)]相同的是(  ) A.g[f(1)] B.g[f(2)] C.g[f(3)] D.g[f(4)] 答案 A 解析 f[g(1)]=f(4)=1,g[f(1)]=g(3)=1.故选A. 5.已知f(x5)=lgx,则f(2)等于(  ) A.lg2 B.lg32 C.lg D.lg2 答案 D 6.设函数f(x)=若f(a)=4,则实数a=(  ) A.-4或-2 B.-4或2 C.-2或4 D.-2或2 答案 B 解析 当a>0时,有a2=4,∴a=2;当a≤0时,有-a=4,∴a=-4,因此a=-4或a=2. 7.a,b为实数,集合M={,1},N={a,0},f是M到N的映射,f(x)=x,则a+b的值为(  ) A.-1 B.0 C.1 D.±1 答案 C 解析 由f(x)=x,知f(1)=a=1. ∴f()=f(b)=0,∴b=0. ∴a+b=1+0=1. 8.函数f(x)=若f(a)=1,则a的所有可能值组成的集合为(  ) A.{1} B.{1,-} C.{-} D.{1,} 答案 B 解析 由得x=-. 由得x=1.故选B. 9.设函数f(x)=2x+1,且有φ(1)=3,φ(x)=f[φ(x-1)](x≥2),其中x∈N*,则函数φ(x)的解析式为(  ) A.φ(x)=2x-1(x∈N*) B.φ(x)=2x+1-1(x∈N*) C.φ(x)=2x+1(x∈N*) D.φ(x)=2x-1-1(x∈N*) 答案 B 解析 φ(2)=f[φ(1)]=f(3)=7, 经检验只有φ(x)=2x+1-1适合,故选B. 10.定义运算a@b=则函数f(x)=1@2x的图像是(  ) 答案 A 解析 f(x)=1@2x== 结合图像,选A. 11.已知x∈N*,f(x)=其值域设为D.给出下列数值:-26,-1,9,14,27,65,则其中属于集合D的元素是________(写出所有可能的数值). 答案 -26,14,65 解析 注意函数的定义域是N*,由分段函数解析式可知,所有自变量的函数值最终都是转化为大于等于3的对应自变量函数值计算的f(3)=9-35=-26,f(4)=16-35=-19,f(5)=25-35=-10,f(6)=36-35=1,f(7)=49-35=14,f(8)=64-35=29,f(9)=81-35=46,f(10)=100-35=65.故正确答案应填-26,14,65. 12.函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的部分数值如下表: x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 f(x) -80 -24 0 4 0 0 16 60 144 则函数y=lgf(x)的定义域为__________. 答案 (-1,1)∪(2,+∞) 解析 结合三次函数的图像和已知表可知f(x)>0的解集为(-1,1)∪(2,+∞),即为y=lgf(x)的定义域. 13.(2013·安徽)定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x).若当0≤x≤1时,f(x)=x(1-x),则当-1≤x≤0时,f(x)=________. 答案 - 解析 当-1≤x≤0时,有0≤x+1≤1,所以f(1+x)=(1+x)[1-(1+x)]=-x(1+x),又f(x+1)=2f(x),所以f(x)=f(1+x)=-. 14.为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,y与t的函数关系式y=()t-a(a为常数),如图所示,根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式为__________________________. (2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那么从药物释放开始,至少需要经过________小时后,学生才能回到教室. 答案 (1)y= (2)0.6 解析 (1)设y=kt,由图像知y=kt过点(0.1,1),则 1=k×0.1,k=10,∴y=10t(0≤t≤0.1). 由y=t-a过点(0.1,1),得1=0.1-a,解得 a=0.1,∴y=t-0.1(t>0.1), (2)由t-0.1≤0.25=,得t≥0.6. 故至少需经过0.6小时学生才能回到教室. 15.一个圆柱形容器的底面直径为d cm,高度为h cm,现以S cm3/s的速度向容器内注入某种溶液,求容器内溶液高度y(cm)与注入时间t(s)的函数关系式及定义域. 答案 y=·t,t∈[0,] 解析 依题意,容器内溶液每秒升高 cm. 于是y=·t. 又注满容器所需时间h÷()=(秒), 故函数的定义域是t∈[0,]. 16.如图所示,△AOB是边长为2的正三角形,设直线x=t截这个三角形所得到的位于此直线左方的图形的面积为y,求函数y=f(t)的解析式. 解析 当t∈[0,1]时,y=t·t·tan60°=t2; 当t∈(1,2]时,y=·22-(2-t)2tan60°=-(2-t)2, ∴y=f(t)= (1)求常数c的值; (2)解不等式f(x)>+1. 答案 (1) (2) 解析 (1)∵0<c<1,∴c2<c.由f(c2)=,即c3+1=,∴c=. (2)由(1)得f(x)= 由f(x)>+1,得当0<x<时,解得<x<. 当≤x<1时,解得≤x<. ∴f(x)>+1的解集为. 6 / 6
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