第一单元第一节信息社会和我(1)初中信息科技教案.doc

课 题
第一单元 第一节 信息社会和我（1）
教 时
1
教 学
目 标
知识与技能： （1）理解信息的定义（2）理解信息安全的重要性，并能学会一些最基本的信息安全保护知识。（3）网络信息道德的学习。（4）蓝牙的理解。
过程与方法：通过教师的讲解，学生对于问题的思考，小组间的讨论交流来理解本节课中的计算机术语。
情感态度与价值观： 通过信息安全和信息道德的教育，使学生培养良好的上网习惯，并培养雪山良好的信息素养。
重 点
信息安全和信息道德的学习
难 点
信息的定义、蓝牙的理解。
教 学 过 程
教师活动
教学过程
学生活动
新课导入
我们正处在一个信息科技迅猛发展的时代，信息作为重要的资源，深刻的影响着人们的工作学习和生活。所以本节课我们来学习信息的定义与特点。
翻开书本，翻到第一节内容

教师提出问题
问题的提出：我国古代在边境上建造一系列烽火台，通过点燃易燃物产生的浓烟或火焰来传递示警信号，使指挥机关及时了解边境动态，制定作战计划。
学生思考该问题
问题内容：
大家想一下古代的烽火台起到什么样的作用呢？说一说你身边传递信息的工具。
小组讨论交流

在班级里交流该问题。

由此引出信息这一词汇：

讲述信息的定义和特点
讲解信息的定义：
信息无处不在，它通过声音、图像等方式表达出来的。
信息的特点：
信息具有传播性、共享性和时效性。
理解信息的定义和特点

讲述现代信息技术及其包括的内容。

信息技术的定义：
信息技术是指能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段。
现代信息技术一般包括计算机技术、微电子技术、多媒体技术、网络技术和通信技术，主要用于信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用。

理解现代信息技术及其包括的内容。

课后教学笔记：
讲解了信息的定义与信息有关的其他信息科技术语，本节课主要以口头讲述较多，因为都是定义与术语的理解。