1、课 题第一单元 第一节 信息社会和我(1)教 时1教 学目 标知识与技能: (1)理解信息的定义(2)理解信息安全的重要性,并能学会一些最基本的信息安全保护知识。(3)网络信息道德的学习。(4)蓝牙的理解。过程与方法:通过教师的讲解,学生对于问题的思考,小组间的讨论交流来理解本节课中的计算机术语。情感态度与价值观: 通过信息安全和信息道德的教育,使学生培养良好的上网习惯,并培养雪山良好的信息素养。重 点信息安全和信息道德的学习难 点信息的定义、蓝牙的理解。教 学 过 程教师活动教学过程学生活动新课导入我们正处在一个信息科技迅猛发展的时代,信息作为重要的资源,深刻的影响着人们的工作学习和生活。所
2、以本节课我们来学习信息的定义与特点。翻开书本,翻到第一节内容教师提出问题问题的提出:我国古代在边境上建造一系列烽火台,通过点燃易燃物产生的浓烟或火焰来传递示警信号,使指挥机关及时了解边境动态,制定作战计划。学生思考该问题问题内容:大家想一下古代的烽火台起到什么样的作用呢?说一说你身边传递信息的工具。小组讨论交流在班级里交流该问题。由此引出信息这一词汇:讲述信息的定义和特点讲解信息的定义: 信息无处不在,它通过声音、图像等方式表达出来的。信息的特点: 信息具有传播性、共享性和时效性。理解信息的定义和特点讲述现代信息技术及其包括的内容。信息技术的定义: 信息技术是指能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段。现代信息技术一般包括计算机技术、微电子技术、多媒体技术、网络技术和通信技术,主要用于信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用。理解现代信息技术及其包括的内容。课后教学笔记: 讲解了信息的定义与信息有关的其他信息科技术语,本节课主要以口头讲述较多,因为都是定义与术语的理解。