24-《唐诗二首》课后习题参考答案.doc

(完整版)24 唐诗二首课后习题参考答案24 唐诗二首课后习题参考答案一、茅屋为秋风所破歌分为四节，试概括每节的内容，并说说其中蕴含着诗人怎样的思想感情. 参考答案：第一节,写秋风怒吼，吹飞屋上茅草,表现出痛惜之情;第二节,写村童偷茅草而去，表现出焦灼而又无可奈何的情绪；第三节，写秋雨漏屋，生活简陋,表现出自我反思、自我哀怜的情感；第四节，写广厦存寒士的人生理想,坦露出不顾己身、“大庇天下”的广阔无私胸怀。二、卖炭翁讲述了一个什么故事？揭露了怎样的社会现实？ 参考答案：卖炭翁讲述了一个宦官及其爪牙抢夺百姓财物的故事:卖炭老人含辛茹苦地烧出来的一车炭，被宦官及其爪牙以极低的价钱夺走.这揭露了当时宦官假借“宫市”之名强取豪夺民间财物的社会现实。三、两首诗中都有不少精彩的描写，如茅屋为秋风所破歌中对恶劣天气和生活环境的描写，卖炭翁中对卖炭老人肖像、心理、动作的描写。试结合具体诗句做简要分析。 参考答案：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”：“风怒号”，以拟人化的手法,写出秋风声势之盛;“卷我屋上三重茅”,写出狂风威力之大。这些描写，动态十足,惊心动魄。“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”:写风定云起、天色昏暗的情景，给人以压抑之感；不言大雨,而大雨迫至。“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”:写被子破烂冰冷、屋漏湿冷，透出一个“寒”字，令人悲悯;又以“娇儿恶卧”映衬其间，更觉苦寒不堪. “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”：这一肖像描写，把卖炭老人灰尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神。两鬓花白与“十指黑”的对比，见出其年高与劳苦，让人为之心酸。“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”：这是对卖炭翁老人心理活动的描写，身上衣单与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比，“心忧炭贱”又使之完全可以理解，读之催人泪下。“晓驾炭车辗冰辙”：这一动作描写，写出卖炭老人早起驾车、踏雪辗冰的艰辛,画面感颇强,读之如在目前。四、背诵这两首诗。 点拨:要在理解的基础上背诵。背诵时可以分段、分层帮助记忆，如卖炭翁可按照“伐薪烧炭-辗冰运炭-“宫使抢炭的顺序来记忆.五、任选一首诗，发挥想象，增加一些细节，改写成一则小故事。 点拨:【示例】卖炭翁改写寒冬，长安城外郊区，终南山上。山间的小路旁，一间破茅草屋孤零零地立在寒风之中。一个老翁面无表情地烧着炭花白的头发像冷风里的枯草，那被炭火熏黑了的沾满了灰尘的额头上，皱纹又深又密；十指手指满是裂口，乌黑发紫，手掌布满老茧狂怒的寒风四处乱窜,终南山上的树木被刮得东摇西晃.狂风不时地从茅草屋的缝隙中窜进去，发出“呼呼的凄厉啸声。“吃的穿的都要靠这些炭了，天再冷些吧老翁在心里叹息。夜里，鹅毛般的大雪从空中飘落下来老翁从床上爬了起来，看到外面被冰雪覆盖的大地，顿时喜上眉梢。“老天爷啊，你真是有眼啊。今天我的炭终于可以卖个好价钱了。”怀着美好的希望，老翁赶着牛车离开了自己的茅屋,踏上了艰难的行程。等到老翁赶到集市的南门外，太阳已经升得老高。那头老牛“哼哧哼哧”直喘着粗气，老翁也已饿得快不行了。远处，两个穿着华丽锦缎,骑着高头大马的人向集市疾驰而来。只见一个穿黄衣的宦官，高举公文，大声吆喝道：“皇上有旨,宫廷采购，违令者，斩！”“喂，老头儿,这车炭,宫廷要了。”说着命令老翁掉转车头，向宫廷方向驶去。一车千余斤的炭就换来了半匹红纱一丈绫。“这日子怎么过啊？”老翁不禁老泪纵横