艺术设计英语教案.doc

教 案

2015～2016 学年第2 学期

教 研 室 大学英语英语部
课 程 名 称 大学英语（二）艺术设计专业
主 讲 教 师

讲授章节
复习语法知识：定语从句、句子结构
授课时数
2 periods 第一周
教学目的：
掌握定语从句的基本知识
掌握句子成分，会分析句子结构。
教 学 内 容（讲授提纲）

本章节的教学重点、难点：
Make sure that students understand ⑴ the theme（purpose behind the text）; ⑵ the important things that the text contains for the readers to think about;
教学方法、教学手段：
Open questions and answers in class
PPT and multimedia

作业：
Find the information about The arts & Crafts Movement
参考资料：
点击职业英语（艺术设计篇）、王道真语法
教学反思：

讲授章节
Unit 4 Graphic Design
授课时数
2 periods 第二周
教学目的：
1、 完成听力练习。
2、 了解工艺美术运动的背景知识。

教 学 内 容（讲授提纲）

本章节的教学重点、难点：

教学方法、教学手段：
Open questions and answers in class
PPT and multimedia

作业：
Preview the text
参考资料：
点击职业英语（艺术设计篇）、王道真语法
教学反思：

讲授章节
Unit4 Graphic Design 平面设计
授课时数
3 periods 第三周-第四周第一小节
教学目的：
Grasp the theme of the text
Analysis the text (main idea, structure)
Learn more about the background
教 学 内 容（讲授提纲）
I.lead-in questions:
What is Arts & Crafts Movement?
检查两位同学作业，老师总结。

II. Understanding of the text

本章节的教学重点、难点：

教学方法、教学手段：
Open questions and answers in class
Class discussion and analysis
PPT and multimedia

作业、讨论题、思考题：
The preview exercises on page 75-77.

参考资料：
Contemporary College English, Yang Liming
教学反思：

讲授章节
Unit4 Graphic Design 平面设计
授课时数
3 periods 第四周第二小节-第五周
教学目的：
掌握课后练习题
教 学 内 容（讲授提纲）

具体讲解内容见课本。

本章节的教学重点、难点：
1、掌握做题方法。
2、语法知识的应用。
教学方法、教学手段：

PPT and multimedia

作业、讨论题、思考题：
Review the text and exercises.
参考资料：
王道真语法
教学反思：

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