人教新课标版初级中学八上期中考试物理试卷.doc

人教新课标版初中八上期中考试物理试卷
一、选择题(每题2分，共46分)
1．(2007·广西北海)声音的三个特征(特性)是指 (　　)
A．音调 响度 音色
B．音调 频率 响度
C．音调 振幅 音色
D．频率 振幅 音色
2．(2007·广东茂名)图1中的说法正确的是 ( )

A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
3．(2007·新疆乌鲁木齐)已知入射光线与平面镜之间的夹角为a，入射光线与反射光线之间的夹角为4a，则入射角为 (　　)
A．15° B．30°
C．45° D．60°
4．下列关于凸透镜的说法正确的是 ( )
A．物体与凸透镜的距离介于焦距和2倍焦距之间时能够成倒立缩小的实像
B．物体与凸透镜的距离小于焦距时成正立缩小的虚像
C．虚像与实像均分居于凸透镜的两侧
D．成虚像的条件是物体到凸透镜的距离小于焦距
5．(2007·威海)生活中的光现象丰富多彩．如图2所示的四种光现象中，属于光的直线传播形成的是　　　　　　 (　　)

6．下列连线正确的是 ( )

7．(2007·江苏苏州)用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况，实验时甲、乙两物体直立于光具座上，且甲物体比乙物体长些，它们经凸透镜成像后，下列说法中正确的是 ( )
A．若它们都成放大的实像，则甲的像一定比乙的像长
B．若它们都成等大的实像，则甲的像一定比乙的像短
C．若它们都成缩小的实像，则甲的像一定比乙的像长
D．不论成放大还是缩小的实像，甲的像都有可能比乙的像短
8．(2006·无锡)在一次百米赛跑中，记时员听到发令枪响后才开始计时，那么运动员被记下的时间比他实际所用时间约(声速为340m/s) ( )
A．少0.29s B．多0.29s
C．少0.21s D．一样
9．(2007·江苏泰州)一束光从空气斜射向水中，图3所示能正确反映光的传播路径的是( )

10．要想用天文望远镜观察到较暗的星，可行的办法是 ( )
A．增大目镜的焦距
B．增大物镜的焦距
C．增大目镜的直径
D．增大物镜的直径
11．天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是 (　　)
A．声音的反射使原声增强
B．声音在不同介质中的传播速度不同
C．声音的音调不同
D．发声的物体在振动
12．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用．在下列设备中，利用超声波工作的是 ( )
A．验钞机
B．微波炉
C．电视遥控器
D．潜艇上的声呐系统
13．(2007·江苏南通)下列关于声现象的说法中正确的是 ( )
A．声音在空气中的传播速度是3×105km／s
B．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音
C．人唱歌时歌声是由声带振动发出的
D．禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播
14．(2007·江苏南通)如图4所示，OA是一条折射光线，若OA
与水面夹角为50°，关于入射角α、折射角β大小的判断正
确的是 (　　)
A．α>40°，β=50°
B．α>40°，β=40°
C．α<40°，β=50°
D．α<40°，β=40°
15．(2007·湖州)下列关于光现象的说法中，错误的是 (　　)
A．挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀介质中沿直线传播的原理
B．水中的筷子看上去向上弯是光的折射形成的
C．日偏食(在地球上看到太阳表面部分被月球遮掩的现象)是光的折射形成的
D．小连庄的长廊在湖中的倒影是光的反射形成的
16．(2007·淄博)下列现象中属于光的反射的是 ( )
A．潜水艇内的人员用潜望镜观察水面上的情况
B．太阳光通过棱镜后被分解成各种色光
C．在地球上可以看到日食和月食
D．透过放大镜观察物体的细微之处
17．如图5所示，放映幻灯片时，要使银幕出现放大的“F”字母，幻灯片正确的放法应该是图 ( )

18．下列现象中不是利用回声原理的是 ( )
A．渔民利用声呐探测鱼群
B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声
C．蝙蝠用超声波捕捉蚊虫
D．利用声呐探测海底深度
19．日食的形成与下列哪个现象的光学原理相同 (　　)
A．水底捞月
B．平面镜成像
C．凸透镜
D．小孔成像
20．(2006·云南)下列关于光学器件成像的说法中，正确的是 ( )
A．照相机在底片上成倒立、缩小的实像
B．投影仪在光屏上成正立、放大的虚像
C．放大镜成的虚像是倒立、放大的
D．平面镜成正立、等大的实像
21．在空气和水的界面上，同时发生反射和折射现象，当入射光线和反射光线的夹角为
120°时，反射光线与折射光线的夹角为90°，则折射角为 ( )
A．60° B．30°
C．45° D．40°
22．欲使投影仪银幕上的像大一些，应当采取的做法是 ( )
A．将投影仪向后移，将投影片移近镜头
B．将投影仪向后移，将投影片远离镜头
C．将投影仪向前移，将投影片移近镜头
D．将投影仪向前移，将投影片远离镜头
23．如图6所示，N是一个水平放置的暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的一个圆孔，M是暗盒右侧竖直放置且与暗盒相距一定距离的光屏．若从外径与圆孔P相同的厚平面玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔P中，发现光屏M上呈现出一个比圆孔P大的圆形光斑，则嵌入圆孔P的那个光学器件( )

A．只可能是凹透镜
B．只可能是凹透镜或凸透镜
C．只可能是凹透镜或厚平板玻璃
D．凹透镜、凸透镜或厚平板玻璃都有可能
二、作图题(每图3分，共15分)
24．完成光路，并标明入射角：

25．如图8所示，平面镜上方有一竖直挡板P，在AB和CD之间的区域内可以看见挡板左侧的一个发光点s在平面镜中的像．在图中找出挡板左侧这个发光点的位置．

26．水中物体A的光线在水和空气的界面上发生折射，形成虚像A'．请在图9中画出从A点射出的一条入射光和它对应的折射光线．

27．补全下列透镜的折射光线或入射光线：

三、填空与实验题(每空1分，共16分)
28．为了研究凸透镜的成像规律，应当先调节_________、_________，使它们的中心大致与烛焰在同一高度上．在研究凸透镜成像时，小红取了一个焦距为5cm的放大镜，要用它来观察书本上的字，需要将放大镜放在距离书本_________的位置上；如果将它放在离烛焰15cm的位置上，就会在另一侧的光屏上呈现一个_________立、_________、_________像．
29．(2006·广东)晚上小吴在家中正欣赏着音箱里传出来的交响乐，忽然停电了．他将蜡烛点亮后放在音箱前面．过了一会儿通电了，交响乐又响起来了．小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳，仔细观察还发现当音箱音量突然变大时，烛焰摇曳得更明显．
(1)烛焰没有受到风的影响，进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受_________的影响所致．
(2)他在镜子中看见的蜡烛是通过后形成的_________(填“实”或“虚”)像．
(3)当蜡烛越靠近音箱时，蜡烛在镜中像的大小将_________．(填“变大”“变小”或“不变”)
(4)上述现象中，除有响度的声知识外，相关的声知识还有(写出两例)：
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
30．(2007·湖南益阳)图11是用蜡烛、刻度尺等器材探究“平面镜成像特点”的实验图．实验中要想比较像与物体大小的关系，要求甲、乙两支蜡烛必须满足_________的条件，此实验必须选用_________(选填“平面镜”或“玻璃板”)．

31．图12所示的两种光学元件(A为凸透镜，B为凹透镜)都与我们的生活密切相关，例如：

(1)我们每个人的眼球中有一个凸形的晶状体，它的光学作用与_________(选填“A”或“B”)相似，使外界的物体能通过它的视网膜成像．
(2)有的同学由于平时没有注意用眼卫生，造成近视而戴上了近视眼镜，近视眼镜的镜片实际上就是_________(选填“A”或“B”)．
(3)某同学拿起其中一块透镜去看一张邮票上的图文，他看到的现象如图，则他拿的透镜是_________(选填“A”或“B”)．
四、问答题(32题3分，其余每题5分，共23分)
32．一天下午，小明向远处的一座大楼望去，他看到一个现象：有的窗户明亮刺眼，而有的却黑洞洞的，他问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉他，那座大楼有的窗户是开着的，有的是关着的，小明很快明白了其中的道理．请你解释出现上述现象的原因．

33．请阅读下面的一首诗并回答声学问题：
傍晚农村小河旁
姑娘独自洗衣裳
湿衣叠放石板面
棒打衣服响四方
小弟沿河踏歌来
见景一事费思量
棒打衣服悄无声
棒举空中何其响
请问：在这首诗的哪几句中包含什么声学道理？

34．一次偶然的机会，靠近正在发声的喇叭的旁边的玻璃杯破碎了．请你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有关．

35．(2006·苏州)如图13所示，是两个物体振动时的波形图．这两个波形的共同特点是什么?(只要求写出1条)

36．请你至少用两种方法来区分凸透镜和凹透镜．

五、附加题
37．小红和小兰是邻居，一棵大树将两家分开．一天，两人都站在自家的窗户前看树上的小鸟，小鸟欢快清脆的叫声传人小红的耳朵里，而小兰家由于安装了真空的双层玻璃听不到小鸟的叫声．到底是什么将声音给挡住了?声音的传播需要介质吗?小红和小兰展开了讨论．小红认为声音的传播需要有介质．她们从实验室里拿来了真空罩和抽气机，将一个正在响铃的闹钟放在真空罩里，逐渐抽去里面的空气．奇怪的现象产生了：闹钟的声音变得越来越小．
请你仔细阅读上面的文章，回答下列问题：
(1)小红和小兰可以获得什么样的结论?

(2)在太空中，宇航员可以通过什么方式进行相互联系?请你至少举出两种方法．

(3)小红和小兰经历了怎样的探究过程？

(4)除了这一个研究的课题外，还会有什么样的探究课题，你能否进行相应的探究，完成下列探究报告?

参考答案
1．A
2．A　解析：敲鼓时用力越大，振幅越大，响度越大；声音传播靠介质，瓶中空气变少，铃声变小；手指在弦上按压位置变化，音调发生变化．
3．D　解析：入射光线与平面镜的夹角为α，反射光线与平面镜的夹角也为α，所以6α=
180°，α=30°，入射角为2α，等于60°．
4．D
5．C　解析：A是光的折射，B、D是平面镜成像，是光的反射．
6．B　解析：选项A中照相机在胶片上成的像应为倒立、缩小的实像；放大镜成的像为正立、放大的虚像；C中凸面镜的应用应为汽车观后镜，凹面镜的应用为太阳灶．
7．D　解析：放大或缩小的程度不一定，甲、乙所成像的大小也不一定．
8．A　解析：枪响后，运动员同时起跑，声音传播100m所用时间t===0.29s，故少记了0.29s．
9．C　解析：可先画出法线，然后根据反射角等于入射角，折射角小于入射角选择．
10．D　解析：物镜的直径越大，会聚的)光线越多．
11．A　解析：如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1s，即反射物到声源的距离小于17m，回声和原声混合在一起，使原声加强，在屋子里说话比在旷野里听起来响亮就是这个原因．
12．D
13．C　解析：声音的传播速度除了与介质种类有关，还与温度有关；3×105km／s是光在空气中的传播速度；人是靠音色区分乐器发出的声音；禁止鸣喇叭属于防止噪声的产生，所以选项A、B、D都错．
14．B　解析：折射角是折射光线与法线的平你，为40°，光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，入射角大于40°．
15．C　解析：日偏食是光沿直线传播形成的．
16．A　解析：潜望镜中安装的是平面镜，利用是光的反射；B选项是光的色散；C选项是光的直线传播；D选项是利用的光的折射．
17．D　18．B
19．D　解析：日食、小孔成像都是光的直线传播形成的，水底捞月是光的反射现象．
20．A　解析：投影仪成倒立、放大的实像，B错；放大镜的虚像是正立放大的，C错；平面镜成虚像，D错．
21．B　解析：因为反射光线和入射光线的夹角为120°，根据光的反射规律知，反射角为60°，又因为折射光线和反射光线的夹角为90°，所以折射角为：180°－90°－60°=30°．
22．A　解析：投影仪的镜头相当于一个凸透镜，当从2倍焦距以内逐渐向焦点移动时，凸透镜成的像越来越大，像到凸透镜的距离越来越大．
23．B　解析：平面玻璃对光不起发散作用；凹透镜对光起发散作用；凸透镜对光起会聚作用，但光屏较远，焦距较小时也会得到大的光斑．如图：

24．如图所示：

25．

26．

27．如图所示：

28．凸透镜、光屏的高度，小于5cm，倒，缩小，实
29．(1)声波(或交响乐音，或音箱、音响)　(2)光的反射(或平面镜成像或镜面反射)，虚　
(3)不变　(4)例：声音是由物体振动产生的；声音可以传播能量；或声音可以在空气中传播．
30．高度相同，玻璃板　解析：为了比较像与物的大小，应使两支蜡烛高度相同，为了便于找到像的位置，比较像与物的大小，应选择透明的玻璃板．
31．(1)A　(2)B　(3)A
32．当太阳光射到关着的窗户上时，光在玻璃表面发生镜面反射，小明恰好处于反射光线的方向上，有很强的光进入眼睛，看起来明亮刺眼．当太阳光从开着的窗口射入室内，很少有光反射出来进入小明的眼睛，因此看起来黑洞洞的．
33．(1)棒打衣服响四方；振动发声、空气传声
(2)小弟沿河踏歌来；用音色来辨别姐姐的歌声
(3)棒打衣服悄无声，棒举空中何其响；声音在空气中的传播速度小于光速．
34．玻璃杯的破碎跟声音的音调(频率)、响度(能量)以及玻璃杯振动频率有关．
35．它们都具有周期性(或它们都是有规律的)
36．办法1：从形状上来分辨：用手摸一摸，中间厚边缘薄的是凸透镜，中间薄边缘厚的是凹透镜．
办法2：将透镜对着太阳光，调节透镜到地面的距离，能够会聚太阳光的是凸透镜，不能会聚太阳光的是凹透镜．
办法3：将透镜靠近书上的字，能使字放大的就是凸透镜，不能使字放大的就是凹透镜．
37．(1)声音的传播需要介质，真空不能传声．
(2)可以通过无线电进行联络，可以通过手势或身体语言来传递信息．还可以利用“土电话”
(3)提出问题、猜想和假设、进行实验、归纳分析、得出结论
(4)答案一：探究课题：声音的大小是否跟介质的种类有关猜想与假设：声音的大小跟介质的种类有关(或无关)
设计实验：
①主要实验器材：随身听一台、大小厚度相同的海绵、塑料泡沫各一块
②实验步骤：a．让随身听放一首歌曲，将随身听放在离人一定距离的地方，听声音的大小．
b．再在随身听喇叭处用海绵贴紧，播放同一首歌曲，放在同样远的地方，听声音的
大小．
c．换成塑料泡沫重复第二步进行实验：介质的种类不同，声音的大小不同．(或相同)
答案二：探究课题：声音的大小是否跟介质的厚度有关猜想与假设：声音的大小跟介质的厚度有关(或无关)
设计实验：
①主要实验器材：随身听一台、三块材料相同厚度不同的海绵
②实验步骤：a．将随身听用较薄的海绵包好，放一首歌曲，将随身听放在离人一定距离的地方，听声音的大小．
b．再将随身听喇叭用较厚的海绵包好，播放同一首歌曲，放在同样远的地方，听声音的大小．
c．再将随身听喇叭用更厚的海绵包好，播放同一首歌曲，放在同样远的地方，听声音的大小．
进行实验：介质的厚度不同，声音的大小不同．(或相同)
解析：探究玻璃能否折射光线、声音的音调与什么因素有关等课题，也可以．
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