收藏 分销(赏)

数学:《分式运算与分式方程》练习题1.doc

上传人:w****g 文档编号:2542599 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:3 大小:214.04KB
下载 相关 举报
数学:《分式运算与分式方程》练习题1.doc_第1页
第1页 / 共3页
数学:《分式运算与分式方程》练习题1.doc_第2页
第2页 / 共3页
数学:《分式运算与分式方程》练习题1.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、分式运算【考点链接】1。因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“用”(公式) 2.乘法公式:(1)(ab)(ab) ;(2) (ab)2 ;(3)= ;(4)=(a+b)2 =(ab)2 + (6)(ab)2 =(ab)2 + ; (7)(ab)2 (a+b)2 ;3.分式:整式A除以整式B,可以表示成 的形式,如果B中含有 ,那么称为分式;(分式只看形式不看化简结果);若有意义,则 ;若 无意义,则 ;若0,则 。 若0,则 。若0,则 。 4。分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个 分式的 。7。整数指数幂:一个不为零的数的负整数幂等于这个数 .即 。【典例精析】1.

2、代数式,,,,,,,中分式有( )A。5个 B.6个 C。7个 D.8个2。分式:,,中,最简分式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3。下列分式变形正确的是( ) A. B. C= D.4.如果下列分式有意义,则x的取值是任意实数的是( ) 5使分式有意义,则x ;使分式有意义,则x ;分式有意义,则x 。6使分式的值为零的所有的值是( )A B C 或 D或7若分式的值为零,则x的值是 .8.已知当x=-2时,分式无意义;x=4时,分式值为0则a+b= 10。将分式中的字母x,y都扩大为原来的3倍,则分式的值( ) A不变; B扩大为原来的3倍 C扩大为原来的9倍; D缩小为原来的11.用科学记数法表示:0。0003085_12若表示一个整数,则整数a . 若分式的值为负数,则的取值范围 13将分式的分子、分母各项系数化为整数,其结果为 14。 当 时,分式有意义; 若有意义,则x 。15. 计算(x+y) 计算:16. 计算 17计算 计算:18(1)化简 (2)化简(x)(1)19 已知,则a=_b=_20已知,分式=_;

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
百度文库年卡

猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服