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2023年部编版一年级语文下册期末试卷【带答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读一读,按要求分类。
p iu zi sh w yin ie k yi wu yun er n u en yuan
声母:____________________________________
韵母:________________________________________
整体认读音节:_______________________________________
二、 看拼音,写词语。
huǒ bàn yǐ wéi tài yáng jīn qiū
běi jīng zhè yàng méi yǒu yīn guǒ
三、 比一比,再组词。
云(______) 月(______) 同(______) 力(______)
去(______) 用(______) 问(______) 刀(______)
四、 我会按要求填写。
1.“山”的笔顺是:_____________,第2笔是(_______)。
2.“田”的笔顺是:____________,共(_______)笔,第2笔是(_________)。
3.“火”的笔顺是:___________,共(_______)笔,第3笔是(__________)。
4.“虫”的笔顺是:___________,共(____)笔,第5笔是(______)。
五、 照样子,将同类事物连一连。
六、 给图画和句子选择合适的词。(填 序 号)
①掰 ②扛 ③扔 ④抱 ⑤洗
1.(____) (____) (____)
2.自己的袜子要自己(______)。
3.王老师的肩上(______)着一摞(luò)书。
4.我们要把垃(lā)圾(jī)(______)进垃圾桶里。
七、 排列句子,把序号填在括号里。
(______)其中一幅画吸引了同学们的注意。
(______)老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。
(______)上课铃响了,美术老师拿着一摞(luò)作业本走进了教室。
(______)原来杨洋画的兔子栩(xǔ)栩如生,像极了。
八、 阅读理解。
小闹钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”
小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
1.小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
2.短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语: 、 ……
3.小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。
4.你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?
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九、 看图写话
要求:写清楚图中都有谁?什么时间,什么地方,她们在干什么?
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参考答案
1、p sh w k n; iu ie er u en; zi yin yi wu yun yuan
2、伙伴 以为 太阳 金秋 北京 这样 没有 因果
3、白云 月牙 同学 力气 来去 有用 问题 小刀
4、 五 四 六
5、
6、① ④ ② ⑤ ② ③
7、3 2 1 4
8、
1.① ② ④
2.滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙
3.有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
4.我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。”
9、示例:
逛超市
有一天,小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。
小文和他妈妈来到超市,爸爸推了一个购物车,走到商品专区。妈妈在前面选购着商品,小文看到有饼干、蛋糕、薯片,都是他爱吃的,小文流着口水,指着他最爱的巧克力,对爸爸说:“爸爸,我想吃这个巧克力,好吗?”爸爸说:“那好吧,不过不能一次吃太多啊!”小文说:“谢谢爸爸。”
买齐东西了,小文和爸爸妈妈高高兴兴,满载而归的回家了。
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