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三穗中学2016—2017学年度第一学期期中检测
八年级语文试卷
班级: 姓名 学号: 得分 :
一、语言的积累与运用(37分)
1. 下列各组注音无误的一项是( )(3分)
A、 转弯抹(mǎ)角 尴(gān)尬 绥(suí)靖 寒噤 (jīn)
B、江阴要塞(sài) 幽咽 (yè) 阻遏(ài) 呵(hē)斥
C、锐不可当(dāng) 伎(zhī)俩 疟(yào)子 仄(zè)歪
D、鲜(xiǎn)为人知 焦灼(zhuó) 歼(jiān)灭 文绉绉 (zōu)
2.下列词语中无错别字的一项是( ) (3分)
A、 谈笑风声 狼籍 微不足道 巧妙绝伦
B、 月明风清 健忘 张惶失措 荡然无存
C、 名副其实 瓦砾 丰功伟绩 穷愁僚倒
D、 富丽堂皇 制裁 眼花缭乱 不可名状
3.下列没有语病的一项是( )(3分)
A 、每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
B、为了避免交通事故不再发生,我们必须学习交通法规。
C、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D、我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
4. 下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A. 农村里有这么个风俗,在大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
B. 这伙犯罪分子非常嚣张,竟以锐不可当之势冲向善良的群众。
C. 父亲老实厚道低眉顺眼一辈子,没人说过他有地位。
D. 夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。
5. 选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项。( )(3分)
创新是 人类社会发展的不竭动力, 是技术创新还是艺术创新,其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒,成功 离不开机会, 机会只为那些专一的创新者敞开大门。
A. 推动 无论 固然 但
B. 触动 只要 所以 因为
C. 推动 即使 只有 才
D. 触动 不管 虽然 但
6.下列文学常识中表述不正确的一项是( )(3分)
A.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的,如刘禹锡的《陋室铭》。
B.《背影》选自《朱自清选文全集》,由著名散文家、诗人、学者朱自清所作,全文四写背影,每次情况有所不同,而爱子深情却是一脉相承的。
C、《阿长与<山海经>》是鲁迅《野草》中的一篇散文,抒发了作者对长妈妈的深切怀念。
D.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。
7. 下列句子的排列顺序最恰当的一组是( )(3分)
①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。
②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。
③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。
④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。
⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。
A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④
8. 下列各句中标点符号使用不正确的一项是 ( ) (3分)
A.有些家长只知道给孩子钱,却不知道怎样教孩子合理地花钱。
B.学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C.“为什么这儿有一棵树呢?”一个孩子喊道。“而且是这么老这么大的树。”
D.不是每道江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树,不生长便成了空壳!
9.中国人一年在餐桌上浪费的粮食,价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多 人一年的口粮。如果你身边的同学也存在着餐桌上浪费粮食的现象,你将怎样去劝说他?请选出下面语言表达最得体的一项。 ( )3分)
A.不要浪费粮食,你把剩下的饭菜都吃了!
B.浪费可耻,节约光荣,让我们一起加入“光盘行动”吧!
C.浪费粮食的行为是可耻的,赶紧把剩下的饭菜倒掉,不要让别人看见了。
D.不想吃的食物就这么倒掉了,你不觉得这样太浪费了吗!
10. 按要求填空。(每题2分,共10分,选五题完成,)
(1)、 , _____________ ,讲信修睦。《大道之行也》
(2) , 。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》。)
(3) 《望岳》中表明诗人不怕困难,勇于攀登,有俯视一切的雄心和气概的诗句是 , 。
(4)《石壕吏》暗示老妇人被抓走的诗句是 , 。
(5)乡泪客中尽, 。迷津欲有问, 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(6)《陋室铭》表现屋主人交往之雅的句子是: , 。
二、阅读。(48分)
(一)爱 莲 说 (12分)
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
11. 解释下列加横线的字的意思。(3分)
⑴ 甚蕃 ______________ ⑵ 亵玩_____________ ⑶ 宜乎众矣______
12.翻译下面文言句子。(6分)
菊之爱,陶后鲜有闻。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
13.文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是( )(3分)
A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。
B、文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。
C、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。
D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。
(二) 阿长与《山海经》(13分)
鲁迅
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
③ “哥儿,有画儿的‘三哼经’, 我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
14. 当阿长来问《山海经》是怎么回事时,“我”是怎么想的?(3分)
15.当阿长说:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反应?(摘录原句回答),这句话运用了什么修辞手法,有什么作用?(3分)
16. “我”为什么说“她确有伟大的神力”? (3分)
17. “这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,为什么这样说?(4分)
(三)开在记忆深处的花 (11分)
(1)记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
(2)小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
(3)那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
(4)我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”
(5)让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
(6)我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
(7)我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
(8)我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
(9)于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”
(10)“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”
(11)没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
(12)从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
(13)开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
(选自《读者》2012年第18期)
18.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分)
意外→( )→( )→疑惑→( )
19. 品析第6段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(3分)
20. 品析第(12)段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?(5分)
民工父亲的幸福(12分)
李良旭
①刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“同志,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”
②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。
③见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。
④我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。
⑤他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。
⑥几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。
⑦父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”
⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。
⑨没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周围氤氲着一种温暖。
⑩父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”
⑾孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ 。”
21、通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?(3分)
22、文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?(3分)
23、民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析(写出三个方面即可)(3分)
24、结合上文,展开合理的想象,将第⑾段孩子要说的话续写出来。(30字以内)(3分)
孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ ”
三、名著导读。(5分)
25(1)、《朝花夕拾》原题为《 》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《 》和《 》。
(2)仿写句子:
例句:如果爱是左右手,一只递给老人,另一只递给孩子。
仿写:如果爱是左右手,________________________,________________________。
四、作文。(60分)
题目一:原来这就是爱。
题目二:作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇600字左右的文章。
三穗中学2016—2017学年度第一学期期中检测
八年级语文试卷
班级: 学号: 姓名: 得分 :
一语言的积累与运用(37分)
1( ) 2( ) 3( ) 4( )5( )
6( ) 7( ) 8( ) 9( )
10.按要求填空。(每题2分,共10分,选五题完成)
(1) ,
(2) ,
(3 ) ,
(4)) ,
(5) ,
(6) ,
11.(1) (2) (3)
12.(1)
(2)
13.( )
14.答:
15.答:
16.答:
17 . 答:
18. 意外→( )→( )→疑惑→( )
19.
20.
21.
22.
23
24 .
25.(1)( ) 《 》《 》
(2)如果爱是左右手, , 。
四.作文(60分)
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