执信高三期中考试(语文).doc

2007-2008学年度第一学期
高三级语文科期中考试试卷
本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为150分。考试用时150分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题（共64分）
一、基础知识（共26题，各2分，合52分）
1．请选出加点字读音全都相同的一项
A．邂逅 亵渎 狡黠 不屑一顾 舞榭歌台
B．陌路 蓦然 病殁 拐弯抹角 没齿不忘
C．靓丽 酝酿 思量 歌声嘹亮 踉踉跄跄
D．奇数 逻辑 豆萁 放荡不羁 掎角之势
2．下列各项中，加点熟语使用恰当的一句是
A.素质教育实施很多年了，但一些学校缺乏有力的措施，致使不少学生别无长物，只会死读书。
B．青年一代更是渴望像所向披靡的IT一样，迅速打通政治的、经济的、社会的、哲学的、历史的……所有壁垒，极早地成为一名世界公民。
C．最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。
D.面对张海同学一家的不幸遭遇，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一会儿工夫，就捐了三千多元。
3．下列各句中没有语病的一项是
A.随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类己进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
B．随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加后，关于手机质量的投诉也越来越多．
C．滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
D．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①心中的郁闷如果得不到宣泄，长期积压会变成情绪障碍，所以及时 情绪十分必要。
②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究，
做出了错误的结论。
③奥运会上，虽然他们不断变换球路，还是没能 住对方凌厉的攻势，最终痛失奖杯。
A.疏导 以至 遇止 B.疏通 以至 遏制
C．疏导 以致 遏制 D．疏通 以致 遏止
5. 填入下面句子横线上的最恰当的一句是
___ _。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难；使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考、勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。
A读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
B书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。
C读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。
D书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。
6.下列句中加点词古今同义的是
A众人匹之 B楚人一炬，可怜焦土
C若无罪而就死地 D大底圣贤发愤所为作也
7.选出下列句中加点的词不属于偏义复词的一项
A昼夜勤作息，伶俜紫苦辛 B去来江口守空船
C各他盗之出入与非常也 D积土成山，风雨兴焉
8．下列加点的词语中古今同义的一顼是
A.裴子自以为难得其要 B.山东豪俊遂并起而亡秦族矣
C.先帝不以臣卑鄙 D.如今人方为刀俎，我为鱼肉
9.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A.①秦有余力丽制其弊 B．①秦无亡矢遗镞之费。
②乃重修岳阳楼，增其旧制 ②是以先帝简拔，以遗陛下
①秦孝公据崤函之固 ①扶苏以数谏故，上使外将兵
C.②汝心之固，固不可彻 D. ②率疲弊之卒，将数百之众
10.下列句子中“数”的读音和意义都和例句一样的一项是
例句：每一字皆有数印。(《活板》)
A．最公召而数之曰。 B.将数百之众，转而攻秦。
C．扶苏以数谏故，上使外将兵。 D.数罟不入湾池。
11.下列加点的词语中古今同义的一项是
A. 虽然，犹有未树也 B．腹犹果然
C．复前行，欲穷其林 D．古之学者必有师
12．下列各句中没有通假字的一项是
A而征一国 B涂有饿殍而不知发
C非能水，能绝江河 D君子生非异也
13.下列加点字意思与例句加点字相同的一项是
例句：晋陶渊明独爱菊
A秦爱纷奢，人亦念其家 B向使秦复爱六国之人
C不爱珍器重宝肥饶之地 D爱而不见，搔首踯躅
14．下列各句中没有通假字的一项是
A而母立于兹 B小知不及大知
C则无望民之多于邻国也 D.奚以之九万里而南为
15．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．①齐师伐我 B.①景公乃下席而谢之曰
②师道之不传也久矣 ②多谢后世人，戒之慎勿忘
C. ①信者效其忠 D.①简能而任之
②自可断来信 ②是以先帝简拔，以遗陛下
16．下列各句中的“且”字按用法分类正确的一项是
①且夫臧获婢妾，犹能引决。 ②磐石方且厚
③且臣少侍伪朝。 ④不出，火且尽 ⑤人且饥死，而必得谷。
⑥卿哲但还家，吾今且报府 ⑦且勇者不必死节。
A①③⑦／④⑤／⑥／② B.①②④⑥⑦／③⑤
C.①②④⑥／③⑤⑦ D.①③④⑤⑦/②⑥
17．下列各组句子中加点的词语的意义和用法，不相同的一组是
A．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。 庭中通南北为一
B．之二虫又何知！ 曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
C．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 亦各言其志也。
D．今人有大功而击之 会盟面谋弱秦。
18.比较以下各组句子中加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是
①王好战，请以战喻。 ②以其求思之深而无不在也。
③若为佣耕，何富贵也？ ④徐公不若君之美也。
A．①与②相同，③与④相同 B．①与②相同，③与④不同
C．①与②不同，③与④相同 D．①与②不同，③与④不同
19. 下列句子中的“所以”用法和意义与其它三项不同的是
A亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
B师者，所以传道受业解惑也。
C所以动心忍性，曾益其所不能。
D此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
20．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是
A罪且及元帅。 故且从俗浮沉，与时俯仰
B竖子不足与谋！ 欲呼张良与俱去。
C则递三世可至万世而为君， 为之，则难者亦易矣：不为，则易者亦难矣。
D因利乘便 善战者因其势而利导之。
21．下列句子中其它三句句式不同的一句是
A虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 B则无望民之多子邻国也
C是亦走也 D申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣
22．下列句子中与例句句式相同的一项是
例句：彼且奚适也
A此非曹孟德之诗乎？ B背负青天而莫之夭阏者
C函谷举 D月出于东山之上
23.选出下列各句中不是被动句的一项
A至激于义理者不然 B此非孟德之困干周郎者乎
C籍何以至此 D不者，若属皆且为所虏
24.下列加点字的词类活用，属于同类的一项是
①天下云合而响应 ②赢粮而景从
③内立法度，南取汉中 ④履至尊而制六合
⑤然而陈涉瓮牖绳枢之子 ⑥序八州而朝同列 ⑦席卷天下，包举宇内
A①②③⑦ B①③④⑦
C②③⑥⑦ D②⑤⑥⑦
25．下列各句中加点的词语与例句加点词语的词类活用不同的一项
例句：外连横而斗诸侯
A却匈奴七百余里 B以愚黔首
C序八州而朝同列 D侣鱼虾而友麇鹿
26.下列各句中加点的词语与例句加点词语的词类活用相同的一项
例句：谨库序之教
A假舟楫者，非能水也 B而后乃今将图南
C且夫天下非小弱也 D君子博学而日参省乎己
二．阅读下面的文言文，完成27～30题。
（孔）严字彭祖，少仕州郡，历司徒掾、尚书殿中郎。殷浩临扬州，请为别驾。迁尚书左丞。时朝廷崇树浩，以抗拟桓温，温深以不平。浩又引接荒人，谋立功于外。严言于浩曰；“当今时事艰难，可谓百六之运，使君屈己应务，属当其会。怀所以日昃匪懈，临朝斤斤，每欲根固本，静边宁国耳，亦岂至私哉！而处任所志不同，所见各异，人口云云，无所不至。顷来天时人情，良可寒心。古人为防人之口甚乎防川。间日侍座．亦已粗申所怀．丕审竟当何以镇之？《老子》‘夫唯不争，则万物不难与之争’，此吉不可不察也。愚意故谓朝廷宜更明授任，方，韩彭可专征伐，萧曹守管龠，内外之任，各有攸司。深思廉蔺屈申之道；平相和之义，令婉然通顺，人无阅言，然后乃可保大定功，平济天下也。又观顷日附之徒，皆人面兽心，贪而无亲，难以义感。而聚著都邑。杂处人间，使君常疲体以接之，虚府库以拯之，足以疑惑视听耳。”浩深纳之。
及哀帝践阼，议所承统，时多异议，严与丹阳尹庚和议曰：“顺本居正，亲亲可夺，宣继成皇帝。”诸儒成以严议为长，竟从之。
时东海王奕求海盐、钱塘以水牛牵埭税取钱直，帝初从之，严谏乃止。初，帝施私恩，以钱帛赐左右．严又启诸所别赐及给厨食，皆应减省。帝曰；“左右多乏，故有所赐，今通断之。又厨膳宜有减撤，思详具闻。”严多所匡益。
太和中，拜吴兴太守，加秩中二千石。善于宰牧，甚得人和．余杭妇人经年荒，其子以活夫之兄子。武康有兄弟二人，妻各有孕，弟远行来反，遇荒岁，不能两全，弃其子而活弟子。严并褒荐之。又甄赏才能之士，论者美焉。五年，以疾去职，卒于家。 （选自《晋书·卷七十八》，有删节）
[注]守管龠：管龠，钥匙。喻掌权．
27．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(4分)
A.此言不可不察也 察：详审，细究。
B.诸儒咸以严议为长 长：至理，最正确，最有价值。
C．觉从之 竟：竟然。
D.思详具闻 具；全部。
28.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(4分)
A．防火之口甚于防川 沛公左司马曹无伤使人富于项羽曰
B．然后乃可保大定功 乃不知有汉
C．浩深纳之 之二虫又何知
D. 以疾去职 臣以险衅，夙遭闵凶
29．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(4分)
A．孔严在殷浩手下任职时；分析了当时的形势，建议殷浩抓住机会处理政务。他认为，朝廷应当再申明授任的原则，让韩信和彭越，萧何和曹参，内外之任，各有所司；深思廉颇和蔺相如屈伸的道理，陈平和周勃和睦相处的原因，让官员们都保持友好的关系..........
B．到哀帝即位时，议论有关继承血统问题，当时有许多不同的意见。孔严和丹阳尹庚和主张说：“顺着根本保持正统，最亲的血统不能改变，应该是继承成皇帝。”
C．东海王司马奕请求钱塘、海盐用水牛牵引船过坝的的税收获取钱财，皇帝开始同意了，孔严劝谏后停止了。对各种非正式的赏赐以及宫内的供给膳食诸事，孔严都提出应该减省的建议，皇帝也同意了。孔严所做的匡正补益很多．
D．孔严任吴兴太守，善于治理，很得人心。余杭和武康都出了个在荒年舍子救亲属儿子的人。孔严都褒奖举荐他们。还选取有才能之士，议论者赞美他。
第二部分非选择题（共86分）
30.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8分）
(1)每欲深根固本，静边宁国耳，亦岂至私哉
(2)闻日侍座，亦已粗申所怀，不审竟当何以镇之
3l. 阅读下面的词，完成卞面题目（8分）
虞美人
听雨（蒋捷）
少年听雨歌搂上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中：江阔云低断雁叫西风。而今听两僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
①作者在词中表达了在人生的三个阶段的不同心情，分别是歌楼听雨时的 ，客舟听雨时的 ，僧庐听雨时的 。(3分)
②试从—个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字（5分）
答：
32.写出下列名篇中的空缺部分．(10分)
(l) ，不尽长江滚滚来． ，百年多病独登台．
(杜甫《登高》)
(2)庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃．____ ，_ 。
（李商隐《锦瑟》）
(3)潮平两岸阔，____ __。 ，江春入旧年．
（王湾《次北固山下》）
(4) ， ，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰．
(苏轼《念奴娇 赤壁怀古》)
(5)斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曹住．想当年， ， 。
（辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》）
33．阅读下面的文字，根据要求作文
清代李密庵在他的《半生歌》中说：“看破浮生过半，半字受用无边…饮酒半酣正好，花开半时偏妍，半帆张扇兔翻颠，马放半鞭稳便”。无独有偶，德国哲学家尼采曾作诗谈“处世之道”：“别在平野上停留，也别去爬得太高。打从半高处观看，世界显得最美好。”这是一种追求“半”的人生哲学。但是，生活中追求“全”的也大有人在。
请以“半与全”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800字。
参考答案
1．B A“黠”读xiá，其余读xiè;C“酿”读“niàng”，“量”读“liáng”，其余读“liàng”D“萁”读qí：“掎”读“jǐ”；其余读“jī”．
2.B “所向披靡”意为力量所到之处，一切障碍全被扫除；A“别无长物”意为没有多余的东西，形容穷困或简朴；C“差强人意”意为大体上还能够使人满意：D“二一添作五”意为每人各分一半。
3.C A搭配不当，“人类己进入知知识产权的归属和利益的分成”中，“进入”与“妇属”“分成”不能搭配，应是“进入”会么阶段，并将②③句对调，B“不可缺少”与“必需品”重复；D“发挥民间力量”与“民间力量……起到无可替代的作用”杂糅。
4.C疏通：沟通双方的意思，调解争执。疏导：引导使畅通。“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句的开头，“以至”表示由于前半句话所说的动作．情况的程度很深而开成的结果；“以致”表示下文是由于前面的原因而导致的不好结果。谒止：使对方停止；遏制：极力制止或是控制。
5．B（与后面话题相关）
6.参考答案：C（A众人 古义：一般人：今义：多数人，大家。B可怜 古义：可惜，今义：使人怜悯。D发愤 古：抒发愤懑 今：决心努力）
7.参考答案： D
8.参考答案：A（B山东，古义，崤山以东； 今义：指山东省. C卑鄙，古义：身份低微，为人粗野；今义：品质恶劣。D鱼肉，古义：鱼和肉。今义：鱼的肉）
9.参考答案：D(A①遏制：控制②规模 B①丢失、失去②给予。C①牢固、坚固②顽固D率领、带领)
10参考答案：B (A数，责备。B数，几；C数，屡次，多次。D数，细密。)
11．参考答案：C（A虽然，古义：虽然这样，是两个词；今义：连词，是一个词，用于上半句，表示承认甲事必事实，但乙事并不因甲事而不成立。 B果然，古义：食饱之状：今义：①副词；表示事实与所说或所料相符，②连词，假设事实与所说或所料相符。D学者，古义：求学的人；今义；有专门学问的人。）
12．参考答案：c(A而征—国：“而”通“能”，B涂有饿殍而不知发：涂通“途”，道路，D君子生非异也，生通“性”，本性)
13.参考答案；A
A秦爱纷奢，人亦念其家 （动词，喜爱，喜欢。）
B向使秦复爱六国之人 （动词，爱护）
C不爱珍器重宝肥饶之地 （动词，吝啬）
D爱而不见，搔首踯躅 （隐蔽，躲藏）
14.参考答案：D．A而母立于兹（而通“尔”你） B小知不及大知（“知”通“智”）则无望民之多于邻国也（无通“毋”不要）
15．参考答案：D（A①军队②舞师学习B①道歉②告诫 C①守信用②使者，送信的人，媒人 D选拔、挑选）
16.参考答案：A（而且／将、将要／暂且、姑且／并列关系，可以译作“又”“一边……一边”）
17. 参考答案：D.（A成为 B这 C自己 D表转折／表顺承）
18．参考答案：D（①把、拿②因为③你④如、像）
19．参考答案：A（A“……的原因”。其他“用来…的”）
20．参考答案：A（A将／暂且，姑且。 B和 C做 D根据，凭借）
21．参考答案： C（C判断句。其他介词结构后置）
22．参考答案：B宾语前置（A判断句 C被动句 D状语后置）
13．参考答案：C（C是宾语前置 ）
24，参考答案：A（①天下云集响应 名词作状语，像云一样： ②赢粮而景从名词作状语，像影子一样： ③内立法度，南取汉中 名词作状语； 在国内： ④履至尊而制六合 名词适用作动词，登上；⑤然陈涉瓮牖绳枢之子 名词活用作动词 用破瓮作；⑥序八州两朝同列 名词活用作动词， 统辖：⑦席卷天下；包举宇内，囊括四海 名词作状语，像席子一样)
25．参考答案：D（例句：外连横而斗诸侯 使动用法，使........争斗；A．却匈奴七百余里使动用法，使…退却；B以愚黔首 使动用法，使......愚蠢；C序八州两朝同列
使动用法，使…朝拜D侣鱼虾而友麋鹿 意动用法，侣，以…为伴侣）
26，参考答案：C 例句：谨痒序之数，认真从事）C且夫天下非小弱也
形容词动用 变小，变弱；A假舟楫者，非能水也（名作动，游泳）；B而后乃将图南(南，名词作动词，向南飞）D君子博学而日参省乎已（名词做状语，每日）
27.C（应是“最终”）
28. D（同为连词，皆可译为“因为”。A项前“于”为介词，比,后“于”为介词.向，对。B项前“乃”为副词，才；后“乃”为副词，却，竟然。C项前“之”为助词，作语助，无义：后“之”代词，这。）
29. A（“让官员们都保持友好的关系”有误，应是“把官員之间的关系很好地理顺。）
30.(8分)
(1)（是因为）常常想要巩固根本，使边境平静国家安宁，又哪里是为了私利呢！（4分）
(2)闲时陪坐，也已经大略地陈述了心里所考虑的，不知道究竟将什么方法来处理?(4分)
【译文】
孔严字彭祖，年轻时在州郡任职，历任司徒掾、尚书殿中郎。殷浩任扬州刺史，聘他为别驾。迁任尚书左丞。当时朝廷尊崇殷浩，以与桓温相抗衡，恒温大为不平。殷浩又引荐任用边远之地的人，想要在京都之外立功。孔严对殷浩说：“当今时势艰难，可以说是一百零六的厄运，使君您委屈自己处理政务，正是机会。圣上之所以到日头西下还不懈怠，临朝时仔细谨慎．是因为常常想要巩固根本，使边境平静国家安宁，又哪里是为了私利呢！而官员们志向不同，见解各异，议论纷纷，无所不有。近来天时人事。很令人寒心，古人为政，防备人的议论比防备河流决口还重视。闲时陪坐，也已经大略地陈述了心里所考虑的，不知道究竟将用什么方法来处理?《老子》说‘正因为不争，万物就不与他争，这话不能不仔细地想一想。所以愚意认为，朝廷应当再申明援任的原则，韩信、彭越可以让位们专门征战，萧何、曹参让他们留守后方，内外之任，各有所司，深思廉颇、蔺相如屈仲的道理，陈平、周勃和睦相处的原因，把官员之间的关系很好地理顺，别人没有闲言，然后才能稳居高位建立功勋，平定惠济天下，又看到近日归降的那些人，都是人面兽心；贪婪而下可亲近，难以用道义去感化，这些人聚集城邑之中，混杂在人群里面，使君常常用圣体疲乏来接待他们，不惜使仓库空虚来拯济他们，这足以疑惑视听，”殷浩非常民意他的看法。
到哀帝即位时，议论有美继承的血统问题，当时有许多不同的意见。孔严和丹阳尹庾和主张说：“顺着根本保持正统，最亲的血统不能改变，应该是继承成皇帝。”诸儒者都认为孔严的主张有道理，最后采纳了。
这时东海王司马变请求钱塘、海盐用水牛牵引船过坝的的税收获取钱财，皇帝开始同意了，孔严劝谏后停止了。当初，皇帝有时施予私恩，用钱帛赐给左右之人，孔严又陈述各种非正式的赏赐以及宫内的供给膳食，都应该减省。皇帝，“左右之人都很困乏，所以有一些赏赐，现在全都取消，又膳食应该节省一些，可以详细地说来以使全部知悉。”孔严所做的匡正补益很多。
太和年间，拜授吴兴太守，加俸禄中二千石。他善于治理，很得人心。余杭有个妇人度荒年，卖掉自己的儿子来养活哥哥的儿子。武康有弟兄两人，妻子都怀孕了，弟远出未回，遇上荒年。无法两全，抛弃自己的儿子而救活弟弟的儿子。孔严都褒奖举荐他们。还选取有才能之士，议论者赞美他。五年，因病去职，在家中去世。
31．①欢乐 失意 无奈（意对即可）
②参考角度：形象、线索、对比、含蓄、以实寓虚、情景交融、语言风格等．
32．默写：
(1)无边落木萧萧下 万里悲秋常作客
(2)沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟．
(3)风正一帆悬，海日生残夜
(4)孔石穿空 惊涛拍岸
(5)金戈铁马 气吞万里如虎
33．作文
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