收藏 分销(赏)

安徽省六安市舒城干汊河中学2023届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc

上传人:精*** 文档编号:2539974 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:14 大小:773.54KB
下载 相关 举报
安徽省六安市舒城干汊河中学2023届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共14页
安徽省六安市舒城干汊河中学2023届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共14页
安徽省六安市舒城干汊河中学2023届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc_第3页
第3页 / 共14页
安徽省六安市舒城干汊河中学2023届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc_第4页
第4页 / 共14页
安徽省六安市舒城干汊河中学2023届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1一条侧棱垂直于底面的三棱锥PABC的三视图不可能是( )A.直角三角形B

2、.等边三角形C.菱形D.顶角是90的等腰三角形2已知函数,若方程有五个不同的实数根,则实数的取值范围为()A.B.C.D.3已知函数是定义在R上的减函数,实数a,b,c满足,且,若是函数的一个零点,则下列结论中一定不正确的是()A.B.C.D.4已知锐角终边上一点A的坐标为,则的弧度数为()A.3B.C.D.5若三点在同一直线上,则实数等于A.B.11C.D.36已知向量满足,则A.4B.3C.2D.07下列选项正确的是( )A.B.C.D.8已知的三个顶点、及平面内一点满足,则点与的关系是()A.在的内部B.在的外部C.是边上的一个三等分点D.是边上的一个三等分点9设函数的图象为,关于点A(

3、2,1)的对称图象为,若直线y=b与有且仅有一个公共点,则b的值为A.0B.-4C.0或4D.0或-410设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则11设函数的部分图象如图所示,若,且,则()A.B.C.D.12已知集合,则A.B.C.D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13,的定义域为_14若点P(1,1)在圆x2+y2+x+y+k0(kR)外,则实数k的取值范围为_15已知函数,设,若成立,则实数的最大值是_16已知向量满足,且,则与的夹角为_三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的

4、文字说明、证明过程或演算步骤。)17函数在一个周期内的图象如图所示,O为坐标原点,M,N为图象上相邻的最高点与最低点,也在该图象上,且(1)求的解析式;(2)的图象向左平移1个单位后得到的图象,试求函数在上的最大值和最小值18如图,为等边三角形,平面,为的中点.()求证:平面;()求证:平面平面.19已知函数是定义在上的奇函数.(1)若,且,求函数的解析式;(2)若函数在上是增函数,且,求实数的取值范围.20已知函数的部分图象如图所示()求函数的解析式()求函数在区间上的最大值和最小值21已知向量、是同一平面内的三个向量,且.(1)若,且,求;(2)若,且与互相垂直,求.22已知集合,.(1)

5、若,求;(2)在,这三个条件中任选一个作为条件,求实数的取值范围.(注意:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分)参考答案一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、C【解析】直接利用空间图形和三视图之间的转换的应用求出结果【详解】由于三棱锥PABC的一条侧棱垂直于底面,所以无论怎样摆放,该三视图都为三角形,不可能为菱形故选:C【点睛】本题考查三视图和几何体之间的转换,主要考查学生的空间想象能力,属于基础题2、A【解析】由可得或,数形结合可方程只有解,则直线与曲线有个交点,结合图象可得出实数的取

6、值范围.【详解】由可得或,当时,;当时,.作出函数、图象如下图所示:由图可知,直线与曲线有个交点,即方程只有解,所以,方程有解,即直线与曲线有个交点,则.故选:A.3、B【解析】根据函数的单调性可得,再分和两种情况讨论,结合零点的存在性定理即可得出结论.【详解】解:是定义在R上的减函数,或,当时,;当,时,;是不可能的.故选:B4、C【解析】先根据定义得正切值,再根据诱导公式求解【详解】由题意得,选C.【点睛】本题考查三角函数定义以及诱导公式,考查基本分析化简能力,属基础题.5、D【解析】由题意得:解得故选6、B【解析】分析:根据向量模的性质以及向量乘法得结果.详解:因所以选B.点睛:向量加减

7、乘: 7、A【解析】根据指数函数的性质一一判断可得;【详解】解:对于A:在定义域上单调递减,所以,故A正确;对于B:在定义域上单调递增,所以,故B错误;对于C:因为,所以,故C错误;对于D:因为,即,所以,故D错误;故选:A8、D【解析】利用向量的运算法则将等式变形,得到,据三点共线的充要条件得出结论【详解】解:,是边上的一个三等分点故选:D【点睛】本题考查向量的运算法则及三点共线的充要条件,属于基础题9、C【解析】先设图像上任一点以及P关于点的对称点,根据点关于点对称的性质,用p的坐标表示的坐标,再把的坐标代入f(x)的解析式进行整理,求出图象的解析式,通过对解析式值域的分析,再结合直线y=

8、b与有且仅有一个公共点,来确定未知量b的值。【详解】设图像上任一点,且P关于点的对称点,则有,解得,又点在函数的图像上,则有,那么图像的函数为,当时,当且仅当时取到等号,此时取到最小值4,直线y=b与只有一个公共点,故b=4,同理当时,即,此时取到最大值0,当且仅当x=3时取到等号,直线y=b与只有一个公共点,故b=0.综上,b的值为0或4.故选:C【点睛】利用基本不等式求出函数最值时,要注意函数定义域是否包含取等点,本题是一道函数综合题10、C【解析】对于A、B、D均可能出现,而对于C是正确的11、C【解析】根据图像求出,由得到,代入即可求解.【详解】根据函数的部分图象,可得:A=1;因为,

9、结合五点法作图可得,如果,且,结合,可得,故选:C12、A【解析】由得,所以; 由得,所以.所以选A二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13、【解析】由,根据余弦函数在的图象可求得结果.【详解】由得:,又,即的定义域为.故答案为:.14、【解析】首先把圆的一般方程化为标准方程,点在圆外,则圆心到直线的距离,从而得解.【详解】圆标准方程为,圆心坐标(,),半径r,若点(1,1)在圆外,则满足k,且k0,即2k,即实数k的取值范围是(2,).故答案为: (2,)【点睛】本题考查根据直线与圆的位置关系求参数的取值范围,属于基础题.15、【解析】设不等式的解集为,

10、从而得出韦达定理,由可得,要使,即不等式的解集为,则可得,以及是方程的两个根,再得出其韦达定理,比较韦达定理可得出,从而求出与的关系,代入,得出答案.【详解】,则由题意设集合,即不等式的解集为所以是方程的两个不等实数根则,则由可得,由,所以不等式的解集为所以是方程,即的两个不等实数根,所以故,则,则,则由,即,即,解得综上可得,所以的最大值为故答案:16、#【解析】根据平面向量的夹角公式即可求出【详解】设与的夹角为,由夹角余弦公式,解得故答案为:三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1)(2)最大值和最小值分别为和【解析】(1)连接

11、交轴于点,过点作于点,设,通过勾股定理计算出和,再结合也在该图象上可求解;(2)根据平移得到,再化简得,从而可求最值.【小问1详解】连接交轴于点,过点作于点.设,则有,即,所以,因此,所以有,解得,所以,又因为其过,则,又,从而得,所以.【小问2详解】由向左平移1个单位后,得,所以.因为,则,所以当时有最小值,;当时有最大值,.18、 (1)见解析(2)见解析【解析】()取的中点,连结,由三角形中位线定理可得,结合已知,可得四边形为平行四边形,得到,由线面平行的判定可得平面;()由线面垂直的性质可得平面,得到,再由为等边三角形,得,结合线面垂直的判定可得平面,再由面面垂直的判定可得面面【详解】

12、()证明:取的中点,连结在中, ,四边形为平行四边形 又平面 平面()证:面,平面,又为等边三角形,又,平面,又,面,又面,面面19、(1)(2)【解析】【试题分析】(1)利用可求得的值,利用,可求得的值.(2)利用奇函数的性质,将圆不等式转化为然后 利用函数的单调性列不等式来求解.【试题解析】() 是定义在上的奇函数, 经检验成立 () 是定义在上的奇函数且即 函数在上是增函数 的取值范围是20、();(),【解析】(1)由图可知,得,所以;(2)当时,利用原始图象,可知,试题解析:()由图可知,()当时,当,即时,当时,时,21、(1)或(2),【解析】(1)先设,根据题意有求解.(2)根据,得,然后根据与互相垂直求解.【详解】(1)设,依题意得,解得或,即或 .(2)因为,因为与互相垂直,所以,即,所以,解得或.【点睛】本题主要考查平面向量的向量表示和运算,还考查了运算求解的能力,属于中档题.22、(1);(2).【解析】(1)根据并集的概念和运算,求得.(2)三个条件都是表示,由此列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】(1)当时,所以.(2)三个条件、都表示,所以,解得,所以实数的取值范围为【点睛】本小题主要考查集合并集的概念和运算,考查根据集合的包含关系求参数的取值范围,属于基础题.

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服