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2022年辽宁省沈阳七中学数学九年级第一学期期末达标测试试题含解析.doc

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资源描述

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1在平面直角坐标系中,将抛物线y2(x1)2+1先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,则平移后抛物线的表达式是()Ay2(x+1)2+4By2(x1)2+4Cy2(x+2)2+4Dy2(x3)2+42如图,O 是等边ABC 的外接圆,

2、其半径为 3,图中阴影部分的面积是( )ABC2D33如图,是的直径,切于点A,若,则的度数为( )A40B45C60D704如图所示,抛物线yax2+bx+c(a0)与x轴交于点A(1,0)和点B,与y轴的正半轴交于点C现有下列结论:abc0;4a2b+c0;2ab0;3a+c0,其中,正确结论的个数是( )A1B2C3D45如图,菱形ABCD中,EFAC,垂足为点H,分别交AD、AB及CB的延长线交于点E、M、F,且AE:FB1:2,则AH:AC的值为()ABCD6孙子算经中有一道题: “今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量

3、一根木条,绳子剩余尺;将绳子对折再量木条,木条剩余尺,问木条长多少尺?”如果设木条长尺,绳子长尺,可列方程组为( )ABCD7某校对部分参加夏令营的中学生的年龄(单位:岁)进行统计,结果如下表:则这些学生年龄的众数和中位数分别是( )年龄1314151617人数12231A16,15B16,14C15,15D14,158如图,点M为反比例函数y上的一点,过点M作x轴,y轴的垂线,分别交直线y-x+b于C,D两点,若直线y-x+b分别与x轴,y轴相交于点A,B,则ADBC的值是( )A3B2C2D9已知P是ABC的重心,且PEBC交AB于点E,BC,则PE的长为( ).ABCD10已知,如图,E

4、(-4,2),F(-1,-1)以O为位似中心,按比例尺1:2把EFO缩小,点E的对应点)的坐标( )A(-2,1)B(2,-1)C(2,-1)或(-2,-1)D(-2,1)或(2,-1)11已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )A2B3C2 且0D3且212某商场将进货价为45元的某种服装以65元售出,平均每天可售30件,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,调查发现:每件降价1元,则每天可多售5件,如果每天要盈利800元,每件应降价( )A12元B10元C11元D9元二、填空题(每题4分,共24分)13二次函数的最大值是_14圆锥的母线长是5 cm,底面半径

5、长是3 cm,它的侧面展开图的圆心角是_.15圆锥的底面半径为6,母线长为10,则圆锥的侧面积为_.16已知,则的值是_17已知二次函数的图象如图所示,则下列四个代数式:,;中,其值小于的有_(填序号).18如图,菱形ABCD中,B120,AB2,将图中的菱形ABCD绕点A沿逆时针方向旋转,得菱形ABCD1,若BAD110,在旋转的过程中,点C经过的路线长为_三、解答题(共78分)19(8分)分别用定长为a的线段围成矩形和圆(1)求围成矩形的面积的最大值;(用含a的式子表示)(2)哪种图形的面积更大?为什么?20(8分)如图,在边长为1的正方形组成的网格中,AOB的顶点均在格点上,其中点A(5

6、,4),B(1,3),将AOB绕点O逆时针旋转90后得到A1OB1(1)画出A1OB1;(2)在旋转过程中点B所经过的路径长为_;(3)求在旋转过程中线段AB、BO扫过的图形的面积之和21(8分)在O中,AB为直径,C为O上一点(1)如图1,过点C作O的切线,与AB延长线相交于点P,若CAB=27,求P的度数;(2)如图2,D为弧AB上一点,ODAC,垂足为E,连接DC并延长,与AB的延长线交于点P,若CAB=10,求P的大小22(10分)解方程:(1)3x(x-2)=4(x-2); (2)2x2-4x+1=023(10分)今年某水果销售店在草莓销售旺季,试销售成本为每千克20元的草莓,规定试

7、销期间销售单价不低于成本单价,也不高于每千克40元,经试销发现,销售量y(千克)与销售单价x(元)符合一次函数关系,如图是y与x的函数关系图象(1)求y与x的函数解析式(也称关系式),请直接写出x的取值范围;(2)设该水果销售店试销草莓获得的利润为W元,求W的最大值24(10分)一个不透明的箱子里放有2个白球,1个黑球和1个红球,它们除颜色外其余都相同.箱子里摸出1个球后不放回,摇匀后再摸出1个球,求两次摸到的球都是白球的概率。(请用列表或画树状图等方法)25(12分)如图,反比例函数的图象与正比例函数的图象交于点,且点的横坐标为2. (1)求反比例函数的表达;(2)若射线上有点,过点作与轴垂

8、直,垂足为点,交反比例函数图象于点,连接,请求出的面积.26已知反比例函数,(k为常数,)(1)若点在这个函数的图象上,求k的值;(2)若在这个函数图象的每一分支上,y随x的增大而增大,求k的取值范围参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】只需确定原抛物线解析式的顶点坐标平移后的对应点坐标即可【详解】解:原抛物线y2(x1)2+1的顶点为(1,1),先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,新顶点为(1,4)即所得抛物线的顶点坐标是(1,4)所以,平移后抛物线的表达式是y2(x+1)2+4,故选:A【点睛】本题主要考查了二次函数图像的平移,抛物线的解析式为顶点式时,求出顶点平移后的

9、对应点坐标,可得平移后抛物线的解析式,熟练掌握二次函数图像的平移规律是解题的关键.2、D【分析】根据等边三角形的性质得到A=60,再利用圆周角定理得到BOC=120,然后根据扇形的面积公式计算图中阴影部分的面积即可【详解】ABC 为等边三角形,A=60,BOC=2A=120,图中阴影部分的面积= =3 故选D【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心、圆周角定理及扇形的面积公式,求得BOC=120是解决问题的关键3、A【分析】先依据切线的性质求得CAB的度数,然后依据直角三角形两锐角互余的性质得到CBA的度数,然后由圆周角定理可求得AOD的度数【详解】解:AC是圆O的切线,AB是圆O的直径,ABA

10、C,CAB=90,又C=70,CBA=20,AOD=40故选:A【点睛】本题主要考查的是切线的性质、圆周角定理、直角三角形的性质,求得CBA=20是解题的关键4、B【分析】由抛物线的开口方向,判断a与0的关系;由对称轴与y轴的位置关系,判断ab与0的关系;由抛物线与y轴的交点,判断c与0的关系,进而判断abc与0的关系,据此可判断由x2时,y4a2b+c,再结合图象x2时,y0,即可得4a2b+c与0的关系,据此可判断根据图象得对称轴为x1,即可得2ab与0的关系,据此可判断由x1时,ya+b+c,再结合2ab与0的关系,即可得3a+c与0的关系,据此可判断【详解】解:抛物线的开口向下,a0,

11、对称轴位于y轴的左侧,a、b同号,即ab0,抛物线与y轴交于正半轴,c0,abc0,故正确;如图,当x2时,y0,即4a2b+c0,故正确;对称轴为x1,得2ab,即2ab0,故错误;当x1时,y0,0a+b+c,又2ab0,即b2a,0a+b+ca+2a+c3a+c,即3a+c0,故错误综上所述,正确,即有2个结论正确故选:B【点睛】本题考查二次函数图象位置与系数的关系熟练掌握二次函数开口方向、对称轴、与坐标轴交点等性质,并充分运用数形结合是解题关键5、B【分析】连接BD,如图,利用菱形的性质得ACBD,ADBC,ADBC,再证明EFBD,接着判断四边形BDEF为平行四边形得到DEBF,设A

12、Ex,FBDE2x,BC3x,所以AE:CF1:5,然后证明AEHCFH得到AH:HCAE:CF1:5,最后利用比例的性质得到AH:AC的值【详解】解:连接BD,如图,四边形ABCD为菱形,ACBD,ADBC,ADBC,EFAC,EFBD,而DEBF,四边形BDEF为平行四边形,DEBF,由AE:FB1:2,设AEx,FBDE2x,BC3x,AE:CFx:5x1:5,AECF,AEHCFH,AH:HCAE:CF1:5,AH:AC1:1故选:B【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知菱形的性质及相似三角形的性质.6、D【分析】根据“一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺”可知

13、:绳子木条=4.5,再根据“将绳子对折再量木条,木条剩余1尺”可知:木条绳子=1,据此列出方程组即可【详解】由题意可得,故选:D【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用,解题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的二元一次方程组7、A【分析】根据中位数和众数的定义求解:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数【详解】解:由表可知16岁出现次数最多,所以众数为16岁,因为共有1+2+2+3+1=9个数据,所以中位数为第5个数据,即中位数为15岁,故选:A【点睛】本题考查了众数及中位数的定义,众

14、数是一组数据中出现次数最多的那个数.当有奇数个数时,中位数是从小到大排列顺序后位于中间位置的数;当有偶数个数时,中位数是从小到大排列顺序后位于中间位置两个数的平均数.8、C【分析】设点M的坐标为(),将代入y-x+b中求出C点坐标,同理求出D点坐标,再根据两点之间距离公式即可求解【详解】解:设点M的坐标为(),将代入y-x+b中,得到C点坐标为(),将代入y-x+b中,得到D点坐标为(),直线y-x+b分别与x轴,y轴相交于点A,B,A点坐标(0,b),B点坐标为(b,0),ADBC=,故选:C【点睛】本题考查的是一次函数及反比例函数的性质,先设出M点坐标,用M点的坐标表示出C、D两点的坐标是

15、解答此题的关键9、A【分析】如图,连接AP,延长AP交BC于D,根据重心的性质可得点D为BC中点,AP=2PD,由PE/BC可得AEPABD,根据相似三角形的性质即可求出PE的长.【详解】如图,连接AP,延长AP交BC于D,点P为ABC的重心,BC=,BD=BC=,AP=2PD,PE/BC,AEPABD,PE=.故选:A.【点睛】本题考查三角形重心的性质及相似三角形的判定与性质,三角形的重心是三角形三条中线的交点,重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1;正确作出辅助线,构造相似三角形是解题关键10、D【分析】由E(-4,2),F(-1,-1)以O为位似中心,按比例尺1:2把EFO缩

16、小,根据位似图形的性质,即可求得点E的对应点的坐标【详解】解:E(-4,2),以O为位似中心,按比例尺1:2把EFO缩小, 点E的对应点的坐标为:(-2,1)或(2,-1) 故选D【点睛】本题考查位似变换;坐标与图形性质,利用数形结合思想解题是关键11、D【分析】根据方程有两个不相等的实数根结合二次项系数非0,即可得出关于k的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论【详解】关于x的一元二次方程(k2)x22x+1=0有两个不相等的实数根, ,解得:k0时有最小值,a0);(2)OAB的面积为2.【分析】(1)将A点的横坐标代入正比例函数,可求出A点坐标,再将A点坐标代入反比例函数求出k,即可得

17、解析式;(2)过A点作ANOM,垂足为点N,则ANPM,根据平行线分线段成比例得,进而求出M点坐标,将M点的横坐标分别代入反比例函数和正比例函数,求出B、P的坐标,再利用三角形面积公式求出POM、BOM的面积,作差得到BOP的面积,最后根据SOABSBAP=OAAP=12即可求解【详解】解:(1)A点在正比例函数y=x的图象上,当x=2时,y=3,点A的坐标为(2,3) 将(2,3)代入反比例函数解析式y= (x0),得,解得k=1反比例函数的表达式为y=(x0) (2)如图,过A点作ANOM,垂足为点N,则ANPM,.PA=2OA,MN=2ON=4,OM=ON+MN=2+4=1M点的坐标为(

18、1,0) 将x=1代入y=,得y=1,点B的坐标为(1,1) 将x=1代入y=x,得y=9,点P的坐标为(1,9)SPOM=19=27,SBOM=11=3 SBOP=27-3=24 又SOABSBAP=OAAP=12SOAB=24=2答:OAB的面积为2【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的综合问题,以及平行线分线段成比例,熟练掌握待定系数法求函数解析式,利用点的坐标求三角形面积是解题的关键26、(1)k=9;(2)k3【分析】(1)根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k-3=23,然后解方程即可;(2)根据反比例函数的性质得,然后解不等式即可;【详解】解:(1)点在这个函数的图象上,解得;(2)在函数图象的每一支上,随的增大而增大,得【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数(k为常数,k0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k也考查了反比例函数的性质

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