部编人教版二年级语文下册期末考试卷(审定版).doc

部编人教版二年级语文下册期末考试卷（审定版）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写语词。
xún zhǎo zú jì bì lǜ hǎi xiá tuán yuán

liú shén tū rán shāng diàn biān zhī zhí rì

二、 我会比一比再组词。
渴（________） 桂（________） 披（________） 话（_______）
喝（________） 娃（________） 泼（________） 活（_______）

三、 读一读，填一填。
①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，
②“起”字的音序是________，________结构，组词________。
③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。

四、 按课文内容连一连。
有山皆有画， 归来戴月光。 一艘 石桥
欲穷千里目， 无水不文章。 一丛 军舰
早起勤耕作， 疑是银河落九天。 一面 翠竹
飞流直下三千尺， 更上一层楼。 一座 国旗

五、 将下列诗句补充完整。
荷花 桃花 梨花 杏花
（1）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（___________）。
（2）人间四月芳菲尽，山寺（___________）始盛开。
（3）寂寞空庭春欲晚，（___________）满地不开门。
（4）接天莲叶无穷碧，映日（___________）别样红。

六、 看图补充词语。

（______）雾缭（______） （______）天（______）地

微风（______）（______） 电（______）雷（______）

七、 按要求写句子。
1．照样子，写句子
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
蓝天上________________________。
（2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
枫树___________，好像____________。
2．把下面的句子补充完整
（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿_____________，一会儿____________。
（2）美丽的山坡上有_____________，有_________，还有_____________。

八、 阅读短文，回答问题。
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。
1．这篇短文有________个自然段。
2．受伤的小鸟是一只_________，人们称它“_______”。
3．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
（______）的嘴巴 受伤的（______）
（______）的样子 黑色的（______）
4．如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
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九、 看图说话。
图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！

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参考答案
1、寻找 足迹 碧绿 海峡 团圆 留神 突然 商店 编织 值日

2、口渴 桂花 披风 说话 喝水 娃娃 泼水 生活
3、五 竖折折钩 上下 Q 半包围 起来 半包围 五 横折勾
4、

5、杏花 桃花 梨花 荷花
6、云 绕 冰 雪 习 习 闪 鸣
7、飘着几朵洁白的云 又高又直 一位站岗的战士 擦桌子 拖地 做饭 五颜六色的野花 高大的树木 几只在吃草的山羊
8、
1．三
2． 啄木鸟 树医生
3． 又长又尖 小鸟 可怜 羽毛
4．我会把它捡回家，等它伤养好后再送回大自然。因为小鸟是我们人类的
9、例文：
春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节，芳芳和亮亮在草地上植树。他们先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，芳芳又想起了妈妈的话：“小树也要喝水的呀！”于是她打来一盆水，把水浇在树根上。
小树栽好了，他俩拍着手开心地笑了。这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说：“小树小树快快长，长成大树好乘凉。”
小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。

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