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人教版三年级科学下册期中测试卷及答案免费
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、__________是测量降水量多少的装置。
2、静止与运动两者都是相对的概念,与物体选定的_______有关。
3、帆船远去时,先是看不见_____,最后才看不见______。
4、利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即_______。
5、地球是个很大的球体,我们无法直接看到它的全貌,为了便于观察,人们制造了地球的模型,就是______。
6、水是我们身边最常见的________。它没有固定的________,但有一定的________。
7、在实验中为了使数据更精确,实验时至少测量______________次。
8、由于__________存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。
9、磁铁上磁力最强的部分叫__________,磁铁有__________磁极。
10、按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为__________和__________。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列( )和蚂蚁属于同一种类。
A.蜈蚣 B.蜜蜂 C.蜘蛛
2、小明给篮球充气,篮球已经鼓鼓的了,还可以继续充气,是因为( )。
A.空气占据空间 B.空气有质量 C.空气可以被压缩
3、以下哪种动物冬天会冬眠( )。
A.角马 B.大雁 C.刺猬
4、将下列物体放入水中会有气泡冒出的是( )。
A.铁块 B.玻璃 C.木头
5、在下面几组实验中,可以公平的比较水温对食盐溶解快慢影响的是( )。
A. B. C.
6、若想给袋子充气,需要用到的工具是( )。
A.打气筒 B.天平 C.酒精灯
7、蛇过冬的方式是( )。
A.冬眠 B.迁徙 C.换毛
8、大猩猩的前肢长而粗壮,方便在( )活动从而适应环境。
A.草地 B.树上 C.山上
9、雨、雪、霜等都是由空气中的( )变成的。
A.氧气 B.水蒸气 C.氮气
10、把装有液体的瓶子倾斜时,液体的表面( )。
A.一般会保持水平 B.随瓶子一起倾斜 C.不确定
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、在物体不同位置贴上圆点,圆点的运动形式都是相同的。(______)
2、有水才有生命存在的可能。(____)
3、物体运动的方式是多种多样的。(______)
4、水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(______)
5、为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。 (____)
6、植物只要开花,都能结出果实。(_____)
7、运动和静止都是相对的。(______)
8、对同一个物体,我们只有一种方法能让它运动。(______)
9、古代人认为地球的形状是平的。(____)
10、最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12时。(________)
四、连线题。(共10分)
1、把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)
躯干 尾 鳍 鳃 触角 眼睛 头 壳 腹 尾
五、图形题。(共12分)
1、请注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?____________________________________________________________________________________________________________
2、有关水的循环,周围生活中有很多凝结和蒸发的现象,请你分别举出三个例子。____________________________________________________________________________________________________________
3、我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
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参考答案
一、填空题。(共20分)
1、雨量器
2、参照物
3、船身 船帆
4、速度的大小
5、地球仪
6、液体 形状 体积
7、3
8、孔明灯
9、磁极 两 磁极
10、直线运动 曲线运动
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、C
3、C
4、C
5、B
6、A
7、A
8、B
9、B
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。
2、凝结——棒冰外有水珠;下雾;冬天进门时眼镜片上有雾水等。蒸发——晾晒衣服;吹头发;水洼里的水变干等。
3、根据自己的设计图和材料进行制作;注意轨道之间的连接,使小球不会脱轨;轨道的坡度要有变化;初始位置要比其它部位高。(合理即可)
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