中班安全教案《马路上的车》.docx

中班安全教案马路上的车幼儿园中班安全教育活动教案马路上的车设计意图：为了使幼儿牢牢忘记110、119、120几种特定号码及其 促进作用，鼓励幼儿在日常生活中介绍直观的交通规则，提升 自我保护意识。搞一个身心健康欢乐的宝宝。设计本次活动。活动目标：掌控常用车的名称、外形，牢牢忘记110、119、120几 种特定号码及其促进作用，严格遵守交通规则，注意安全。搞 个身心健康欢乐的宝宝。活动准备工作：特种车图片、交通信号灯图片、1 10、119、1 2 0号码等。活动过程:一、小朋友今天老师统一指挥交通，小朋友当司机，我 们一起至停车场瞧瞧：恳请你搞好准备工作，汽车马上开了。（幼儿边唱歌曲汽车开去了，边恶搞大司机的动作。）当 听见老师说道至东站了，恳请上车，小朋友数数停车场一共存 有几辆车？都就是什么车？幼儿民主自由玩玩，互相交流车的 用途、特征（颜色、声音）等。二、回答：今天早上你挤什么车去的幼儿园？鼓舞幼儿 说道说道车的名称、特征和用途？你还见过什么样的车？小结：马路上的车很多，恳请看看动画我就是大司机 提问下面的问题：谁能够协助和黑猫警长想要一个不好办法 杀掉小偷？谁能够协助小兔踢一个求救电话？公共汽车存有什 么用途？三、出具三种特种车辆（警车、救护车、消防车）恳请 幼儿说道说道这三种车的名称、声音、用途？不继续执行任务 时上开在什么地方？1、吴际顺小朋友：出具一张120 （119. 110）号码，恳 请幼儿说道说道就是哪种车的号码？在什么情况下拨通这个号 码？融合图片，玩玩打电话的游戏。2、小结：小朋友这些电话号码你必须牢牢忘记，只有在 紧急情况就可以拨通。不管就是什么样的车都会给我们的生 活增添许多便利。但是路上一定必须安全高速行驶，必须严格 遵守交通规则。（出具交通标志：红绿灯）3、经典游戏：交通信号灯（指导幼儿看看图学儿歌搞游 戏，稳固对红绿灯的重新认识）活动延展：这文言小朋友懂了许多道理，还重新认识了马路上各种 各样的车，那么你到底讨厌什么样的车？恳请你动手画下来， 不好吗？驾车回去活动室。活动思考:整个活动以“游戏”为载体，并使幼儿在轻松愉快的氛围 中，教给了科学知识，懂了道理，达至了预期的效果。