人教版二年级语文下册期末试卷(必考题).doc

人教版二年级语文下册期末试卷（必考题）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写词语。
liǎn dàn kǒu lìng shēng qǐ gǎn jué

chuán duì chàng gē hóng zāi nán wàng

二、 比一比，再组词。
洪（__________） 喝（__________） 状（__________） 站（_________）
哄（__________） 渴（__________） 壮（__________） 战（_________）
坡（__________） 谁（__________） 但（__________） 跑（_________）
披（__________） 堆（__________） 担（__________） 泡（_________）

三、 数一数，填一填。
（1）“且”共有____画，第3笔是_____，组词是________。
（2）“龙”共有____画，第4笔是_____，组词是________。
（3）“朱”共有____画，第5笔是_____，组词是________。

四、 把上下两句诗用线连起来。
两个黄鹂鸣翠柳， 门泊东吴万里船。
窗含西岭千秋雪， 一行白鹭上青天。
毕竟西湖六月中， 映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧， 风光不与四时同。

五、 选词填空。
A．满意 B．满足
1．邓爷爷的脸上露出（____）的笑容。
2．他不（____）自己已有的成绩，决心继续努力。
A．美丽 B．美好
3．邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（____）的风景。
4．这是多么（_____）的礼物啊！

六、 词语填空。
（____）（____）闪闪 群（____）环绕 五（____）十（____）
（____）消（____）散 热情（____）（____） （____）胜（____）迹

七、 句子训练场。
1．照样子，写句子。
例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
（1）一片片落叶像__________________________________。
（2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。
2．连词成句并加上标点符号。
（1）头顶上 大眼晴 你们的 两只 妈妈 有
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（2）身子 春风中 麦苗 跳起舞来 摆动着 在
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八、 课外阅读。
北京的夜景
天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京城灯火辉煌！
看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕着北京城，有的像一串明珠伸向远方。
看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多，还亮。
北京的夜景真美呀！
1．照样子，连一连。
一条条 路灯
一盏盏 高速公路
一座座 住宅小区
一片片 大厦
2．选一选。
（1）连在一起的路灯像（_______）环绕着北京城。
①一串明珠 ②金色项链
（2）作者是从（_____）看北京城的夜景的。
①飞机上 ②高速公路上
3．根据短文内容填空。
（1）这篇短文共有______个自然段。
（2）第________自然段写了高速公路和路灯，第三自然段写了大厦、_____、_______和______。
4．这篇短文表达了作者（ 　　）
A．对北京路灯的赞美之情。
B．对北京大厦的赞美之情。
C．对北京夜景的喜爱与赞美之情。

九、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
图中的小蚂蚁发现了什么东西？他们利用这个东西做了什么有趣的事情？请你用上下面的词语，发挥想象，写一写这个故事吧！
漂 捞 搬 滑梯 开心

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参考答案
1、脸蛋 口令 升起 感觉 船队 唱歌 洪灾 难忘

2、洪水 喝水 状态 站起 哄闹 口渴 壮士 战斗 山坡 谁在 但是 跑腿 披上 一堆 担当 泡水
3、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德
4、

5、A B A B
6、金 光 山 光 色 烟 云 好 客 名 古
7、蝴蝶在空中飞舞着 小姑娘柔软的手臂 你们的妈妈头顶上有两只大眼睛。 麦苗摆动着身子在春风中跳起舞来。
8、
1．
2． ② ①
3． 四 二 彩灯 住宅小区 灯光
4．C
9、范文：两只小蚂蚁站在小河边看风景，突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋，一只小蚂蚁说：“这多像我们幼儿园的滑梯啊！我们把它捞起来当滑梯玩吧！”另一只小蚂蚁点点头，说：“我们叫上其他同学一起吧！”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来，搬到草地上，一边搬还一边喊着：“加油！努力！为了玩滑梯！”不一会儿，高跟鞋被搬到了岸边的空地上。小蚂蚁们一个接着一个，开心地玩起滑梯来。

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