1、2023年部编版一年级语文下册期末考试卷(一套)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读一读,按要求分类。1声母:_ 2韵母:_ 3整体认读音节:_二、 读拼音,写词语。shu gu dng x sh bn chng zi zh ln hu tu l zhng j g ch q bn tin 三、 比一比,再组词。问(_) 清(_) 往(_) 动(_)间(_) 情(_) 住(_) 运(_)四、 按要求填空。(1)“牙”的笔顺是:_,第二画是(_)。(2)“竹”的笔顺是:_,第三画是(_)。(3)“马”的笔顺是:_,第二画是(_)。(4)“出”的笔顺是:_,第三画是(_)。五
2、、 我能帮音节戴上合适的帽子。(连一连) 六、 读一读,选一选。(填序号)东 南 西 北(1)早上,太阳从_方升起。傍晚,太阳又从_方落下。(2)秋天到了,大雁_飞;春天到了,大雁又飞回_方。七、 照样子,写句子。例:这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。1_只有_,_只有_,_只有_。例:他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。(两个动作词语)2_八、 课内阅读。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1用“”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。 2仿照文段
3、中画“ ”的句子,补写下面的句子。_很_,_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐?()A喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。B他们都有了朋友,不再孤单。九、 看图写话。思维提示:图上有些什么人?他们在干什么?从他们的表情可以看出他们的心情怎样?请你根据图中内容写几句通顺完整的话。词语提示:老鹰 小鸡 保护 抓住 躲闪 张开_参考答案1、zh w c j n ui ong eng yue ying yuan wu2、水果 东西 书本 虫子 竹林 回头 立正 几个 出去 半天3、问好 清楚 向往 动作 中间 事情 住下 运动4、 丨 丨 5、6、 7、屋里 一张桌子 桌子上 一个文具盒 文具盒里 一支铅笔 小
4、红飞快地跑出屋子,抬头望向天空。8、1叽叽喳喳安安静静开开心心快快乐乐2 妈妈 开心 我 开心 3B9、“来呀,来呀,抓不到,抓不到!”“哈哈,终于抓到一只小鸡了!”“呜呜,你这个大坏蛋,快放开我!”知道我们在干什么吗?嘿嘿,告诉你吧,我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!游戏规则很简单,用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡,剩下的就是小鸡。最后,我的弟弟是老鹰,姐姐是母鸡,其他都是小鸡。游戏开始了,老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡,好像看着一块上好的肉。母鸡张开双臂,注视着老鹰的一举一动,好像在说:“想从我手中抓到小鸡,没门儿!”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动,一开始就猛地往小鸡身上扑,小鸡们吓得呀呀叫
5、,急忙躲到鸡妈妈身后,鸡妈妈张开双臂,把小鸡们护在身后,隔开了老鹰和小鸡们。老鹰由于跑得太快,刹不住车,竟然摔了个四脚朝天。母鸡和小鸡们见了哈哈大笑,母鸡还做出一个不屑的表情说:“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡,想得美!”老鹰听了恼羞成怒,进攻更加猛烈了,但是所有的攻击到了母鸡这里,全都不管用,他一只小鸡都没抓到。老鹰忽然停了下来,愁眉苦脸地说:“不玩了,不玩了,抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。”一边说还一边跺脚。母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕,老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来,抓走了一只小鸡,还得意地大喊:“我抓到小鸡了!”母鸡看了气得脸涨得通红,说:“你耍赖,你刚刚明明说不玩了的!”老鹰笑嘻嘻地说:“这叫兵不厌诈,你不懂了吧!”母鸡气极了,咬牙切齿地说:“从现在开始,我再也不会相信你了,而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡!”果然,接下来,不管老鹰使出什么计谋,母鸡都不上当,老鹰再也没有抓到一只小鸡,垂头丧气地认输了,我们大声欢呼着胜利!这个游戏虽然很简单,但是却给我们带来了很多快乐!6 / 6