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江苏省泰兴市实验初中2022年高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc

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资源描述
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.设函数,其中,,,都是非零常数,且满足,则() A. B. C. D. 2.设,则函数的零点所在的区间为( ) A. B. C. D. 3.17世纪,在研究天文学的过程中,为了简化大数运算,苏格兰数学家纳皮尔发明了对数,对数的思想方法即把乘方和乘法运算分别转化为乘法和加法,数学家拉普拉斯称赞为“对数的发明在实效上等于把天文学家的寿命延长了许多倍”.已知,,设,则所在的区间为( ) A. B. C. D. 4.在下列给出的函数中,以为周期且在区间内是减函数的是( ) A. B. C. D. 5.若两平行直线与之间的距离是,则 A.0 B.1 C.-2 D.-1 6.已知,若不等式恒成立,则的最大值为( ) A.13 B.14 C.15 D.16 7.命题“”的否定是:() A. B. C. D. 8.当时,若,则的值为 A. B. C. D. 9.形如的函数因其图像类似于汉字中的“囧”字,故我们把其生动地称为“囧函数”.若函数有最小值,则“囧函数”与函数的图像交点个数为() A.1 B.2 C.4 D.6 10.已知函数,若方程有三个不同的实数根,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知角的终边经过点,则________. 12.函数最大值为__________ 13.已知函数满足,若函数与图像的交点为,,,,,则__________ 14.已知函数若,则实数___________. 15.已知函数,则的值为_________. 16.已知是定义在正整数集上的严格减函数,它的值域是整数集的一个子集,并且,,则的值为___________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知是第二象限,且,计算: (1); (2) 18.在三棱锥中,和是边长为等边三角形,,分别是的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求三棱锥的体积. 19.已知函数是指数函数 (1)求的解析式; (2)若,求的取值范围 20.已知函数是偶函数. (1)求实数的值; (2)当时,函数存在零点,求实数的取值范围; (3)设函数,若函数与的图像只有一个公共点,求实数的取值范围. 21.已知函数为奇函数. (1)求的值; (2)探究在上的单调性,并用函数单调性的定义证明你的结论. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、C 【解析】代入后根据诱导公式即可求出答案 【详解】解:由题, ∴, ∴, 故选:C 【点睛】本题主要考查三角函数的诱导公式的应用,属于基础题 2、B 【解析】根据的单调性,结合零点存在性定理,即可得出结论. 【详解】在单调递增, 且, 根据零点存在性定理, 得存在唯一的零点在区间上. 故选:B 【点睛】本题考查判断函数零点所在区间,结合零点存在性定理的应用,属于基础题. 3、C 【解析】利用对数的运算性质求出,由此可得答案. 【详解】 , 所以. 故选:C 4、B 【解析】的最小正周期为,故A错;的最小正周期为,当时,,所以在上为减函数,故B对;的最小正周期为,当时,,所以在上为增函数,故C错;的最小正周期为,,所以在不单调.综上,选B. 5、C 【解析】∵l1∥l2,∴n=-4,l2方程可化为为x+2y-3=0.又由d=, 解得m=2或-8(舍去),∴m+n=-2. 点睛:两平行线间距离公式是对两平行线方程分别为,,则距离为,要注意两直线方程中的系数要分别相等,否则不好应用此公式求距离 6、D 【解析】用分离参数法转化为恒成立,只需, 再利用基本不等式求出的最小值即可. 【详解】因为,所以, 所以恒成立,只需 因为, 所以, 当且仅当时,即时取等号. 所以. 即的最大值为16. 故选:D 7、A 【解析】由特称命题的否定是全称命题,可得出答案. 【详解】根据特称命题的否定是全称命题,可知命题“”的否定是“”. 故选:A. 8、A 【解析】分析:首先根据题中所给的角的范围,求得相应的角的范围,结合题中所给的角的三角函数值,结合角的范围,利用同角三角函数的平方关系式,求得相应的三角函数值,之后应用诱导公式和同角三角函数商关系,求得结果. 详解:因为,所以, 所以,因为, 所以, 所以,所以 ,所以答案是,故选A. 点睛:该题考查的是有关三角恒等变换问题,涉及到的知识点有同角三角函数关系式中的平方关系和商关系,以及诱导公式求得结果. 9、C 【解析】令,根据函数有最小值,可得,由此可画出“囧函数”与函数在同一坐标系内的图象,由图象分析可得结果. 【详解】令,则函数有最小值 ∵, ∴当函数是增函数时,在上有最小值, ∴当函数是减函数时,在上无最小值, ∴.此时“囧函数”与函数在同一坐标系内的图象如图所示, 由图象可知,它们的图象的交点个数为4. 【点睛】本题考查对数函数的性质和函数图象的应用,考查学生画图能力和数形结合的思想运用,属中档题. 10、A 【解析】由得 画出函数的图象如图所示,且当时,函数的图象以为渐近线 结合图象可得当的图象与直线有三个不同的交点,故若方程有三个不同的实数根,实数的取值范围是.选A 点睛: 已知函数零点的个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)的方法 (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决,如在本题中,方程根的个数,即为直线与图象的公共点的个数; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解,对于一些比较复杂的函数的零点问题常用此方法求解. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】根据终边上的点,结合即可求函数值. 【详解】由题意知:角在第一象限,且终边过, ∴. 故答案为:. 12、3 【解析】分析:利用复合函数的性质求已知函数的最大值. 详解:由题得当=1时,函数取最大值2×1+1=3.故答案为3. 点睛:本题主要考查正弦型函数的最大值,意在考查学生对该基础知识的掌握水平. 13、4 【解析】函数f(x)(x∈R)满足, ∴f(x)的图象关于点(1,0)对称, 而函数的图象也关于点(1,0)对称, ∴函数与图像的交点也关于点(1,0)对称, ∴, ∴ 故答案为:4 点睛:本题考查函数零点问题.函数零点问题有两种解决方法,一个是利用二分法求解,另一个是化原函数为两个函数,利用两个函数的交点来求解.本题要充分注意到两个函数的共性:关于同一点中心对称. 14、2 【解析】先计算,再计算即得解. 【详解】解:,所以. 故答案为:2 15、 【解析】,填. 16、 【解析】利用严格单调减函数定义求得值,然后在由区间上整数个数,可确定的值 【详解】,根据题意,,又,, 所以,即,, 在上只有13个整数,因此可得, 故答案为: 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1);(2). 【解析】(1)首先根据诱导公式化简,再上下同时除以 后,转化为正切表示的式子,求值;(2)首先利用诱导公式化简,再转化为齐次分式形式,转化为正切求值. 【详解】(1)原式,上下同时除以后, 得; (2)原式, 上下同时除以后, 得 18、(1)见解析(2)见解析(3). 【解析】由三角形中位线定理,得出,结合线面平行的判定定理,可得平面PAC;等腰和等腰中,证出,而,由勾股定理的逆定理,得,结合,可得平面ABC;由易知PO是三棱锥的高,算出等腰的面积,再结合锥体体积公式,可得三棱锥的体积 【详解】 ,D分别为AB,PB的中点, 又平面PAC,平面PAC 平面 如图,连接OC ,O为AB中点,, ,且 同理,, 又, ,得 、平面ABC,, 平面 平面ABC,D为PB的中点, 结合,得棱锥的高为, 体积为 【点睛】本题给出特殊三棱锥,求证线面平行、线面垂直并求锥体体积,考查了线面平行、线面垂直的判定与性质和锥体体积公式等知识,属于中档题 19、(1) (2) 【解析】(1)由指数函数定义可直接构造方程组求得,进而得到所求解析式; (2)将不等式化为,根据对数函数单调性和定义域要求可构造不等式组求得结果. 【小问1详解】 为指数函数, ,解得:, . 【小问2详解】 由(1)知:, ,解得:, 的取值范围为. 20、(1) (2) (3) 【解析】(1)函数是偶函数, 所以得出值检验即可; (2),因为时,存在零点,即关于的方程有解,求出的值域即可; (3)因为函数与的图像只有一个公共点,所以关于的方程有且只有一个解,所以,换元,研究二次函数图象及性质即可得出实数的取值范围. 【小问1详解】 解:因为是上偶函数, 所以,即 解得, 此时, 则是偶函数,满足题意, 所以. 【小问2详解】 解:因为,所以 因为时,存在零点, 即关于的方程有解, 令,则 因为,所以,所以, 所以,实数的取值范围是. 【小问3详解】 因为函数与的图像只有一个公共点, 所以关于的方程有且只有一个解, 所以 令,得…(*), 记, ①当时,函数图像开口向上,又因为图像恒过点,方程(*)有一正一负两实根,所以符合题意; ②当时,因为,所以只需, 解得, 方程(*)有两个相等的正实根,所以满足题意, 综上,的取值范围是. 21、(1);(2)在上为增函数,证明见解析. 【解析】(1)由可求得的值; (2)任取,可证明,则,从而可得结论. 【详解】(1)由于是定义在上的奇函数, 故,解得. 经检验,是奇函数; (2)是上的增函数,证明如下: 任取, , 由于,所以,, 所以,即, 所以在上为增函数 【点睛】本题主要考查根据奇偶性求参数,考查了函数单调性的判断与证明,同时考查了计算能力,属于中档题.
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