2015辨析病句之成分残缺或赘余.ppt

成分残缺成分残缺一、问题展示一、问题展示 1.仔细分析下面题目中的语病仔细分析下面题目中的语病类型，并改正。类型，并改正。高考典例高考典例例：下列句子中没有语病的一项是：例：下列句子中没有语病的一项是：（）A A、红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前专、红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前专家已通过可行性鉴定。家已通过可行性鉴定。B B、到会的、到会的1515名与会者，对这一问题进行了充分的名与会者，对这一问题进行了充分的讨论。讨论。C C、面对具有、面对具有5 5名名NBANBA打球经验的美国队，中国队并打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。优势战胜对手。D D、这部作品，并没有给人多少正面的鼓励和积极、这部作品，并没有给人多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。不少。DA A项，项，“专家专家”应放到应放到“通过通过”后面。后面。B B项，去掉项，去掉“到会的到会的”。C C项，在项，在“经验经验”后加后加“队员队员”。2.如何辨析成分残缺或赘余的如何辨析成分残缺或赘余的语病？语病？二、问题解决二、问题解决例例1、经过学习，使我提高了文化水平。、经过学习，使我提高了文化水平。例例2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。学们的赞扬。例例3、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。体力和思维都大不如以前。（“得到得到”的主语是什么？改为的主语是什么？改为“由于这样好的成由于这样好的成绩，她得到了绩，她得到了.”）例题引路例题引路规律规律1 1：看见介词开头，检查是否主语残缺看见介词开头，检查是否主语残缺 介宾短语不能作主语，抓重点介词介宾短语不能作主语，抓重点介词 （由于、通过、经过、由、为了）（由于、通过、经过、由、为了）1 1、比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环、比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程路等规定路线跑完全程42.19542.195公里。公里。2 2、20032003年公司解决了原料供应不足的困难，超额完年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，比去年同期增长成了第一季度的计划，比去年同期增长10%10%。3 3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。运动员运动员产量产量这颗这颗珍珠珍珠例题引路例题引路 规律规律2 2：看见多个分句，检查是否偷换看见多个分句，检查是否偷换主语导致主语残缺主语导致主语残缺 1、一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，、一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。双脏兮兮的手。2、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。在在“李师傅李师傅”的后面加上的后面加上“走走”将将“南堡人民南堡人民”与与“经过经过”交换位交换位置置例题引路例题引路 规律规律3 3：看见多个分句，前后分句的看见多个分句，前后分句的主语不同，检查是否谓语残缺主语不同，检查是否谓语残缺 1、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费一亿元，加强防治高致病性国家已安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。禽流感科技攻关和相应研究。2、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。培训班。在句末加在句末加“工作工作”。加加“的技术的技术”。例题引路例题引路 规律规律4 4：看见动词后宾语过长，检查动看见动词后宾语过长，检查动词后是否带有宾语中心语词后是否带有宾语中心语 1 1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。一样，体形在安静时完全像一根树枝。2 2、这次学术会，收获很大，时间并不长。、这次学术会，收获很大，时间并不长。而且而且虽然虽然例题引路例题引路规律规律5 5：看见关联词（注意分句逻辑关系）看见关联词（注意分句逻辑关系）检查关联词是否残缺检查关联词是否残缺 1 1、我真后悔，怎么为一时的意见不合，、我真后悔，怎么为一时的意见不合，就和自己共过患难的朋友分道扬镳了呢？就和自己共过患难的朋友分道扬镳了呢？2 2、一个人的性格不是天生的，而是他的、一个人的性格不是天生的，而是他的家庭出身、生活环境和经历决定的。家庭出身、生活环境和经历决定的。与，与，“与与朋友朋友”由由例题引路例题引路规律规律6 6：注意动词前面状语，看是否缺介词注意动词前面状语，看是否缺介词三、当堂训练三、当堂训练 1.（2013新课标卷新课标卷1）过于重视教育功能，）过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。2.（2013全国大纲卷）这次大会的志愿者全国大纲卷）这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。受奉献、成长与幸福。3.（2013北京卷）日前，交通管理部门就北京卷）日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。表示要进一步加大对交通违法行为的查处。在在“形象形象”后加后加“的现象的现象”“的情况的情况”之类。之类。“有的有的”缺宾语中心词，可加缺宾语中心词，可加“的满足感的满足感”之类之类的词。的词。“查处查处”后缺后缺“力度力度”。4.（2012北京卷）大型情景剧音舞诗画北京卷）大型情景剧音舞诗画天安天安门门，一开场就采用，一开场就采用“幻影成像幻影成像”与舞台真人的互与舞台真人的互动，营造远古动，营造远古“北京人北京人”穿越时空向人们跑来穿越时空向人们跑来。5.（2012湖北卷）当今已经很少有人会像以前湖北卷）当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。一遍，欣赏其委婉动人的故事。6.（2012浙江卷）浙江卷）深化普通高中课程改革方深化普通高中课程改革方案案要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。展。“营造营造”缺少宾语中心语，成分残缺。缺少宾语中心语，成分残缺。缺少谓语缺少谓语“有有”，改为，改为“很少有人会有很少有人会有像以前那样的闲情逸致像以前那样的闲情逸致”缺少宾语，应在句末加缺少宾语，应在句末加“需要需要”；成分残缺成分残缺规律规律1 1：看见介词开头，检查是否主语残缺：看见介词开头，检查是否主语残缺规律规律2 2：看见多个分句，检查是否偷换主语导致主语残缺：看见多个分句，检查是否偷换主语导致主语残缺规律规律3 3：看见多个分句，前后分句的主语不同，检查是否缺谓语：看见多个分句，前后分句的主语不同，检查是否缺谓语规律规律4 4：看见动词后宾语过长，检查是否带有宾语中心语：看见动词后宾语过长，检查是否带有宾语中心语规律规律5 5：看见关联词（注意分句逻辑关系）检查关联词是否残缺：看见关联词（注意分句逻辑关系）检查关联词是否残缺规律规律6 6：注意动词前面状语，看是否缺介词：注意动词前面状语，看是否缺介词四、课堂小结四、课堂小结五、布置作业五、布置作业 1.病句练习病句练习49页页1-5题。题。2.自主学习成分赘余。自主学习成分赘余。成分赘余成分赘余一、问题展示与解决一、问题展示与解决 1.仔细分析下面题目中的语病仔细分析下面题目中的语病类型，并改正。类型，并改正。1.（2013天津卷）在学校开设的各种选修课中，天津卷）在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢同学们尤其更喜欢“生活中的法律生活中的法律”“电脑音乐制电脑音乐制作作”等体验性强、新鲜有趣的课程。等体验性强、新鲜有趣的课程。2.（2013辽宁卷）在过去的一个星期里，大家辽宁卷）在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。3.3.（山东卷）每周四发的薪水，往往在周（山东卷）每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。连下周二、周三的伙食费都提前预支了。（“尤其更尤其更”重复赘余，去掉一个）重复赘余，去掉一个）（“质疑质疑”义为义为“提出疑问提出疑问”，“提出提出”多余，多余，去掉。）去掉。）（“预支预支”已有提前的意思，前面再已有提前的意思，前面再说说“提前提前”，属于重复罗嗦。），属于重复罗嗦。）2.如何辨析成分赘余如何辨析成分赘余语病？语病？为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（交通安全的教育和管理。（1993年）年）睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可挡风。（饱食，三忌卧处不可挡风。（1994年）年）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（否认现在就不需要学习雷锋了呢？（1998年）年）规律规律1 1：看见多个否定词，检查是否语义看见多个否定词，检查是否语义重复，表意相反（重复，表意相反（禁止、排除、忽视、杜绝、否则禁止、排除、忽视、杜绝、否则）成分赘余成分赘余1、我这次考不好的原因是因为我没有按、我这次考不好的原因是因为我没有按老师要求仔细审题。老师要求仔细审题。2、参加这次探险活动前他已写下遗嘱，、参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额财产中按月领取固定的生能从他的巨额财产中按月领取固定的生活费。活费。规律规律2 2：看见关联词连用，检查是：看见关联词连用，检查是否语义重复否语义重复1、娱乐明星们搔首弄姿的形象常常见、娱乐明星们搔首弄姿的形象常常见诸于荧屏，这对于喜爱模仿的少年儿诸于荧屏，这对于喜爱模仿的少年儿童是有负面影响的。童是有负面影响的。2、1984年年6月，刘小阳同志被当选为月，刘小阳同志被当选为我县副县长。我县副县长。规律规律3 3：滥用介词，造成语滥用介词，造成语义重复义重复1、语文大辞典语文大辞典编委会，为了使辞典有较高编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。着重控制了关键程序。“躬耕修典躬耕修典”即即“编纂编纂”，重复，重复2、原来您的令尊和我的舍妹是同学。、原来您的令尊和我的舍妹是同学。注：类似的错误用法还有注：类似的错误用法还有“过早夭折过早夭折”、“过过分溺爱分溺爱”、“卫冕桂冠卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉令寒舍蓬荜生辉”等等 规律规律4 4：看见文言词语、书看见文言词语、书面语，检查是否语义重复面语，检查是否语义重复1 1、这其中、这其间：、这其中、这其间：2 2、付诸于、见诸于：、付诸于、见诸于：3 3、出自于、来自于：、出自于、来自于：4 4、差距悬殊、悬殊很大、差距悬殊、悬殊很大5 5、涉及到、涉及到6 6、又再度：、又再度：7 7、过分溺爱：、过分溺爱：8 8、可以堪称：、可以堪称：9 9、极少罕见：、极少罕见：1111、互相厮打：、互相厮打：1212、凯旋而归：、凯旋而归：1313、提出质疑：、提出质疑：1414、报刊杂志：、报刊杂志：1515、我的愚见：、我的愚见：1616、卫冕桂冠：、卫冕桂冠：1717、多年夙愿：、多年夙愿：1818、付梓印刷：、付梓印刷：1919、如果一旦：、如果一旦：2020、原始初衷：、原始初衷：2121、不幸的噩运：、不幸的噩运：2222、用过的垃圾：、用过的垃圾：2323、优秀的美德：、优秀的美德：2424、一旦有一天：、一旦有一天：2525、无数莘莘学子：、无数莘莘学子：2626、人际间、国际间：、人际间、国际间：2727、更加弥足珍贵：、更加弥足珍贵：2828、之所以、之所以的原因：的原因：2929、并非是、并非是 绝非是绝非是 岂非是岂非是 3232、您令郎、您令郎 3333、邂逅相遇、邂逅相遇 3535、惟其因为、惟其因为 3636、切忌不要、切忌不要3838、亲眼目睹、亲眼目睹 3939、一致公认、一致公认 4040、随便苟同、随便苟同 4141、非常奇缺、非常奇缺 非常酷爱非常酷爱4242、太过苛求、太过苛求 4343、我的愚见、我的愚见 4444、无故平添、无故平添 4545、正方兴未艾、正方兴未艾 4646、大多以、大多以为主为主 4747、多年的夙愿、多年的夙愿4848、过高的奢望、过高的奢望 4949、多余的废话、多余的废话 5050、喜爱和青睐、喜爱和青睐 5151、浑身遍体鳞伤、浑身遍体鳞伤 5252、百姓生灵涂炭、百姓生灵涂炭 5353、被人贻笑大方、被人贻笑大方5454、无数莘莘学子、无数莘莘学子 5555、特别穷凶极恶、特别穷凶极恶 5656、独自孑然一身、独自孑然一身 5757、眼睛望穿秋水眼睛望穿秋水 5858、向后退退一步、向后退退一步5959、妄自菲薄自己、妄自菲薄自己 6060、出乎意料之外、出乎意料之外 6161、其目的是为了、其目的是为了 6262、之所以之所以的原因的原因6363、来我校莅临指导、来我校莅临指导 6464、难言之隐的苦衷、难言之隐的苦衷 6565、刻骨铭心的难忘、刻骨铭心的难忘 6666、破天荒的第一次、破天荒的第一次 6767、过分的溢美之词、过分的溢美之词 6868、无报酬的义务劳动、无报酬的义务劳动 6969、怙恶不悛不思悔改、怙恶不悛不思悔改 7070、忍俊不禁地笑起来、忍俊不禁地笑起来 7171、耳目一新的全新感觉、耳目一新的全新感觉7272、截止日期的最后一天、截止日期的最后一天 7373、时速可达、时速可达100100公里公里/小时小时 7474、好像没听到似的充耳不闻好像没听到似的充耳不闻 7575、一直耿耿于怀，、一直耿耿于怀，7676、迄今也未忘记、迄今也未忘记 7777、有助于对、有助于对研究研究 7878、黄发垂髫的孩童、黄发垂髫的孩童 7979、来自于、来自于 8080、第一部处女作、第一部处女作 8181、出钱资助、出钱资助 例：例：19日日1时时30分起观测到迸发猛烈的分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时时1万颗以上。万颗以上。前后不能有重复表示约数的词语，前后不能有重复表示约数的词语，“超超过过”和和“以上以上”重复，应去掉一个。重复，应去掉一个。句中有句中有“至少至少”、“最多最多”、“最高最高”、“最低最低”、“近近”、“约约”、“超过超过”这一这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数确数，而不能是概数。而不能是概数。规律规律5 5：看见数量短语，检查是否看见数量短语，检查是否表约数的词语重复表约数的词语重复判断下列句子正误并说明理由：判断下列句子正误并说明理由：【0606安徽安徽】D D、那些在各条战线上以积极进取、百折、那些在各条战线上以积极进取、百折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。象。【0808江西江西】D D、他潜心研究，反复试验，终于成功开、他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。【0808广东广东】C C、我们平时所用的调味品醋，含有氨基、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素酸、钙、磷、铁和维生素B B等成分，被皮肤吸收后可等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。以改善面部皮肤营养缺乏。应为应为“以积极进取、百折不挠的精神以积极进取、百折不挠的精神”成分残缺。缺少宾语中心语。成分残缺。缺少宾语中心语。成分残缺。缺少宾语中心语。成分残缺。缺少宾语中心语。三、当堂训练三、当堂训练【0707辽宁辽宁】在经济快速发展的形势下，我们要关注一在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。合理。【0606江西江西】A A、由于计算机应用技术的提高和普及，、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。件。【0606浙江浙江】A A、科学工作者需要开阔的心胸，就是和、科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。【0606江苏江苏】A A、去年入冬以来，少数目无法纪的人，、去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。以上，目前警方已经立案侦查。成分残缺。缺少宾语中心语。成分残缺。缺少宾语中心语。滥用介词造成主语的缺失。应该删除滥用介词造成主语的缺失。应该删除“由于由于”应为应为“就是对和自己学术观点就是对和自己学术观点”“损失损失”缺少主语。缺少主语。规律规律2 2：看见关联词连用，检查是否语义重复：看见关联词连用，检查是否语义重复规律规律1 1：看见多个否定词，检查是否语义重复，表意相反：看见多个否定词，检查是否语义重复，表意相反规律规律3 3：滥用介词，造成语义重复：滥用介词，造成语义重复规律规律4 4：看见文言词语、书面语，检查是否语义重复：看见文言词语、书面语，检查是否语义重复成分赘余成分赘余四、课堂小结四、课堂小结规律规律5 5：看见数量短语，检查是否表约数的词语重复：看见数量短语，检查是否表约数的词语重复五、布置作业五、布置作业 1.病句练习病句练习50页页1-6题。题。2.自主学习结构混乱。自主学习结构混乱。【高考题例高考题例】（成分残缺成分残缺）1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。员技术培训班。（97）2、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？有引起有关部门的重视呢？（93）3、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（93）缺缺主语主语推广推广对于这种浪费人才的现象对于这种浪费人才的现象经过经过这三这三句缺什么句缺什么?缺缺主语主语缺缺宾语宾语具有具有4、中江南才子周文宾男扮女中江南才子周文宾男扮女装装,被王老虎抢回家被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英的房把他送到妹妹王秀英的房中。中。5、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。体系的能力。这两个句子这两个句子缺什么缺什么?暗中更换了主语暗中更换了主语,造成主语残缺造成主语残缺缺缺谓语谓语王老虎王老虎【0606全国全国2 2】C C、不少学生偏食、挑食、导致蛋白质、不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。状况不容令人乐观。【0606湖北湖北】B B、艾滋病有性传播、血液传播、母婴传、艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。健康带来巨大的威胁。【0606山东山东】D D、近年来，龙口市各行政村以南山精神、近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。着家园未来美好的远景。判断下列句子的正误并说明理由：判断下列句子的正误并说明理由：赘余。可删掉赘余。可删掉“不采取紧急行动不采取紧急行动”“不容不容【不许，不让不许，不让】”与与“令人令人”重复。重复。重复赘余。可去掉重复赘余。可去掉“未来未来”。【0808浙江浙江】D D、奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参、奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。不毫无例外地感受到了心灵的震撼。【0808江西江西】C C、三年来的、三年来的“旅游兴市旅游兴市”竟成为今天发竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。【0606湖北湖北】D D、与空中航路相对应，在沿途的地面上，、与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔平均间隔300300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为众多空管中心等设备，为“天路天路”上的飞行提供服务。上的飞行提供服务。错。错。“无不无不”与与“毫无例外毫无例外”重复。重复。错。错。“当初当初”与与“始始”语意重复。语意重复。错。错。应该删除应该删除“左右左右”。