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外语教学研讨会发言稿
尊敬的主持人、各位专家、老师们，大家好！
首先，我要对主办方举办这次外语教学研讨会表示衷心的感谢。这个研讨会为广大外语教师们提供了一个共同交流、共同学习的平台，帮助我们不断提高教学水平，推动外语教育的发展。
今天，我想聊一聊外语教学中的一种有效策略——提供真实语境。在教授外语的过程中，我们不仅需要传授学生基础的语言知识，还应该注重让学生在真实的语言环境中学习和应用所学知识。
为什么提供真实语境对外语教学至关重要呢？首先，通过真实语境，学生能更好地理解语言的使用方式和交际规则。相比于孤立的单词和语法知识，真实语境可以使学生更好地理解词汇和句子的真实含义和应用场景。当学生置身于一个真实的学习环境中，他们不仅需要运用所学的词汇和语法知识，还需要了解文化差异、掌握交际技巧。这样，学生可以更好地适应实际生活和工作中的外语交流。
其次，提供真实语境可以促进学生的学习动机和兴趣。相信大家都有共鸣，学生们对于课堂上的无聊的单词和语法知识往往没有太大兴趣。然而，当学生们发现所学的外语知识能够帮助他们更好地跟外国朋友交流、解决旅行中的问题、阅读原版英文小说等等，他们的学习兴趣也会相应提升。通过真实语境的引入，学生们可以更好地理解外语知识对他们日常生活的实际应用，提高学习动机和主动性。
那么，我们如何在教学中提供真实语境呢？首先，我们可以利用多媒体技术，如视频教学、虚拟实境等手段，创造出丰富多样的真实语境。通过观看真实场景的视频，学生们能够更好地理解外语在真实生活中的运用。其次，我们可以引入真实的文本材料，如外文报刊、原版英文小说等，让学生们感受到真实语境中的语言使用方式。同时，我们可以鼓励学生们参加各种语言比赛、文化交流活动，这样可以让他们在真实场景中运用所学的外语知识，提高口语和交际能力。
最后，我想再次强调提供真实语境对于外语教学的重要性。通过提供真实语境，学生们能够更好地理解外语知识的应用方式，提高学习动机和兴趣。因此，我们外语教师应该加强对真实语境的应用方法的研究和实践，将其融入到我们的教学活动中，为学生们创造更好的语言学习环境。
谢谢大家！