1、苏教版二年级科学下册期中测试卷(完美版)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共15分)1、条形磁铁一端为_,用“S”表示;另一端为_,用“N”表示。2、放大镜能把物体_。3、_里有许多小动物。4、蜗牛的触角:是用来感觉_的器官。5、晴天的白天看不到星星的原因是_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、老虎的运动方式是( )A在空中飞B在地上跑C在水里游2、椅子靠背用纤维制作的主要目的是( )。A防水B透气C美观3、下面不是自然形成的是( )。A树木B椅子C小草4、区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是( )。A眼B耳C舌5、拓印叶片时,要把( )涂在叶片表面,然后在拓印在纸
2、上,并写出植物的名称。A水B泥土C颜料6、适合在教室种植的是( )。 A荷花B松树C绿萝7、我们坐在沙发上感觉沙发( )。A往下塌B鼓起来C没感觉8、车胎爆胎后形状会( )。A没变化B扁C鼓起来9、想要知道花朵是什么颜色,需要( )A用耳朵听B用眼睛看C用鼻子闻D用手摸10、下列表示磁铁南极的字母是( )。AWBSCN三、判断题(每小题2分,共20分)1、将两块磁铁的磁极相互靠近,它们之间的相互作用有两种情况。( )2、大自然与人类关系并不密切。( )3、推力和拉力是常见的力。( )4、只要对物体用力,物体的形状就会发生变化。( )5、勤浇水的花盆中的小葱长得慢。( )6、春天是一个万物复苏,
3、春暖花开的季节。( )7、在野外能用指南针判别方向。( )8、我们可以用芦苇、树木来造纸。( )9、世上找不到两片一模一样的叶子。( )10、我们观察的时候发现,每天的月相都是一样的。( )四、连线题。(共10分)1、将下面的物品连一连。胶带 螺丝钉 剪刀 钳子五、简答题(每小题5分,共15分)1、磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性?2、我们的动、植物资源是用不完的吗?你认为在利用和保护动物、植物资源方面应该怎么做?3、金属有哪些共同性质?六、综合题。(共20分)1、按材料类别分类。衣服 陶瓷杯 塑料杯 饮料瓶 气球 筷子 胶皮手套 碗 小木块 毛巾(1)衣服和(_)号物体是一类。(2)饮料瓶和(
4、_)号物体是一类。(3)气球和(_)号物体是一类。(4)筷子和(_)号物体是一类。(5)碗和(_)号物体是一类。参考答案一、填空题。(共15分)1、南极 北极2、图象放大3、土壤4、外界环境5、阳光太亮了二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、B4、C5、C6、C7、A8、B9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(每小题5分,共15分)1、磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。2、我们的动、植物资源并不是取之不尽用之不竭的;建立自然保护区;禁止捕杀,退耕还林; 不过度放牧,封山造林,植树种草,禁止乱砍滥伐; 保护水源,河流不受污染,这些都是保护动植物资源的方法。3、有光泽 易导热 有延展性,易传热、能导电、吸水性差六、综合题。(共20分)1、 6 / 6