1、苏教版二年级科学下册期中测试卷（完美版）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、条形磁铁一端为_，用“S”表示；另一端为_，用“N”表示。2、放大镜能把物体_。3、_里有许多小动物。4、蜗牛的触角：是用来感觉_的器官。5、晴天的白天看不到星星的原因是_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、老虎的运动方式是（ ）A在空中飞B在地上跑C在水里游2、椅子靠背用纤维制作的主要目的是（ ）。A防水B透气C美观3、下面不是自然形成的是（ ）。A树木B椅子C小草4、区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（ ）。A眼B耳C舌5、拓印叶片时，要把（ ）涂在叶片表面，然后在拓印在纸
2、上，并写出植物的名称。A水B泥土C颜料6、适合在教室种植的是（ ）。 A荷花B松树C绿萝7、我们坐在沙发上感觉沙发（ ）。A往下塌B鼓起来C没感觉8、车胎爆胎后形状会（ ）。A没变化B扁C鼓起来9、想要知道花朵是什么颜色，需要（ ）A用耳朵听B用眼睛看C用鼻子闻D用手摸10、下列表示磁铁南极的字母是（ ）。AWBSCN三、判断题（每小题2分，共20分）1、将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（ ）2、大自然与人类关系并不密切。（ ）3、推力和拉力是常见的力。（ ）4、只要对物体用力，物体的形状就会发生变化。（ ）5、勤浇水的花盆中的小葱长得慢。（ ）6、春天是一个万物复苏，
3、春暖花开的季节。（ ）7、在野外能用指南针判别方向。（ ）8、我们可以用芦苇、树木来造纸。（ ）9、世上找不到两片一模一样的叶子。（ ）10、我们观察的时候发现，每天的月相都是一样的。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下面的物品连一连。胶带 螺丝钉 剪刀 钳子五、简答题（每小题5分，共15分）1、磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性？2、我们的动、植物资源是用不完的吗？你认为在利用和保护动物、植物资源方面应该怎么做？3、金属有哪些共同性质？六、综合题。（共20分）1、按材料类别分类。衣服 陶瓷杯 塑料杯 饮料瓶 气球 筷子 胶皮手套 碗 小木块 毛巾（1）衣服和（_）号物体是一类。（2）饮料瓶和（
4、_）号物体是一类。（3）气球和（_）号物体是一类。（4）筷子和（_）号物体是一类。（5）碗和（_）号物体是一类。参考答案一、填空题。（共15分）1、南极 北极2、图象放大3、土壤4、外界环境5、阳光太亮了二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、B4、C5、C6、C7、A8、B9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（每小题5分，共15分）1、磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。2、我们的动、植物资源并不是取之不尽用之不竭的；建立自然保护区；禁止捕杀，退耕还林； 不过度放牧，封山造林，植树种草，禁止乱砍滥伐； 保护水源，河流不受污染，这些都是保护动植物资源的方法。3、有光泽 易导热 有延展性，易传热、能导电、吸水性差六、综合题。（共20分）1、 6 / 6
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