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六年级《语文下册》期末试卷及答案2
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
shí cù tān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cā
yuán xiāo rán fàng bǐ cǐ zhù hè luò tuo
二、 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
笨拙(zhuō zhuó) 渲染(xuān xuàn) 蒙古(méng měng)
参差(cēn cī cān chā) 鸣啭(zhuǎn zhuàn) 婆娑(shā suō)
三、 辨字组词
租(_________) 羞(_________) 撒(_________) 猬(_________)
相(_________) 差(_________) 馓(_________) 谓(_________)
四、 补全词语,并完成练习.
(__)七八碎 (__)灯结彩 能歌(__)舞 (__)心所(__)
(__)然不同 开山(__)祖 (__)堂大笑 (__)哉(__)哉
1.画线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道________。
2.从以上词语中选择一个造句__________________________________。
五、 选词填空。
渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆
1.时间(_________)地从我们身边溜走。
2.时间来去(_________),稍纵即逝。
3.在父母的关爱下,我们(_________)长大了。
4.她这种(________)奉献的精神,值得我们大家学习。
5.春风(________)地吹过田野和村庄。
六、 改写句子。
1.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(缩写句子)
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2.火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层。
火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。(用关联词将两句话连成一句话)
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3.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(用加点词语造句)
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4.母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。(仿写句子)
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七、 积累运用。
1._______________,不知秋思落谁家。
2.谁道人生无再少?_______________!
3.______________,要留清白在人间。
4.良药苦口利于病,________________。
5._____________,更有早行人。
6.苟利于民,__________;苟周于事,不必循旧。
7.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;_____________,有再开的时候。
8.在课文的引领下,我们认识了许多人物,如:_________的鲁滨逊,临危不惧的李大钊,_________的孔子。
八、 阅读下面片段,回答问题。
材料一
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的莱畦(qí xí),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(zăn cuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
——鲁迅《朝花夕拾》
材料二
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡、跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站 住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴后,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个二十年前的闰土,只是黄瘦些,脖子上没有银项圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
——鲁迅《故乡》
材料三
这去的三个月的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解,隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。……但著者的本意却是在表出“人生来是一气的,后来却隔离了”这一根本观念。
——茅盾《评四五六月的创作》
1.用“√”标出材料一中加点字的正确读音。
2.阅读材料一,用“ ”标出与“但那时却是我的乐园”相照应的一句话,从文中你读出了作者怎样的思想感情?
3.材料一第二段中,你觉得哪句话写得好?用“﹏﹏﹏”标出,并说说你的体会
4.简要概括材料一、材料二主要讲了什么。
材料一:_______________________________
材料二:_________________________________
5.材料一描写了哪几个季节的景色?请简要说明理由。
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6.理解材料二中画线句子中的“厚障壁”需要阅读材料_____和材料_____。
“厚障壁”是什么意思?为什么说这“厚障壁”是“可悲”的?
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九、 写作。
爱默生说:“自信是成功的第一秘诀”,有人却提到要“感谢自卑”,你同意哪种看法?请以“因为____________(自卑/自信),我终于成功了”为题,写一篇生动感人的记叙文。
要求:①请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目;②不少于500字。
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参考答案
1、食醋 摊贩 饺子 搅拌 摩擦 元宵 燃放 彼此 祝贺 骆驼
2、zhuō xuàn měng cēn cī zhuàn suō
3、租赁 害羞 撒下 刺猬 相信 差错 馓子 称谓
4、零 悬 善 随 欲 截 鼻 哄 优 游 应有尽有 他的想法刚说出来就招来了人们的哄堂大笑
5、悄悄 渐渐 匆匆 默默 轻轻
6、
1.怨恨和沮丧化为乌有。
2.因为火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,所以不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
3.为了找出自己的错误,他一直在计算着。
4.人拥有梦想,就好像鸟儿拥有翅膀,可以自由飞翔。
7、今夜月明人尽望 门前流水尚能西 粉骨碎身浑不怕 忠言逆耳利于行 莫道君行早 不必法古 桃花谢了 不畏艰险 实事求是
8、
1.qí cuán
2.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 对童年百草园的怀念,对美好童年生活的珍视。
3.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 采用了拟人的手法,把油蛉和蟋蟀写活了。
4.作者回忆童年时期的百草园以及发生在百草园的趣事。 作者儿时的伙伴已经从以前的充满生气到现在的沉默寡言、麻木拘谨,和以前判若两人。
5.春、夏、秋 从碧绿的菜畦可以看出是春天,鸣蝉可以看得出是夏天,可以摘覆盆子可以看出是秋天到了。
6.二 三 “障”,障碍;“壁”,墙壁。这里的“厚障壁”是指很深的隔膜,是社会和生活的重压使得这么一位活泼可爱的少年变得像“木偶人”一般,是封建等级的观念在“我”与闰土之间造成了厚厚的“障壁”,这是可悲的。
9、示例:
因为自信,我终于成功了
人生需要自信,自信也伴随着希望和成功。
去年,我去考钢琴证书。我在凹凸不平的路上摇摇晃晃,我坐在车上心中也忐忑不安。到了目的地后,不知从什么时候开始我手心源源不断冒出了汗珠,我也只好老上洗手间。妈妈发现后,对我说;“你是不是又紧张了?”我老实的承认了。妈妈面带微笑眼神肯定的鼓励着说;“自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。”’我心想:对呀!我要对自己有信心。爱莫生曾说过:“自信,是成功的地秘诀。”听完妈妈讲的话,我的心似乎慢慢的平静了一些,不那么紧张了,我也顿时自信了。
轮到我了,我的自信化作了一股力量,在我的指尖上,我的曲子一首接着一首弹的非常流畅,我果然成功了,心中的一颗石头终于落地了。
倘若人没有了自信,相对就会自卑,自卑的人往往认为自己什么都做不成,这样做起是来就会放开,总觉得自己的水平达不到某一程度,因而无法发挥自己应有的水平。
有自信,可获得成功,所以让我们沿着自信之路走向成功吧!
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