新人教版六年级科学下册期中试卷.doc

新人教版六年级科学下册期中试卷（精选）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个体之间存在_。2、煤、石油、天然气是_的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。3、物质的变化是_，有些是_，但更多的是人们有意识的活动造成的。4、地球是由_，_，_三部分构成的。5、目前，我们面临的环境问题主要有_、_、_。6、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的_。7、人体的结构非常巧妙。头骨近似于_，可以很好的保护大脑。8、生活在不同地方的同一种生物，身体的_也会有多不同。9、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫_垃圾。10、_ 是地球的卫星，它围绕着地球_ 方向运动。二、选择题（每小题2分，共20分）1、鸡蛋握在手中不易破碎是因为（ ）A鸡蛋壳很坚硬B鸡蛋壳很厚C鸡蛋壳接近球形D鸡蛋壳内部是实心的2、下列关于定滑轮和动滑轮的描述中，正确的是（ ）。A定滑轮能省力，动滑轮能改变力的方向B定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力C定滑轮和动滑轮的作用相同3、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是（ ）A完全相同B完全不同C部分相同4、下列天气现象中，不属于降水形式的是（ ）。A大雪B冰冻C暴雨5、下面三种用同种材料建造的桥，承受压力的能力最强的是（ ）。ABC6、下列滑轮能改变用力方向的是（ ）。 A B C7、下列含有淀粉的食物是（ ）A番薯B西红柿C萝卜8、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。A加盐B加清水C加糖9、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（ ）A没有明显变化B变成了其他物质 C豆子发芽了10、“千里之堤，毁于蚁穴”说明（ ）。A生物适应环境 B生物对环境产生影响 C环境影响生物三、判断题（每小题2分，共20分）1、所有的生物都必须适应它们所生存的环境。（ ）2、小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（ ）3、火星是太阳系里唯一能发光的行星。（ ）4、自行车的脚蹬子是一种滑轮装置。 （ ） 5、生态系统是由生物和非生物共同构成的一个相互作用的整体。（ ）6、煤、石油燃烧后产生大量二氧化碳，给全球环境造成巨大的压力。（ ）7、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。 （ ）8、微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 （ ）9、生物不断进化是为了适应它们的生存环境。（ ）10、高塔不容易倒是因为它的结构上小下大；上轻下重。（ ）四、连线题。（共10分）1、将材料与相应的作用连起来。镊子 盛放多余的洋葱片 滴管 夹取实验材料 载玻片 吸取少量液体 培养皿 染色 烧杯 放置切片标本 碘酒 吸取多余的水分裁纸刀 盛放液体吸水纸 切割洋葱五、图形题。（共12分）1、科学课上，某实验小组用下列两组物体探究物体沉浮的奥秘。请分析并回答问题。实验一：将不同材料的3个重量相同、体积不同的正方体块，放入装有适量水的水槽中。实验二：将不同材料的3个体积相同、重量不同的小圆球，右边的小球轻，放入装有适量水的水槽中。1根据实验一分析并回答问题。实验结果显示：只有一个正方体沉入水底，是（ ）。A左边的正方体B右边的正方体C中间的正方体2根据实验一我们得出的结论是：不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，_。3根据实验二分析并回答问题。实验结果显示：只有一个小圆球浮在水面上，是（ ）。A左边的小圆球B中间的小圆球C右边的小圆球4根据实验二我们得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、为了保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。（写出三条即可）_ 2、请说一说塑料饮料瓶的形状设计包含哪些科学道理？_ 3、请写出细胞对生命体有什么作用? (至少写出三种)_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、差异2、不可再生3、绝对的 自然发生的4、地核 地幔 地壳5、大气污染 垃圾污染 水体污染6、微生物7、球形8、形态结构9、厨余10、月球 自西向东二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、C4、B5、A6、A7、A8、B9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、错5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1B2体积小的容易沉。3C4重量轻的容易浮。六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：为了保护地球的生态环境，我们建议：（1）生命离不开水。我们不但要节约用水，而且要保护水不受污染。（2）废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。（3）农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。2、1、塑料瓶的大小以及其圆形的横截面：没有棱角，便于抓握。2、瓶盖小型化的设计也是为了兼顾密封性和易开启性。3、还有瓶身的条纹是为了增大摩擦了，不易滑落。3、细胞的作用有呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等。6 / 6