社会调查与数据分析技术课程设计.doc

社会调查与数据分析技术课程设计安徽工业大学大学生兼职调查报告1.大学生兼职调查背景 兼职，对于许多大学生来说，并不陌生，甚至成为当今许多大学生生活中不可或缺的一部分 。在当今社会，随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，减轻家庭负担，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力，为以后自己走上社会奠定良好的基础。 如今， 大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，已成为一种趋势，一种潮流 . 在这条路上，我们大学生该怎么走，走向哪里呢?我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响等进行了基础的问卷调查 。总体上看，从事兼职活动对大学生的成长成才有积极的作用，但同时也对大学生产生了很多负面的影响与冲击。因此,本文就大学生兼职问卷调查等情况进行分析和研究，掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的建议和帮助。2. 调查方法2.1调查目的 要求详细了解安徽工业大学在校大学生兼职各方面的情况，为调查报告最终结果提供依据。 1、 充分了解安徽工业大学大学生的兼职情况现状 2、 了解有多少大学生对兼职的看法 3、 了解大学生对兼职的认识 4、 如何解决兼职和学习之间的冲突问题 2.2调查问卷的对象对象 安徽工业大学商学院的学生2.3 调查问卷的方法此次调查问卷采用随机抽样方法教室：在教室，随机抽取学生帮忙填我们的调查问卷宿舍公寓：在B栋宿舍公寓2,3楼层随机抽取宿舍，然后请求帮忙填问卷。2.4调查问卷的人员安排（1） 主持者：周倩（2） 调查人员：有4人，分别为周小月，李春桃，黄冬冬、陈晓蕾。2.5进行调查问卷的时间和地点 在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后 就可以开展具体的问卷调查了。 把调查问卷平均分发给各调查人员，在安排的地点进行调查。2.5.1调查问卷的地点 （1）教室。利用上课时，同学都集中在一起的时候，在教室进行问卷调查。 （2）B栋宿舍公寓。住在宿舍，可以利用晚上同学都在的时间，进行问卷调查。2.5.2调查问卷的时间 （1）调研方案、问卷的设计 一天 （2）调研方案、问卷的修改、确认 半天 （3）实地访问阶段 一 天 （4）数据统计分析阶段 半天 （5）调研报告撰写阶段 一天2.6调查问卷的步骤（1） 准备阶段：准备阶段主要是界定调研问题、设计我们的调查方案、设计调研问卷等工作。（2） 实施阶段：在这一阶段，根据我们的调研要求，采用随机调查方法等方法，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。（3） 研究阶段：将我们最终收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。（4） 总结阶段：将调查结果以书面调查报告的形式表述出来，并进行评估，提出相应的建议。3. 数据分析（1） 你认为大学生兼职是否有兴表1 人数 选项人数比例一般，有机会可以尝试2121%很感兴趣，在工作中受益匪浅7070%无所谓99%合计100100% 从上诉统计表可以看出70%的同学对兼职很感兴趣，在工作可以受益匪浅，21%的同学认为一般，有机会可以尝试，仅有9%的同学对兼职表示无所谓的态度。从中可以看出，绝大部分部分大学生对兼职是感兴趣的，认为兼职可以丰富自己的经验与经历。（2） 你认为大学生有无兼职的必要表2 人数选项人数比例非常有必要6666%可有可无3434%没必要00.00合计100100% 从上述统计中可以发现，大学生对于做兼职的还是认同的，其中有66%的同学认为很有必要，34%的同学认为可有可无，认为完全没有必要的同学在调查的样本里没有。这和企业在激烈的竞争环境中提出了“有工作经验”人才观念有关。（3） 你对大学生兼职的看法表3 人数 选项人数比例可以很好的锻炼自己，很有兴趣并且有意愿去做4141%有些兴趣，有时间就去体验一下3333%兴趣一般，不排斥，但没有时间去做1313%没兴趣，自身原因（性格及其他）99%对自己没多大益处，浪费时间44%合计100100% 数据显示：认为兼职可以很好的锻炼自己，很有兴趣并且有意愿去做，或有些兴趣，有时间就去体验一下的大学生占74%，样本数据13%的大学生对兼职不感兴趣或认为对自己益处不大，觉得是浪费时间。（4） 到目前为止，你是否做过兼职表4 人数选项 人数比例经常做2323%偶尔做6666%从来没做过1111%合计100100% 上表反映：在校的大学生多数都有做兼职的经历，仅有11%的同学没有做过。我们对部分选择“从来没做过”的同学进行了访谈，发现这中间有一部分是大一的新生。结果告诉学校的管理者，应该对学生的兼职问题有正确的人数，并合理引导。从我们策划的角度来看，这个比例增强我们的信心。（5） 你曾经做过哪些种类的兼职表5 人数选项 人数比例家教1212%促销、发传单5858%礼仪、服务1515%其他55%合计100100% 上表显示：大学生在兼职类型上还是有差异的，集中在服务型与劳力型上，达到73%的比例。这与我国当前的经济结构、大学生的自身技能和兼职意愿都有一定的关（6） 你做兼职的首要目的是什么？表6 人数选项 人数比例赚钱2424%增加社会经验5454%光交朋友1313%处于兴趣爱好77%其他22%合计100100% 大学生对做兼职的目的中，赚取收入，减轻家庭负担的占24%，增加社会经验占54%，只是为了交朋友占有13%，出于兴趣爱好兼职的大学生占7%，其他目的的占2%。从数据分析来看，大学生兼职的主要目的是想提升实践水平和增强社会认识。 （7） 做兼职的时候，你会考虑什么因素表7 人数选项 人数比例课程安排3131%工资水平2929%兼职类型2727%提供就餐1313%合计100100% 数据显示：在做兼职的的时候，考虑课程安排的大学生占31%，对工薪水平有所考虑的占29%，考虑到兼职类型的占27%，还有13%的同学则会考虑到是否提供就餐。（8） 可能造成你不想兼职的原因是表8 人数选项 人数比例不安全2828%工薪水平1515%没有时间4242%打算创业55%其他1010%合计100100% 上表反映：样本数28%的大学生不想兼职的原因是认为兼职不安全，考虑到工薪水平比较低的大学生占15%，42%的学生觉得没有时间去兼职，5%的学生打算自己或和他人一起创业。（9） 你通过何种途径寻找兼职工作表9 人数选项 人数比例自己找1212%熟人介绍、学校勤工部3535%社会中介（收取费用为 ）4747%报纸、 网络渠道44%其他22%合计100100% 上述表格显示：大学生寻求兼职岗位信息渠道主要有中介机构和熟人介绍及学校勤工部，比例达到82%。若想使我们的行动方案能有效执行，应该利用上述渠道对有寻求兼职意向的大学生发表信息。（10） 你比较看重兼职工作的表10 人数选项 人数比例连续性88%工薪待遇1818%工作的发展潜力（有晋升空间）1616%工作环境1414%工作团队99%工作时间的灵活性1616%工作接触人群层次55%其他44%合计100100% 上述数据显示：46%的大学生比较看重兼职工作的发展潜力、环境与工作时间的灵活性，比较看重兼职工作的工薪待遇的学生占18%，有8%的学生比较看重兼职工作的连续性，还有14%的大学生看重兼职工作的团队与工作接触的人群层次。（11） 你希望你在什么时间从事兼职工作表11 人数选项 人数比例一周内空闲时间44%周末4141%寒暑假4545%节假日1111%合计100100% 上述数据反映：大学生兼职时间选择周六、日的有41%，周一至周五的仅有4%，寒暑假期有45%，节假日占11%。以上数据对于我们选择合作企业有较强的指导意义，但数据并没有反映出是企业和学生之间在兼职时间上的因果关系。 （12） 你期待的一个月兼职的收入是多少?表12 人数选项 人数比例1003002323%3005005252%5009002727%900以上88%合计100100% 根据上表数据显示：安徽工业大学的大学生兼职一般月收入100-300元的比例占23%，月收入在300-500的占52%，500-900元的有27%，900元以上的占8%。这和马鞍山当地的经济发展水平、兼职人员供求关系有一定的相关性。（13） 你认为兼职会影响学业吗？表13 人数选项 人数比例一定不会22%可能会，因人而异6363%一定会1515%说不清楚2020%合计100100% 从上述数据可得出：88%的大学生认为兼职一定会或可能影响在校的学业，这需要学校对大学生兼职进行正却引导与管理。（14） 你在兼职中是否遇到过困难表14 人数选项 人数比例经常遇到33%因人而异偶尔遇到8484%从未遇到1313%合计100100% 大学生在兼职过程中仅3%的同学经常会遇到困难，大部分学生在兼职过程中没有或仅偶尔遇到困难，但是，不能因为仅少数同学会遇到困难我们就对不对大学生兼职进行引导与管理。（15） 你是否遇到过拖欠工资、克扣工资、无偿加班等情况表15 人数选项 人数比例是77%否9393%合计100100% 虽然有较大的同学担心上当受骗或拖欠工资，但本题数据显示：有受骗经历的仅占样本的7%，93%的同学在兼职的过程中是没有受到拖欠工资的经历。（16） 你认为学校有必要成立专门的兼职指导机构吗？表16 人数选项 人数比例有5252%没有1818%无所谓3030%合计100100% 数据显示：52%的大学生认为学校有必要成立专门的兼职指导机构，18%的学生认为没有必要，而30%的学生持无所谓的态度。（17）你认为兼职过程中，你最大的优势是什么？表17 人数选项 人数比例口齿清晰，善于表达2323%大胆自信，活泼开朗3030%出众的仪表和气质2020%兴趣广泛，知识渊博1616%具有某项特长66%其他55%合计100100% 超过80%的大学生认为口齿清晰善于表达、大胆自信，活泼开朗、出众的仪表和气质、兴趣广泛，知识渊博这些品质或性格可以在兼职工作获取优势。(18) 你的家长是否同意你做兼职 表18 人数选项 人数比例完全同意，并予以鼓励 无所谓3434%基本同意，主要是出于安全方面的顾虑4545%无所谓55%基本不同意，认为应该以学习为主1010%完全不同意66%合计100100% 上述数据可以看出：家长对于孩子做兼职的态度支持或基本同意的达79%，完全不同意的达6%。(19) 你的兼职收入主要用在何处表19 人数选项 人数比例作为生活费，减轻家里经济负担3030%作为额外的零花钱2929%交往朋友1313%慢慢积累，满足自己一个长久的愿望（如旅游等）2626%其他22%合计100100% 上述数据显示：30%的大学生会把兼职所得收入用作生活费，以此来减轻家庭经济负担，29%的大学生会作为额外的零花钱，26%的大学生慢慢积累自己所赚取的兼职收入，满足自己一个愿望，出去旅行或买自己心念很久的物品。（20） 兼职过程中，你最大的收获是什么表20 人数选项 人数比例赚到了一笔完全属于自己的钱，颇有成就感3838%拓宽了交际面，朋友多了路好走3333%对社会的了解加深了许多 ，为今后的工作奠定基础2929%合计 大学生对于兼职中的主要收获认为：绝大部分同学认为兼职使得个人实践能力的提升和人生阅历的丰富，这和大多数学生原始的兼职目的基本一致。(21) 你认为兼职活动对你将来的社会工作是否有好处？表21 人数 选项人数比例很有帮助5252%有帮助3434%没太大帮助1111%没帮助33%合计100100% 从上表数据可得知：86%的大学生认为兼职活动对将来的社会工作有帮助，仅3%的大学生认为兼职活动是没有帮助的。4.结论上述调查结果分析基本上说明了当前安徽工业大学在校大学生的兼职情况。为了使大学生能够在兼职的过程中学以致用，达到丰富社会阅历，提高自身能力的目的，同时也为了使大学生的兼职工作能够得到理性、有序、健康的发展，因此我们对学校和大学生个人提出以下建议：（一） 学校加强引导 1.成立专门的服务机构。学校应该成立一个专门的兼职介绍所，采取相应的管理措施，定期向学生发布兼职信息，对学生兼职提供必要的指导和培训。这样，一旦发生纠纷，也可以交由学校来出面与用人单位来协调。实施大学生兼职的规划指导。由于大学生在选择兼职时比较迷茫，欠缺理性的思考，学校应该给予一定的指导，引导学生树立正确的兼职观念2. 大学生正确认识。树立正确的兼职观念。大学生的第一身份是学生，应正确处理学习与兼职的关系，以学习为主，兼职为辅。提高自身综合素质。大学生应该在兼职过程中增长知识,开拓视野,陶冶情操,养成美德,告别陋习,学有所长,学有所乐,全面提高综合素质。加强心理调控能力。同时大学生应该对身边的基本法律关系，基本权利有比较明确的认识，能够分清在兼职的过程中什么情况属于侵权行为，以及如何处理。在与社会接轨的过程中逐渐了解社会（二） 兼职中介应更多承担社会责任 兼职中介在市场上和高校内都有，市场上的兼职中介都是以企业的形式存在的，其肯定强调经济效益，校内兼职中心应该是非盈利性组织，如学生自己组建的兼职群有马鞍山雅雅兼职大联盟，2013新生兼职群等飞盈利机构。同时也有盈利性的机构，如至诚兼职等。借此问卷调查，希望兼职中介以合理的收费为我们大学生提供有意义的兼职工作。一方面让兼职中介长久稳定的发展，另一方面，真正让大学生在兼职学到经验，希望在以劳力付出的同时，拓宽我们的视野，达到双赢。目 录第一章 总论1第一节 项目背景1第二节 项目概况2第二章 项目建设必要性5第三章 市场分析与建设规模7第一节 汽车市场需求分析7第二节 市场预测12第三节 项目产品市场分析13第四节 建设规模16第四章 场址选择17第一节 场址所在位置现状17第二节场址建设条件17第五章 技术方案、设备方案、工程方案22第一节 技术方案22第二节 设备方案28第三节 工程方案33第六章 原材料、燃料供应38第七章 总图布置与公用辅助工程39第一节 总图布置39第二节 公用辅助工程43第八章 环境影响评价52第一节 环境保护设计依据52第二节 项目建设和生产对环境的影响52第三节 环境保护措施54第四节 环境影响评价56第九章 劳动安全卫生与消防57第一节 劳动安全卫生57第二节 消防64第十章 节能与节能措施67第一节 项目概况67第二节 项目综合能耗69第三节 节约及合理利用能源的主要措施71第十一章 项目实施进度与人力资源配置76第一节 建设工期76第一节 项目实施进度76第二节 生产组织与人员培训79第十二章 投资估算与资金筹措82第一节 建设投资估算82第二节 总投资估算86第三节 资金筹措86第十四章 财务效益分析88第一节 财务评价基础数据与参数选取88第二节 销售收入及销售税金估算89第三节 成本费用估算89第四节 财务评价91第五节 不确定性分析93第十三章 风险分析95第十四章 结论与建议97第一节 研究结论97第二节 建议9715