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第三课社会生活离不开规则课时练
一、 单项选择题
二、 阅读漫画，回答下列题
1. 漫画中父亲的行为
A. 是一种正常的社会现象 B. 是一种不遵守社会规则的行为
C. 是一种违法行为 D. 是一种迫不得已的行为
2. 漫画中的父亲要改变自己的行为，需要认识到社会生活离不开规则正确认识和处理自由与规则之间的关系自觉遵守社会规则努力改进社会规则
A. B. C. D.
3. 漫画中小女孩的言行
A. 是正确的，体现了她具有奉献精神
B. 是错误的，是不尊重父亲的表现
C. 是正确的，是一种亲社会的行为
D. 是错误的，是一种反社会的行为
4. 小女孩这样做有利于塑造健康的人格形成正确的价值观念获得他人和社会的接纳与认可维护正常的社会秩序
A. B. C. D.
5. 小女孩制止父亲插队的行为说明
A. 遵守规则需要自律 B. 遵守规则需要自律和他律
C. 遵守规则需要他律 D. 小孩更懂得遵守规则
6. 我们向小女孩学习，坚定维护规则，就要做到要求从他人做起，自觉遵守社会规则发自内心敬畏规则要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规 则。积极参与改进规则
A. B. C. D.
7. “井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。”此，我们应该（）
①自觉遵守规则 ②坚定维护规则
③积极改进规则 ④与规则同行
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
社会秩序要靠规则来维护，但是社会生活中有许多人不守规则，追求“自由”。不守规则的原因很多，有的是从小没有养成守规则的习惯；有的出于侥幸心理；还有的特权思想严重，认为自己高人一等，规则是给别人定的；更多的是随大流，看到别人不守规则，自己也跟着不守规则。如果用纪律条例法律法规来保障规则，不守规则的人就会少。据此完成下列题。
8. 社会秩序要靠规则来维护的原因在于
①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序
②社会规则明确社会秩序的内容
③社会规则保障社会秩序的实现
④社会秩序是为了维护社会规则
A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ②③
9. 在社会生活中，我们要处理好自由与规则的关系。下列能够从某一方面说明自由与规则关系的是
①社会规则划定了自由的边界
②社会规则是人们享有自由的保障
③自由就是不受规则的约束
④遵守规则和享有自由是相互矛盾的
A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ②④
10. 如果要劝导身边不守规则的人，你应该，
A. 语言文明、晓之以理、适可而止 B. 态度强硬，维护规则的尊严
C. 不惜一切手段惩罚不守规则的人 D. 调动身边的人施压不守规则的人
11. 为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行、逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。对此，专家建议平台应改善配送运营评价机制，加强监管，承担社会责任，并呼吁消费者多给予送餐员一份理解。对此下列说法正确的有（）
①只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现 ②遵守社会规则需要自律和他律
③我们要在规则里行使自由 ④我们要随着实际生活的变化去改进规则
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
12. 某同学因为国庆假期期间和父母一起出京旅游，回京之后到小区附近的公园散步时，发现原先一扫就可以通过的健康码这次不灵了，而是要求他填写自己14天内的出行记录。他如实填写之后，健康码显示可以通过，在检测完体温后，公园门口的保安才允许他入内。对此认识正确的是
①社会生活需要秩序，维护秩序需要规则
②遵守规则需要敬畏规则，要自律也要他律
③北京已经有很多天没有确诊病例了，保安有些大惊小怪
④良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，我们需要自觉维护它
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
二、辨析题
13. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，那么，有了社会规则能否形成良好的社会秩序呢？围绕着这个话题，两名同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析。
三、简答题
14. 观察下列图片，运用所学知识解答下列问题。
（1）请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。
（2）社会生活离不开规则，结合图片内容，谈谈我们应该如何自觉遵守规则。
15.据图回答问题
漫画“逃票”
(1)漫画中的不良行为违反了哪些社会规则?
(2)结合材料，从自由与规则关系的角度说说这一不良行为错在哪?
(3)对照以上不良行为，我们中学生应如何做到自觉遵守规则？
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. D 5. C 6. C 7. D
8. D 9. C 10. A 11. C 12. C
13. （1）社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。（2）社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职、各守其位、各尽其责，各得其所。（3）社会规则还明确了当有人破坏社会秩序时，该如何处罚即有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，以保障社会良性运行。（4）良好秩序的形成不仅需要制定一系列社会规则，需对违反规则的行为进行处罚，还需要广大公民自觉遵守，还需要加强管理。
14. （1）图一：社会管理秩序；图二：生产秩序；图三：交通秩序；图四：公共场所秩序。（2）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敏畏规则，将规则作为自己行动的准绳。（或：我们应该将规则内化于心、外化于行）③我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
15. （1）道德、法律。
（2）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。逃票的乘客越过了自由的边界，损害了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，应当受到相应的处罚。
（3）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。
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