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2023年教科版六年级科学下册期中考试题.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:2516281 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:112.04KB
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资源描述

1、2023年教科版六年级科学下册期中考试题班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、就人而言,即使是同一种族,每一个体不完全一样,所以同一种生物不同个体之间存在_。2、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力_,电池多则磁力_。3、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是_,人们把这样的固体叫做晶体。4、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助_才可以看清楚。5、使用剪刀剪东西,既运用了_的原理,又运用了_的原理。6、自行车的刹车运用了_的原理。7、火车轨道做成“工”字形,石棉瓦做成“M”形,许多材料都是通过改变_来提高它们的抗弯曲能力的。8、月球地形的最大特征就是分

2、布着许多_。9、用螺丝刀撬箱子,是_的应用。10、在能量中,_都是其他形式的能量转化来的。二、选择题(每小题2分,共20分)1、我国首位飞上太空的人是( )。A翟志刚B杨利伟C聂海胜2、物体在水中受到浮力的大小,主要与( )有关。A物体的重量B物体排开的水量C物体的颜色3、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。A相同B相反C无关D无法确定4、( )是一种变化速度快,会伴随颜色变化的化学变化。A小苏打和白醋混合B淀粉和碘酒混合C面包发霉D铁生锈5、取钉子比较省力的工具是用( )A羊角锤B螺丝刀C小刀6、一般情况下,下列三种器材中放大倍数最小的是( )。A显微镜B电子显

3、微镜C放大镜7、农作物收割后留下大量秸秆,下列处理方法错误的是( )。A做饲料B制沼气C就地焚烧8、吃饭可以让我们的身体热起来,这种方法属于( )。A外部加热B补充内能C身体运动D内部刺激9、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭中含有( )。A糖B淀粉C甜蜜素10、猴多生活在炎热的丛林;鱼只能生活在水里等事实说明 ( ) 。A 猴的生存本领差 B鱼的生活空间小C各种动物必须生活在一定的环境里三、判断题(每小题2分,共20分)1、天空中的星星看起来大小差不多,是因为它们距离我们的远近相同。( )2、月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。 ( )3、电磁铁是没有南极和北极的。( )4、汽车表面

4、不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观,还可以防锈。( )5、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。 ( )6、葱管状的叶子,使它又结实又轻巧。( )7、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。( )8、生态系统是由生物和非生物共同构成的一个相互作用的整体。( )9、近视眼镜可以放大物体的图像。 ( )10、月球上有很多环形山。 ( )四、连线题。(共10分)1、将对应的能量连接起来。风车转动热能声纳探测水中沉船风能电扇的转动 声能人吃的食物电能磁铁吸铁化学能烹调饭菜磁能五、图形题。(共12分)1、探究固体受热和冷却后体积的变化。探究问题:铜球在受热和冷却后,体积有什么变化?实验设计: 常温下铜球恰好能通过铁圈

5、 用酒精灯给铜球加热 加热后的铜球不能通过铁圈。1在用酒精灯加热铜球时,应该用酒精灯火焰的_去加热。2加热后的铜球_(填“能”或“不能”)通过铁圈。说明铜球温度升高,体积_。3如果想让铜球再次通过铁圈,下列方法值得采纳的是( )。A将加热后的铜球放到冷水里 B继续给铜球加热 C切开铜球4要研究实心塑料球是否具有热胀冷缩的性质,加热的方法比较合理的是( )。A像铜球一样在火上加热B放在热水中几分钟C在太阳底下晒一天5以上通过铜球、实心塑料球的实验,可以得到的结论:铜、塑料等固体遇热体积会_,遇冷体积会_,都具有_的性质。六、简答题(每小题6分,共18分)1、什么是光合作用?_ 2、影响电磁铁的磁

6、力大小于哪些因素有哪些?_ 3、空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、差异2、小 大3、有规则的几何形体4、显微镜5、杠杆 斜面6、杠杆7、形状8、环形山9、杠杆10、电能二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、B4、B5、A6、C7、C8、B9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、1外焰2 不能 膨胀 3A4B5 膨胀 收缩 热胀冷缩六、简答题(每小题6分,共18分)1、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉,在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。2、电流大小 线圈圈数3、看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、纸屑等;感受风吹拂身体等。6 / 6

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