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教科版六年级科学下册期中测试卷.doc

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资源描述
教科版六年级科学下册期中测试卷(完美版) 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、当小苏打和白醋混合时,发生化学变化,会产生大量________;杯子摸起来比原来凉,说明伴随着_______热量。 2、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物,即________、________、 微生物 ,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。 3、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。 4、生物之间像链环一样的食物关系,叫做________ 。 5、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________,人们把这样的固体叫做晶体。 6、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______,世界都是由_______构成的。 7、物体必须制成________,才能在显微镜下观察到它的精细结构。 8、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做_____。螺丝刀是轮轴类工具,它的手柄是_____,铁杆是_____。 9、普通的垃圾填埋的方法,会污染________和________。 10、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列食物中,不是在微生物帮助下生产的是( )。 A.米饭 B.臭豆腐 C.醋 2、草履虫、变形虫等原生动物都是由( )细胞组成。 A.一个 B.多个 C.无数个 3、我们在灯光下读书、写字,利用了光的 ( )。 A.直线传播 B.反射原理 C.折射原理 4、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( ) A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 5、同一时刻,阳光下不同物体的影子( ) A.长度相同 B.方向相同 C.形状相同 6、下列滑轮能改变用力方向的是( )。 A. B. C. 7、用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像,看到的是( )。 A.较清晰的图像   B.许多点状物质  C.许多条状物质 8、下列变化属于化学变化的是( )。 A.把易拉罐压扁 B.水结冰    C.铁钉生锈    D.气球爆炸 9、物体在水中受到浮力的大小,主要与( )有关。 A.物体的重量   B.物体排开的水量     C.物体的颜色 10、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变( ) A.红色 B.蓝色 C.没有变化 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、各种物质的晶体大小都一样,并且都是很小,必须借助放大镜才能看得清楚。( ) 2、观察到“没有明显变化”不重要,观察到“明显变化”的现象才重要。( ) 3、动物没有遗传现象。( ) 4、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。( ) 5、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。( ) 6、只要能抵住拱的外推力,拱的承载能力是无限的。( ) 7、盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。( ) 8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。( ) 9、很多重要的结论都是从提出假设开始的。( ) 10、三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。 ( ) 四、连线题。(共10分) 1、将对应的能量连接起来。 风车转动 热能 声纳探测水中沉船 风能 电扇的转动 声能 人吃的食物 电能 磁铁吸铁 化学能 烹调饭菜 磁能 五、图形题。(共12分) 1、电磁铁实验。某研究小组做了甲乙丙三次实验,实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。该小组用画图的方式把实验情况进行了记录,如下图所示。 (1)实验中,大头针被吸起的数量越多,表示该电磁铁磁力越____________。 (2)比较甲乙两个实验,他们研究的是电磁铁磁力大小与___________的关系,由此可以得到的实验结论是:____________。 (3)要比较电磁铁磁力大小与电流强度的关系,应该选择__________这两个实验。可以得到的实验结论是:_____________。 (4)如果想增大电磁铁的磁力,除了上述实验中的方法外,还可以采用__________等方法来实现。 (5)小丽拿着一枚小磁针靠近甲图铁芯的下端发现小磁针的S极被排斥,可推测甲铁芯的上端是_____极。想要改变甲电磁铁南北极方向,最简单的方法是:_____________。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、请你根据家乡的实际情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施。(至少2条) ____________________________________________________________________________________________________________ 2、为什么改变材料的形状可以增加抗弯曲能力? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、冬天多穿衣服,我们的身体热起来了,衣服在这里起到什么作用? ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、气泡 吸收 2、植物 动物 物种 3、框架 三角 4、食物链 5、有规则的几何形体 6、物质; 物质 7、玻片标本 8、轮轴 轮 轴 9、地下水; 土壤 10、微生物 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、A 2、A 3、B 4、C 5、B 6、A 7、B 8、C 9、B 10、A 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、 强 线圈圈数 线圈圈数越多,磁力越强 甲丙 电池越多,电磁铁的磁力越强 更换铁芯 N 改变电池正负极的接法 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、不乱扔垃圾,不猎杀动物,建立动物自然保护区,宣传保护动物的有关法律知识等。 2、改变材料的形状能够增加材料的抗弯曲能力,这就相当于减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。 3、衣服是热的不良导体,能起到较好的保温作用,减少人体热量的散失。 6 / 6
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