东庄中心小学阳光体育课间活动实施专项方案.doc

东庄中心小学阳光体育课间活动实施方案
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阳光体育课间活动是近几年在课间操基础上发展和发明一个学校体育新组织形式。和课间操相比，阳光体育课间体育活动时间长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，它不仅能够对学生担心学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有显著实效。
一、指导思想
为愈加好落实党教育方针，全方面实施素质教育，培养德智体等全方面发展人才。坚持“健康第一”指导思想，把开展阳光体育课间活动作为关键路径之一，确保学生有足够体育锻炼时间，增强学生体质，促进学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动爱好和爱好，形成坚持锻炼习惯和终生体育意识。在心中牢靠树立“天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”成长理念。并以阳光体育课间活动为辐射点，促进体育课堂教学改革和创新。
二、目标和标准
（一）目标
1、优化课间活动时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与 ，主动地掌握健身方法并自觉养成参与体育锻炼好习惯。
2．依据学生身心发展需要，主动创新，努力争取以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全方面友好发展。
3．优化学校体育场地设施设备及管理，提升其使用率，发挥其育人效益。
4．全方面提升学校师生综合素质。
（二）标准
1．教育性标准。充足发挥课间活动对学生进行五育(即德育、智育、体育、美育、群育)教育功效，重视活动过程教育。
2．科学性标准。遵照学生身心发展规律。从学校实际出发，采取阳光体育课间活动和课外活动相结合形式，合理安排阳光体育课间活动课程计划和内容。
3．全体性标准。师生全员参与，充足发挥师生主动性和发明性，达成全体健身目标。
三、实施方法
1、成立阳光体育课间活动领导小组
组 长：黄金添（审核活动方案，督导全方面工作）
副组长：林奕坤 林梅香（审核活动方案，落实工作进展，组织检验、评选）
成 员： 林良飞 陈国星 吴国勇 林黎云 吴金星 潘国富 林宗锦
陈陶石 许寿辉 康少明 吴一阳 萧金杉 潘金坤 张军志 刘玉清（具体负责阳光体育课间活动工作检验、评选）
2、建立《阳光体育课间活动实施方案》、《阳光体育课间活动安全预案》、《阳光体育活动考评细节》。
坚持督导检验, 要将阳光体育课间活动工作纳入学校整体教育工作中，作为学校期末教学管理评价效益关键组成部分，经过制订阳光体育活动考评细节，严格根据活动考评细节进行检验；要建立激励机制，推广经验。
3、阳光体育课间活动形式
要文体结合丰富活动内容，要面向全体学生、为学生发展服务作为实施课外文体活动出发点和落脚点，不停创新活动形式、丰富活动内容，营造良好体育文化气氛。天天早晨在第二节课以后，关键内容是小学生广播操、眼保健操等。以全校为单位集体活动，重在培养学生集体主义思想和团体意识；天天每节课后课间，按学校制订阳光体育课间活动计划活动形式及内容，以班、小组或自由组合为活动单位进行分组活动，意在体验团体、竞争和协作精神。要充足表现以人为本，以学生为本，既愉快健康又兼顾爱好专长。在课间自主活动安排上进行以下分类：
如：特色运动队（滑板车队、呼啦圈队等）、传统运动项目（篮球、排球、羽毛球、乒乓球队、田经等）、体操运动（广播操、自编健身操、器械体操等）和几十种丰富多彩运动、结合单项运动、简单器械、自制器械、校本课程、地方课程等内容，开展形式多样、学生感爱好文体活动。以下：
A、体验游戏活动（如：托小球跑、小火车赛跑、袋鼠跳、运球接力、打活动目标、打龙尾等）；
B．有球类活动（如：软式排球、小篮球、乒乓球、羽毛球等）；
C．多种传统体育活动（武术、跳绳、踢毽子、跳房子、滚铁环等）；
D、愉快游戏（花样跳绳、呼啦圈、少儿投篮、四人二足跑）等。
四、保障方法
具体操作过程中我们做到 要做到“六个落实”。 即思想落实、时间落实、内容落实、组织落实、责任落实、管理落实。
1、时间保障。任何老师不得挪用按省颁课程标准编排体育课课时，做到按时下课，不得挤占课间活动时间，若遇阴雨天可改在室内进行，如：写字操、棋类活动、智力游戏等活动。
2、制度保障。学校为使阳光体育课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，制订了阳光体育课间活动值日导护师职责、体育老师职责，建立了带班领导督查制、班主任现场督促制、体育老师指导制。
3、人力、物力保障。学校要求在阳光体育课间活动中师生全员参与，活动中老师（尤其是当日值日导护老师）既是活动组织者、指导者，又是学生活动保护者，同时自己也是活动者。这既表现了国家所提倡全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建新型友好、平等师生关系。阳光体育课间活动器材标准上由学生自备。
4、安全保障。学校以班或按活动项目划定活动区域，学生必需在指定活动范围内活动，预防出现活动区域不明或乱串、乱跑混乱现象。全部场地均要安排代表带班领导和值日导护老师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。
5、建立激励机制，实施班级管理考评挂钩制，充足调动师生参与阳光体育课间活动主动性。
要广泛宣传体育锻炼目标和意义，使全社会全部来关心学生健康成长，让“天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”理念深入人心，推进学生天天一小时锻炼得到真正落实。
东庄中心小学
9月
附1：东庄中心小学阳光体育课间活动考评表
2：东庄中心小学阳光体育课间活动学生自备器材一览表

附表1
东庄中心小学阳光体育课间活动考评表
小学 年 月 日
项 目
检验内容和要求
考评意见和提议
得 分
领导重视（10）分
1、 建立阳光体育课间活动领导小组。（1分）
2、 制订阳光体育课间活动计划及实施方案。（2分）
3、 制订阳光体育课间活动安全预案。（2分）
4、 开展阳光体育课间活动校园气氛部署。（2分）
5、 制订阳光体育课间活动带班领导、班主任、体育老师及值日导护师职责。（3分）
（以上项目查阅相关资料及现场查看）

方法落实（30）分
1、专题会议，教育引导。（查阅会议统计、红领巾广播室广播统计、国旗下讲话统计等）（5分）
2、按省颁课程标准开齐上足体育课程，课间操、眼保健操正常开展。（查看课程表、师生访谈了解）（10分）
3建立带班领导和值日导护师轮番制及职责到位落实。（现场查看，师生访谈了解）（5分）
4、 学生自备体育小器材。（查阅按班级造册自备器材一览表）（10分）

结果展示（40）分
1、集中展示演出。（按班级或活动项目爱好小组在要求区域进行现场演出）（20分）
2、学生自由活动。（和播放校园音乐相律动）（10分）
3、师生访谈测评。（随机访谈部分师生）（10分）

档案资料（10）分
重视活动过程性材料整理归档。（系统分类、专题档案盒）（10分）

测评人员：（署名） 小学校长：（署名）
说明：本表一式二份，考评后一份小学存底，一份中心小学汇总。
附表2
东庄中心小学阳光体育课间活动学生自备器材一览表
小学 年 班 班主任： 学生保管责任人：
编号
器材名称
数量
单价
保管员
备注
1

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说明：器材自备学生为保管员，每个班级应选举一位责任心强学生干部作为班级器材管理责任人。