资源描述
课程 EDA技术课程设计
题目 数字式竞赛抢答器
专业 电子信息工程
重要内容、基本规定、重要参照资料等
重要内容:
设计一种可容纳6组参赛数字式抢答器,当第一种人按下抢答按钮时,其她组按钮不起作用。当主持人按下“复位”按钮,所有组按键才可用。
基本规定:
1、设计一种可容纳6组参赛数字式抢答器,每组设一种按钮,供抢答使用。
2、抢答器具备第一信号鉴别和锁存功能,使除第一抢答者外按钮不起作用。
3、设立一种主持人“复位”按钮。
4、主持人复位后,开始抢答,第一信号鉴别锁存电路得到信号后,有批示灯显示抢答组别,扬声器发出2-3秒音响。
5、设立一种计分电路,每组开始预置100分,由主持人记分,答对一次加10分,答错一次减10分。
重要参照资料:
[1] 潘松著.EDA技术实用教程(第二版). 北京:科学出版社,.
[2] 康华光主编.电子技术基本 模仿某些. 北京:高教出版社,.
[3] 阎石主编.数字电子技术基本. 北京:高教出版社,.
完毕期限 .3.11
指引教师
专业负责人
3月7日
一、总体设计思想
1.基本原理
抢答器接通电源后,主持人将开关置于“清除”位置,抢答器处在禁止工作状态,编号显示屏灭灯。抢答开始时,主持人将控制开关拨到“开始”位置,扬声器给出声响提示,抢答器处在工作状态,这时,抢答器完毕如下工作:
(1)优先编码器电路及时辨别出抢答者编号,并由锁存器进行锁存,然后由译码显示电路显示编号;
(2)扬声器发出短暂声响,提示主持人注意;
(3)控制电路要对输入编码电路进行封锁,避免其她选手再次进行抢答;(4)当选手将问题回答完毕,主持人操作计分开关,计分电路采用十进制加/减计数器、数码管显示。本轮抢答完毕,主持人操作控制开关,使系统回答到禁止工作状态,以便进行下一轮抢答。
2.设计框图
显示
电路
译码
电路
锁存器
优先编
码电路
抢答按钮
主电路
报警电路
控制电路
主持人
控制开关
显示电路
译码电路
计分电路
预制
扩展功能电路
加分 减分
图1 抢答器总体框图
由主体电路和扩展电路两某些构成,主体电路完毕基本抢答功能,即开始抢答后,当选手按动抢答键时,能显示选手编号,同步能封锁输入电路,禁止其她选手抢答。扩展电路完毕各选手得分显示功能。
二、设计环节和调试过程
1、总体设计电路
2、模块设计和相应模块程序
(一)抢答鉴别模块
1、VHDL源程序
library ieee;--抢答鉴别模块
use ieee.std_logic_1164.all;
use ieee.std_logic_unsigned.all;
entity qdjb is
port(rst,clk2:in std_logic;
s0,s1,s2,s3:in std_logic;
states:buffer std_logic_vector(3 downto 0);
tmp:out std_logic);
end qdjb;
architecture one of qdjb is
signal st:std_logic_vector(3 downto 0);
begin
p1:process(s0,rst,s1,s2,s3,clk2)
begin
if rst='0' then
tmp<='0';st<="0000";
elsif clk2'event and clk2='1' then
if (s0='1' or st(0)='1')and not( st(1)='1' or st(2)='1' or st(3)='1' ) then st(0)<='1';
end if ;
if (s1='1' or st(1)='1')and not( st(0)='1' or st(2)='1' or st(3)='1' ) then st(1)<='1';
end if ;
if (s2='1' or st(2)='1')and not( st(0)='1' or st(1)='1' or st(3)='1' ) then st(2)<='1';
end if ;
if (s3='1' or st(3)='1')and not( st(0)='1' or st(1)='1' or st(2)='1' ) then st(3)<='1';
end if ;
tmp<=s0 or s1 or s2 or s3;
end if ;
end process p1;
p2:process(states(0),states(1),states(2),states(3))
begin
if (st="0000") then states<="0000";
elsif (st<="0001") then states<="0001";
elsif (st<="0010") then states<="0010";
elsif (st<="0100") then states<="0011";
elsif (st<="1000") then states<="0100";
end if;
end process p2;
end one;
抢答鉴别模块图
抢答鉴别模块用来精确直观地判断A、B、C、D、E、F六组抢答者谁最先按下按钮,并为显示端送出信号,通过数显和蜂鸣等途径使观众可以清晰地懂得是哪一组抢答成功,是整个系统核心某些。同步组别显示端为下一模块输入信号,以以便主持人为该组抢答成功者进行加减分操作。
(二)计时模块
1、VHDL源程序
library ieee;
use ieee.std_logic_1164.all;
use ieee.std_logic_unsigned.all;
entity js is
port(clk,rst,s,stop:in std_logic;
warn:out std_logic;
ta,tb:buffer std_logic_vector(3 downto 0));
end js;
architecture one of js is
signal co:std_logic;
begin
p1:process(clk,rst,s,stop,ta)
begin
if rst='0' or stop='1' then
ta<="0000";
elsif clk'event and clk='1' then
co<='0';
if s='1' then
if ta="0000" then
ta<="1001";co<='1';
else ta<=ta-1;
end if;
end if;
end if;
end process p1;
p2:process(co,rst,s,stop,tb)
begin
if rst='0' or stop='1' then
tb<="0010";
elsif co'event and co='1' then
if s='1' then
if tb="0000" then tb<="0011";
else tb<=tb-1;
end if;
end if;
end if;
end process p2;
end one;
计时模块图
在这个模块中重要实现抢答过程中计时功能,在有抢答开始后进行30秒倒计时,并且在30秒倒计时后无人抢答显示超时并报警。其中有抢答时钟信号clk2;系统复位信号rst;抢答使能信号s;抢答状态显示信号states;无人抢答警报信号warn;计时中断信号stop;计时十位和个位信号tb,ta。
(三)数据选取模块
1、VHDL源程序
library ieee;
use ieee.std_logic_1164.all;
use ieee.std_logic_unsigned.all;
use ieee.std_logic_arith.all;
entity sjxz is
port (a,b,c:in std_logic_vector(3 downto 0);
clk2,rst:in std_logic;
s:out std_logic_vector(1 downto 0);
y:out std_logic_vector(3 downto 0) );
end sjxz;
architecture body_chooser of sjxz is
signal count:std_logic_vector (1 downto 0);
begin
s<=count;
process(clk2,rst)
begin
if(rst='0')then count<="00";
elsif(clk2'event and clk2='1')then
if(count>="10")then
count<="00";
else count<=count+1;
end if;
end if;
case count is
when "00"=>y<=a;
when "01"=>y<=b;
when "10"=>y<=c;
when others=>null;
end case;
end PROCESS;
end body_chooser;
数据选取模块图
在这个模块中重要实现抢答过程中数据输入功能,输入信号a[3..0]、b[3..0]、c[3..0];计数输出信号s;数据输出信号y;计数脉冲clk2,实现a、b、c按脉冲轮流选通,在数码管上显示。
(四)译码模块
1、VHDL源程序
LIBRARY IEEE;
USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;
USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;
ENTITY YMQ IS
PORT(AIN4:IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);
DOUT7: OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0));
END YMQ;
ARCHITECTURE ART OF YMQ IS
BEGIN
PROCESS(AIN4)
BEGIN
CASE AIN4 IS
WHEN "0000"=>DOUT7<="1111110"; --0
WHEN "0001"=>DOUT7<="0110000"; --1
WHEN "0010"=>DOUT7<="1101101"; --2
WHEN "0011"=>DOUT7<="1111001"; --3
WHEN "0100"=>DOUT7<="0110011"; --4
WHEN "0101"=>DOUT7<="1011011"; --5
WHEN "0110"=>DOUT7<="1011111"; --6
WHEN "0111"=>DOUT7<="1110000"; --7
WHEN "1000"=>DOUT7<="1111111"; --8
WHEN "1001"=>DOUT7<="1111011"; --9
WHEN OTHERS=>DOUT7<="0000000";
END CASE;
END PROCESS;
END ARCHITECTURE ART;
译码模块图
在这个模块中重要实现抢答过程中将BCD码转换成7段功能。
3、仿真及仿真成果分析
抢答鉴别
计时模块
译码
4、实验调试成果
l 抢答鉴别模块仿真分析:
当鉴别模块清零信号CLR为高电平时,无论A、B、C、D四组参赛者谁按下抢答按钮,系统输出均为零,同步组别显示端G输出信号也显示为零;当清零信号CLR为低电平时,A、B、C、D四组参赛者谁先按下抢答按钮,组别显示端就显示该组别号码。如果C组按下抢答按钮时,组别输出为0010,同步C组显示灯被点亮。仿真图上显示为A先抢答,由于在0-1.28微秒之间A、C虽然都按抢答键,但CLR为有效状态,因此在此时间段内抢答无效。
l 计分模块仿真分析:
一方面应当清晰,在计分器电路设计中,按十进制进行加减分操作,当浮现时钟信号上升沿CLK就可以完毕对参赛者加减分操作。智能抢答器记分模块仿真时以加分操作为例。由仿真图3-10可知如下状况:
(1)系统设计过程中,当计分复位端RST=1时,并且组别输入信号CHOS=0000,其中组别输入信号是抢答鉴别模块输出信号,计分器复位,此时以上四组都不会产生加减分操作。
(2)然而当计分复位端RST=0时,此时计分器可以计分。当CHOS=0001时,组别显示为A组,此时主持人运用计分器对A组进行加减分操作;当CHOS=0010时,组别显示为B组,此时主持人则运用计分器对B组进行加减分操作;当CHOS=0100时,组别显示为C组,此时系统对C组进行加减分操作;当CHOS=1000时,组别显示为D组,此时对D组进行加减分操作。由仿真图可知,当主持人按下系统复位键RST键时,使分数复位,每位设立初始分数为100分。当CHOS=1000时,即D抢答成功时,加分键ADD输入四个脉冲,DD1加到4,阐明加提成功,成绩变为140分。其她抢答者抢答成功后加分操作与此相似。减分仿真与此类似,由于是以加法实现,本质与加分相似,当计分复位端RST=0时,可以计分。由仿真图可知,初始成绩均为100分。当CHOS=1000时,即D抢答成功时,减分键SUB输入四个脉冲,DD1加到4,阐明减提成功,成绩变为60分。其她抢答者抢答成功后减分操作与此相似。
l 译码器模块仿真分析:
当AIN4= "0000" , DOUT7输出"1111110",此时数码管显示0;
当AIN4= "0001" , DOUT7输出"0110000",此时数码管显示1;
当AIN4= "0010" , DOUT7输出"1101101",此时数码管显示2;
当AIN4= "0011" , DOUT7输出"1111001",此时数码管显示3;
当AIN4= "0100" , DOUT7输出"0110011",此时数码管显示4;
当AIN4= "0101" , DOUT7输出"1011011",此时数码管显示5;
当AIN4= "0110" , DOUT7输出"1011111",此时数码管显示6;
当AIN4= "0111" , DOUT7输出"1110000",此时数码管显示7;
当AIN4= "1000" , DOUT7输出"1111111",此时数码管显示8;
当AIN4= "1001" , DOUT7输出"1111011",此时数码管显示9;
三、结论及心得体会
智能抢答器设计核心在于几种模块设计要成功,即输入控制电路设计,显示电路设计,发生电路设计和计时电路设计。
依照实验规定来对的设计电路,一方面必要弄清晰抢答器功能原理,需要用什么样电路或某些什么样芯片来设计来实现,同步,如何来控制。把该实验提成一块一块分别实现,当有人抢答时,如何使其对的计时。
在实验过程中,连接线路很重要。因此在实验时,线路连接要仔细,只要一不小心,连错了一根线或多连一根抑或少连一根线,对于设计进展都是比较困难。特别是在线路较多时候,犯下这种错误,意味着要挥霍诸多实验时间。
通过本次课程设计,使我更加理解如何来设计一种实验,可以设计各种方案,通过比较得出最佳方案,使自己思路更加缜密。固然,本次实验使我对数字电路、VHDL语言有了进一步结识。同步,也理解了更多芯片及其功能和模块电路设计办法。再者,通过本次实验设计画原理图,使我对Quartus II软件有了进一步理解,操作也更加纯熟。加强了自己思维能力和动手设计能力。
参照资料
[1] 潘松著.EDA技术实用教程(第二版). 北京:科学出版社,.
[2] 康华光主编.电子技术基本 模仿某些. 北京:高教出版社,.
[3] 阎石主编.数字电子技术基本. 北京:高教出版社,.
[4] 谢自美 主编《电子线路设计实验测试》 华中科技大学出版社
[5] 赵世强、许杰等编 《电子电路EDA技术》 西安电子科技大学出版社
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