教师职业生涯规划.doc

(完整版)教师职业生涯规划专业:11级小学教育教师专业生涯规划摘要：教师一直都是我梦寐以求的职业，忘了从什么时候开始在我的心中就撒下了教师梦的种子，并让它有机会生长发芽。我真的很庆幸自己从为动摇过并一直坚持到了现在,还将继续坚持下去。两年半的师范教育,让我更加明白仅靠着对教师的一腔热情是远远不够的，梦想变为现实是需要一步步的努力才能实现.走上三尺讲台不是一件容易的事，坚守三尺讲台更加不容易。在这里我想引用古人的一句话：打江山容易,守江山难。这也很形象的形容了教师的职业生涯。因此，制定一份合理有效的教师专业生涯规划就显得尤为重要。一、自我分析一个人如果连自己都不能很好的了解,又怎么能去很好的了解别人。对自我的剖析是为了搞清自己的长处和短处，从而更好地在生活中做到扬长避短。兴趣兴趣是职业选择的首要基础。人们常说兴趣是最好的老师，指引我们前进。兴趣可以提高人的工作效率.兴趣也是工作动力的主要源泉之一。我的兴趣和我所学的专业刚好一致。众所周知，小学教师的最重要的对象就是一群孩子。而我觉得自己是一个非常喜欢和小孩子打交道的人，我觉得孩子的天真和单纯是非常美好的。和他们在一起我会觉得很开心。我认为喜欢和孩子打交道是当老师的一个重要前提。从小我就特别崇拜老师，梦想自己有一天也要走上讲台。而且我也一直在坚持这份信念.我会将自己的一腔热情化为学习的不竭动力。所以我对自己将来所要从事的工作充满信心。性格为了更好地了解我自己，我曾做过一个朗途大学生职业性格动力测评。，它得出的结果是比较符合实际情况.测评报告中显示，我的性格类型属于照顾者型值得信赖和依靠。性格类型特点表现为：关注细节,能够以现实的角度看问题，准确地把握事实，特别青睐自主的教育类工作，在与人交往时较为敏感，喜欢关系他人并提供实际的帮助对朋友忠实友好，虽然在很多情况下会有很强的情绪反应，但通常不会随意将个人情感表现出来.对工作热情、努力、认真，责任意识强，是值得信赖的一个人.对生活是抱着积极乐观向上的心态，做事仔细注重细节、坦诚直率有耐心。同时我的好脾气相信也会成为能够和学生相处的一项优势.当然，一个人不可能十全十美，我也不例外。偏内向的性格是我所需要克服的。我也正在努力不让它成为我走上讲台的绊脚石。优势：遇事不轻言放弃，就算连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不会厌烦有耐心。不足：缺乏动手操作能力和洞察力,不善与人交往，过分关注细节和眼前之事，容易忽略全局和变化趋势。容易陷入日常事务的细节中导致没完没了的工作，从而过渡劳累,当压力很大时，则会过渡紧张,甚至产生消极情绪，不愿尝试接受新的和未经考验的观点和想法，难以适应新环境。在紧张的工作环境里感到很受压抑；如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心，不自信，有时缺乏主见。二、组织与社会环境评估时代背景：当今社会是处在一个信息爆炸的时代,学生获取知识的渠道多种多样,相应的对教师的要求也就更高。想要给学生一滴水，老师就要有无穷水.组织环境：同时教师属于国家事业单位的职工，因而教育单位对教职工的待遇比较好，成绩优秀者的津贴和奖金比较丰厚。对于提高教师教学积极性鼓励作用很大。社会环境分析：就业形势:近年来，大学生就业问题越来越突出，大学毕业生的就业率下降,我国每年大约“产出”67万“准教师”，但实际需求教师只有25万。每年师范毕业生人数不断增加，再加上非师范类通过教师资格认证的人数，教师岗位远远是供大于求.在湖北省高等学校教师教育联盟论坛“师范生教师素质训练研讨会上，教育部教师工作司教师培养处处长于兴国说，我国每年大致有32万本科师范毕业生、20万专科师范毕业生、再加上本有5万的老中师，以及10多万考取教师资格证的非师范毕业生，可以说“准教师数量大。但是每年教师岗位仅需补充25万人。这一“僧多粥少”的现象直接导致供给与需求的不平衡。职业社会化使供求矛盾日益突出，岗位需要减少依然是就业市场萎缩的重要根源，按部就班做不到与时俱进是个人因素的核心，专业特色让竞争力减弱这都使得就业竞争更加激烈,师范类毕业生的就业形势严峻.国家实行的免费师范生政策对于师范毕业生就业也是有影响的。就业政策：我国毕业生就业工作的方针政策始终是贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教育第一线的方针。同时还有村官计划、大学生“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划、教师特岗计划等一系列措施用来缓解大学生就业紧张的难题。职业环境分析职业分析：小学教师的日常工作内容主要有制定并执行规范学生行为的规则和维护纪律的方法;观察并评估学生课堂表现、行为规范、社交能力培养和身心健康.为课堂学习准备教学资料，并安排教学场所;根据学生的不同需求和兴趣，调整教学方式和课堂资料；积极策划，开展融洽教育和自己动手为一体的各类综合活动,布置课堂和家庭作业，并负责批阅;通过组织、管理考试和练习作业来评估学生的学业掌握情况并为其评分；保持与学生家长或监护人交流帮助学生解决各方面的内容。它要求小学教师要有与人互动和具有良好的人际社交能力，资料处理能力，语言表达能力，自制能力，需要关心他人和具有协作精神、自主权及责任感。小学教师对学生的影响可以说是终身的，他们的工作态度，甚至一举手、一投足，都会在学生们稚嫩的心里激起阵阵涟漪。对于小学教师来说，因对自身的职业价值和教育能力的深刻认识而产生的光荣感与自豪感，即职业认同感，是其素质结构的基础和首要要求。只有在这种职业认同感的催化、驱动作用下，小学教师才能不断地更新自我、超越自我，一步步走向辉煌，为崇高的教育事业而奉献终生。地域分析：我毕业后想回家乡从事小学教育工作，我家乡所处的城市是属于小型城市，且重视教育尤其是基础教育，也属于国家就业政策的鼓励和引导毕业生到城乡基层就业的政策,相对而言小型城市就业压力小，发展前景良好。而且由于是从小长大的地方从而能够更快的适应工作环境。回家乡实现梦想是个很不错的选择。三、短期目标确立引用一句名言：机会是留给有准备的人。针对当前就业前景“僧多粥少的现象,因此加强作为师范生所需的必备能力是在大学的必修课。丰富的专业知识和教师技能的掌握是师范生培养的重点.职前师范教育阶段：1、加强专业知识的积累和学习从而做到教师能够有所教,学生有所学;2、教师技能的训练和掌握，使自己站在讲台更加轻松自如；3、通过普通话等级考试并取得二甲水平，取得教师资格；4、准备教师招聘考试并通过。总而言之，掌握系统的学科知识和专业技能，培养教师职业道德和职业技能。为毕业后走上讲台做好充分准备。四、短期目标规划虽说计划赶不上变化，但制定一份合理的计划还是十分有必要的。所以我在短期目标规划即毕业前在校的一年半时间。按照时间表进行作息；坚持家教工作，为辅导学生积累经验。努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行；多与同学和老师交流，积极主动的做事,锻炼自己人际交往的能力；利用图书馆丰富的藏书资源，多看书提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面。增加专业知识储备；利用好网络关注时事新闻，让自己跟上时代潮流；敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物。关注教师招聘动态，多看教师招聘考试的相关书籍,多做历年考试真题,为招聘考试做好充分准备。五、中长期目标总体目标：从新手型教师向专家型教师转变，克服职业倦怠期，不做教书匠。入职阶段:在这一阶段还处于新手型教师,适应工作岗位，熟悉了解所在单位的各项情况，积累教学经验，获得在常规水平上熟练地处理教学问题的胜任能力。成为一名合格的准教师。在职阶段:积累了几年教学实践，完成从新手型教师到熟手型教师的转变。成为合格的骨干教师，争取获得高级教职称和各项教师技能奖项；从熟手型教师向专家型教师转变，形成自己的教育教学方式；成为专家型教师之后,不做保守派，而是成为一名与时俱进具有创新的专家型教师；最大的目标就是要成为一位深受学生喜欢和爱戴的老师；六、实施策略在新手阶段：建立良好的人际关系，主要是多积累经验,多向其他老师学习，始终保持教学热情。将重点放在提高自己的教学能力,提升教学技巧,关注学生为主。在进入熟手阶段：树立教师职业信念，坚定自己从教的决心；重点发展教育教学技术水平,充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节；针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色；多参加教师技能大赛等，增强自我成就感；克服职业倦怠，认真参加在职教师培训;进一步学习提升自己的教学能力。继续加强学习,在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，提高教学水平；同时，再次深入学习教育学、心理学，发表相关论文，争取进修学习机会，注重个人素质的培养;向专家型教师靠拢。跟上时代的发展，不断学习吸收新的教学理念。不做保守传统的人,成为具有创新精神的教师；具有自己教育理念。践行终身学习.七、总体评估短期目标切实可行，比较符合实际情况.但需要付出辛勤的汗水，持久的毅力和积极活跃的心态.短期目标中各项若比较难以完成，则应及时转变策略改变计划，进行恰当的调整。长期目标比较抽象,但是方向是比较明确的。需要后期的规划和积极行动。同时也要求我不断学习，不断提高教学技能。计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效，时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。所以在有限的时间里做好自己想做、喜欢做的事抓住身边的每一个机会，为实现自己的梦想而努力,虽然说计划赶不上变化，但如果没有计划，成功的难度就会增大.所以我会按计划实践,然后定期评估规划。教师专业生涯规划,是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,对自身的发展具有特别重要的意义,能够更加充分发挥自我的潜能，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。希望我能一直坚持下去，直到每个目标达成，总之，所有的计划都只是一个构想，要想成功，唯有踏踏实实的行动.