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2022-2023学年四上数学期末模拟试卷
一、我会选。
1．下面的键中，（ ）是乘法运算键．
A．× B．+ C．﹣
2．用一个能放大3倍的放大镜看一个45°的角，这个角实际是( )度。
A．15 B．45 C．90 D．135
3．有两块长方形的地，一块地的面积是9公顷，另一块地的长是150米，宽是60米，这两块地的面积（ ）．
A．相等 B．第一块大 C．第二块大
4．下面是三年级4个班的平均身高统计图，下列描述正确的是（ ）。
A．4班高于135厘米的人最多 B．1班的平均身高是135厘米 C．2班和3班的学生不可能比4班的学生高
5．测量课桌面的面积，用（ ）比较合适．
A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米
二、我会判断。
6．把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。（______）
7．袋子里装有2个红球，3个黄球，5个蓝球，从中任意摸一个球，不一定是蓝球。（________）
8．三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。（____）
9．读650036007时，要读出两个零． （______）
10．99+9+2=(99+1)+(9+1)这样计算简便．（_____）
三、我能填。
11．，要使商是一位数，里最大填（______），要使商是两位数，里最小填（______）。
12．豆豆在计算除法时，把除数43当成34，结果得到的商是7，余数是32，那么正确的商是（________），余数是（________）。
13．12公顷＝（______）平方米；（______）平方千米＝80000公顷。
14．60970500这个数，6在_____位上，表示_____个_____；9在_____位上，表示_____个_____．这个数省略万位后面的尾数后，近似数是_____万．
15．小明对班上男生的体育爱好进行了调查，得到下图的数据，根据下图给出的信息回答下面的问题：
（1）一共调查了（________）人。
（2）只喜欢足球的有（________）人，只喜欢篮球的有（________）人，两种球都喜欢的有（________）人。
16．钟面是12时，时针和分针之间的夹角是________角，5时30分时针和分针之间的夹角是________角．
17．盘子里共装了2个红色、3个绿色、5个黄色的乒乓球，任意摸出1个球，摸到（______）球的可能性最大，摸到（______）球的可能性最小。
18．读数：2019年末，中国大陆总人口约1400050000人，比上年末增加4670000人。横线上的数读作（______）、 （______）。
19．10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长_____米．
20．在下面算式中添上合适的括号，使它能够符合各题的运算要求．
（1）先加、再除、最后减：84+48÷12-4
（2）先除、再加、最后减：84+48÷12-4
（3）先加、再减、最后除：84+48÷12-4
21．30000平方米＝_____公顷；
1周角＝_____平角
22．2030000米改写成用“万”作单位的数是（____________）。
四、我会计算。
23．直接写得数。
(1) 540÷9= (2) 960÷12= (3) 80×50= (4) 21×30=
(5) 3660÷60= (6) 429÷33= (7) 32×49= (8) 69×22=
24．笔算下面各题，带“*”记号的要验算。
* *
五、动手操作。
25．先描出下列A（2，9）、B（1，3）、C（5，3）各点，并依次连成封闭图形，再将这个图形向右平移5格，并画出来。
26．分别画出A点到两条边的最短线段。
27．过A点画已知直线的平行线,过B点画已知直线的垂线。
七、我能解决下面各题。
28．两船同时从青岛开往大连，甲船每小时行驶43.2千米，乙船每小时行驶36.5千米，经过6小时后，两船相距多少千米？
29．近期，汾湖施工队准备修一条路，第一天修路148米，第二天修的比第一天的2倍少25米，两天一共修路多少米？
30．某校跳绳队某位队员前4次跳绳每分钟平均成绩是每次158 下，他第5次要跳多少下才能使平均成绩正好是162下？
31．小明和爷爷一起去操场散步．小明走一圈需要8分钟，爷爷走一圈需要10分钟，如果两人同时同地出发，相背而行，多少分钟后相遇？
32．妈妈做番茄炒蛋的菜工序如下：敲蛋1分钟，洗菜、切菜3分钟，打蛋2分钟，洗锅3分钟，烧热锅3分钟，热油4分钟，炒5分钟。
（1）做好这道菜至少需要几分钟？
（2）怎样安排最合理？
参考答案
一、我会选。
1、A
【详解】根据对计算器的认识，直接解答即可．×是乘法运算键；
故选A．
2、B
【详解】略
3、B
【详解】略
4、B
【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。据此解答即可。
【详解】A．4班的平均身高大于135厘米，但不能表明4班高于135厘米的人最多，原说法错误；
B. 读图可知，1班的平均身高是135厘米，原说法正确；
C. 虽然2班和3班的平均身高小于4班的平均身高，但不能表明2班和3班的学生就一定比4班的学生矮，原说法错误；
故答案为：B。
【点睛】
此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。
5、C
【详解】略
二、我会判断。
6、×
【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以本题“小数的后面去掉0，小数的大小不变”判断错误。
故答案为：×。
7、√
【分析】根据题意，从中任意摸一个球，可能是红球，可能是黄球，也可能是蓝球，只要袋子里有的球都有可能摸到，由此解答。
【详解】袋子里装有2个红球，3个黄球，5个蓝球，从中任意摸一个球，不一定是蓝球。也有可能是红球或黄球。
故答案为：√
【点睛】
本题考查不确定事件的可能性，理解题意是解题的关键。
8、×
【详解】如图：
第一幅图中，两个锐角拼成的是钝角，第二幅图中两个锐角拼成的是锐角，第三幅图中两个锐角拼成的是直角；则两个锐角拼成的角可能是钝角，也可能是锐角或直角。
故错误。
9、√
【详解】略
10、√
【详解】把2拆分成1+1，然后把99和1相加，9和1相加，这样计算比较简便。
三、我能填。
11、2 3
【分析】三位数除以两位数，要使商是一位数，那么被除数的前两位数要小于除数；要使商是两位数，那么被除数的前两位数要大于或等于除数；据此解答即可。
【详解】□48÷32，要使商是一位数，那么被除数的前两位：□4＜32，所以□里可以填1、2，最大填2；
□48÷32，要使商是两位数，那么被除数的前两位：□4≥32，所以□里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；
【点睛】
本题考查的是三位数除以两位数，商是几位数的判断方法。
12、6 12
【分析】先根据被除数＝除数×商＋余数，求出正确的被除数。再用正确的被除数除以正确的除数解答即可。
【详解】34×7＋32
＝238＋32
＝270
270÷43＝6……12
则正确的商是6，余数是12。
【点睛】
熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。据此求出正确的被除数为270是解决本题的关键。
13、120000 800
【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷进行单位的换算。
【详解】12公顷＝12×10000＝120000平方米；80000公顷＝80000÷100＝800平方千米。
【点睛】
高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。
14、千万 6 千万 十万 9 十万 1
【详解】10500这个数 是一个8位数．
数位从左到右依次为：千万位，百万位，十万位，万位，千位，百位，十位，个位．计数单位以此为：千万，十万，百位，万，千，百，十，个
故答案为千万，6，千万； 十万，9，十万，1．
15、31 17 6 8
【分析】（1）用喜欢足球和篮球的人数和减去两种球都喜欢的人数即可解答。
（2）喜欢足球的人数减去两种球都喜欢的人数等于只喜欢足球人数，喜欢篮球人数减去两种球都喜欢的人数等于只喜欢篮球人数，根据上图可知两种球都喜欢的人数就是它们重叠部分的人数。
【详解】（1）25＋14－8＝31（人）
（2）只喜欢足球人数：25－8＝17（人）
只喜欢篮球人数：14－8＝6（人）
两种球都喜欢人数：8人。
【点睛】
本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。
16、周 锐
【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12=30°，12时整，分针与时针相差12个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：360°，是周角；
【详解】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，而5时30分时，分针指向6，时针在5和6的中间，所以时针和分针之间的夹角等于半个大格子的角度，即30°÷2；据此计算，然后由此根据锐角的定义即可解答．
故答案为周，锐
17、黄 红
【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。数量越多，可能性越大，反之则越小，由此解答即可。
【详解】5＞3＞2，即黄色的乒乓球个数＞绿色的乒乓球个数＞红色的乒乓球个数，所以摸出黄球的可能性最大，摸出红球的可能性最小。
盘子里共装了2个红色、3个绿色、5个黄色的乒乓球，任意摸出1个球，摸到（黄）球的可能性最大，摸到（红）球的可能性最小。
【点睛】
明确不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关是解答本题的关键。
18、十四亿零五万 四百六十七万
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出。
【详解】1400050000读作：十四亿零五万
4670000读作：四百六十七万
【点睛】
本题主要考查整数的读法，读数时注意“0”的读法。
19、1
【分析】此题可以归属在植树问题中的两端都要栽的情况，只要求出间隔数问题即可解决．
把10个小朋友看作10棵树，那么这就是植树问题中的两端都要栽的情况，1个间隔长度为2米，只要求出有几个间隔即可：间隔数=植树棵数﹣1，由此即可解决问题．
【详解】（10﹣1）×2，
=9×2，
=1（米），
答：做操的队伍长1米．
故答案为1．
20、（1）(84+48）÷12-4
（2）84+(48÷12）-4
（3）(84+48）÷(12-4)
【详解】略
21、3 1
【解析】（1）30000平方米＝3公顷；
（1）1周长＝1平角．
故答案为3，1．
22、203万
【详解】略
四、我会计算。
23、 (1) 60 (2) 80 (3) 4000 (4)630
(5) 61 (6) 13 (7) 1568 (8) 1518
【详解】略
24、16269；14168；13……9
17400；27；2310
【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法笔算法则，要求相同数位对齐，乘法可以用除法进行验算，有余数的除法的验算：被除数＝除数×商＋余数。
【详解】561×29＝16269 506×28＝14168
验算：
607÷46＝13……9 580×30＝17400
验算：
1296÷48＝27 210×11＝2310
五、动手操作。
25、
【详解】略
26、
【详解】略
27、
【详解】略
七、我能解决下面各题。
28、40.2千米
【分析】首先根据甲船每小时行43.2千米，乙船每小时行36.5千米，用43.2减去36.5，求出两船的速度之差；然后根据速度×时间＝路程，用两船的速度之差乘以6，求出两船相距多少即可。
【详解】（43.2－36.5）×6
＝6.7×6
＝40.2（千米）
答：两船相距40.2千米。
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
29、419米
【分析】由题意可得，第一天修路148米，第二天修的比第一天的2倍少25米，列式148×2－25，据此求出第二天修路的长度，再加上第一天修路的长度，由此得解。
【详解】148＋148×2－25
＝148＋296－25
＝444－25
＝419（米）
答：两天一共修路419米。
【点睛】
此题考查了倍数问题的运用，求比一个数的几倍多（少）几的数是多少的问题。
30、178下
【详解】第一种：
158×4=632（下）
162×5=810（下）
810-632=178（下）
第二种：
162-158=4（下）
4×5=20（下）
158+20=178（下）
31、分钟．
【分析】在操场背向而行第一次相遇，就是说两人行驶的路程和是操场的长度，把操场长度看作单位“1”，先表示出两人的速度，再求出两人的速度和，最后根据时间=路程÷速度即可解答．
【详解】1÷（+） =1÷
=（分钟）
答：相背而行，分钟后相遇
32、（1）18分钟；（2）①洗锅②洗菜、切菜③烧热锅，同时敲蛋、打蛋④热油⑤炒
【分析】所有七道工序里，先洗锅需要3分钟，然后再洗菜、切菜需要3分钟，再烧热锅、热油，需要3＋4＝7分钟，可以在烧热锅和烧热油的3分钟里敲蛋、打蛋，可以节约1＋2＝3分钟，最后炒，需要5分钟，由此即可解答。
【详解】（1）3＋3＋3＋4＋5＝18（分钟）
答：至少需要18分钟。
（2）①洗锅②洗菜、切菜③烧热锅，同时敲蛋、打蛋④热油⑤炒
【点睛】
解决合理安排时间的问题时，既要节约时间，又不使每道程序相矛盾。
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