部编版四年级语文下册《乡下人家》教材课件.pptx

2 2 乡下人家乡下人家导入一导入一导入二导入二走近作者走近作者 陈醉云陈醉云，现代小说家、诗人。他的诗，现代小说家、诗人。他的诗作不拘形式，爱憎分明，用词精练而含蓄。作不拘形式，爱憎分明，用词精练而含蓄。主要作品主要作品：寒星集寒星集乡下人家乡下人家爱的乐章爱的乐章醉云集醉云集等。等。整体感知整体感知 自由读课文，疏通生字词。自由读课文，疏通生字词。说说课文说说课文是按照怎样的顺序展开的。是按照怎样的顺序展开的。屋前屋前屋后屋后空间顺序空间顺序 春春 夏夏 秋秋白天白天 傍晚傍晚 夜间夜间时间顺序时间顺序字词学习字词学习构成构成 鸡冠花鸡冠花 朴素朴素 率领率领 倘若倘若 附近附近 捣衣捣衣 绘成绘成 和谐和谐 装饰装饰 蹲着蹲着 顺序顺序 凤仙凤仙 照例照例 耸着耸着 踏步踏步 觅食觅食 寄住寄住 催眠曲催眠曲构构成成 鸡鸡冠冠花花 朴素朴素 率率领领 倘倘若若 附附近近 捣捣衣衣 绘绘成成 和和谐谐 装饰装饰 蹲着蹲着 顺序顺序 凤仙凤仙 照例照例 耸着耸着 踏步踏步 觅食觅食 寄住寄住 催眠曲催眠曲放放飞飞气气球球素素构构率率朴朴绘绘倘倘附附捣捣冠冠谐谐构构饰饰 蹲蹲凤凤序序例例率率 觅觅耸耸踏踏倘倘绘绘 谐谐寄寄眠眠结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：fnfn凤凤半包围半包围横斜钩与撇呼应；横斜钩与撇呼应；“又又”捺画捺画变为长点。变为长点。结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：tt踏踏左右左右左窄右宽。左窄右宽。“”“”的末笔是提；的末笔是提；“沓沓”上下对正。上下对正。按照惯例，按照常情。按照惯例，按照常情。带领（队伍或集体）。带领（队伍或集体）。寻找食物。寻找食物。配合得适当；和睦协调。配合得适当；和睦协调。照例照例率领率领觅食觅食和谐和谐连一连连一连u屋前搭（屋前搭（），门前（），门前（）。）。u屋后（屋后（）冒，院里（）冒，院里（）。）。u河中（河中（），（），（）吃晚饭。）吃晚饭。u夜静催眠曲，乡下人家美。夜静催眠曲，乡下人家美。瓜架瓜架种鲜花种鲜花春笋春笋鸡觅食鸡觅食鸭嬉戏鸭嬉戏门前门前小组合作：读课文，回答问题。小组合作：读课文，回答问题。1.1.说一说作者都写了哪些独特、迷人的说一说作者都写了哪些独特、迷人的乡村风景？乡村风景？课文详解课文详解2.2.找出文中的中心句。找出文中的中心句。乡下人家，不论什么时候，不论什么季乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。节，都有一道独特、迷人的风景。集中概括乡下人家美丽迷人的生活环集中概括乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。的集中体现。3.3.本文处处都描写了乡下美丽的风景，本文处处都描写了乡下美丽的风景，根据作者的描写，想象这一幅幅美景，为每根据作者的描写，想象这一幅幅美景，为每一幅美景取一个如诗如画般的名字吧！一幅美景取一个如诗如画般的名字吧！瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图鲜花绽放图鲜花绽放图雨后春笋图雨后春笋图鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图院落晚餐图院落晚餐图月夜虫鸣图月夜虫鸣图瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图鲜花绽放图鲜花绽放图雨后春笋图雨后春笋图鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图院落晚餐图院落晚餐图月夜虫鸣图月夜虫鸣图 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。可可爱爱对比对比威威严严单单调调瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图鲜花绽放图鲜花绽放图雨后春笋图雨后春笋图鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图院落晚餐图院落晚餐图月夜虫鸣图月夜虫鸣图 有些人家，还在门前的场地上种几株花，有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。特的农家风光。鲜花绽放图鲜花绽放图将农家小院装点得朴素而不失华丽。将农家小院装点得朴素而不失华丽。芍药芍药花期：花期：3535月月凤仙花凤仙花花期：花期：6868月月鸡冠花鸡冠花花期：花期：710710月月大丽菊大丽菊花期：花期：810810月月春天春天 芍药芍药春末夏初春末夏初 凤仙凤仙夏天夏天 鸡冠花鸡冠花秋天秋天 大丽菊大丽菊依次时令依次时令 顺序开放顺序开放瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图鲜花绽放图鲜花绽放图雨后春笋图雨后春笋图鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图院落晚餐图院落晚餐图月夜虫鸣图月夜虫鸣图 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。雨后春笋图雨后春笋图“探探”字用得好不好？为什么？字用得好不好？为什么？探探 运用了拟人化的手法。运用了拟人化的手法。“探探”字让人感受字让人感受到嫩笋长势的迅速，从土里探出头，充分展示到嫩笋长势的迅速，从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。了春季勃勃的生机。用拟人的修辞手法完成句子。用拟人的修辞手法完成句子。1.1.小草悄悄地从土里（小草悄悄地从土里（）出了嫩绿的小脑袋。）出了嫩绿的小脑袋。2.2.小鸟在枝头欢快地（小鸟在枝头欢快地（）。）。3.3.小树摆动着枝叶，向我们（小树摆动着枝叶，向我们（）。）。探探唱歌唱歌点头笑点头笑练一练练一练瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图鲜花绽放图鲜花绽放图雨后春笋图雨后春笋图鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图院落晚餐图院落晚餐图月夜虫鸣图月夜虫鸣图 从他们的房前屋后走从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。踏步地走来走去。鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图拟人拟人 就像一位将军在阅就像一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同兵，斗志昂扬；又如同一个尽职尽责的丈夫在一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人，守保护着自己的家人，守护着自己的家园，具有护着自己的家园，具有浓厚的人情味。浓厚的人情味。他们的屋后倘若有一他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。捣衣，它们也从不吃惊。拟人拟人 形象地表现出鸭形象地表现出鸭子与人们相处很和谐。子与人们相处很和谐。试着用试着用“即使即使也也”造句。造句。即使即使遇到困难遇到困难也也不应该放弃。不应该放弃。母爱是一缕阳光，让你的心灵母爱是一缕阳光，让你的心灵即使即使在寒在寒冷的冬天冷的冬天也也能感到温暖如春。能感到温暖如春。即使即使天气再冷，小明天气再冷，小明也也坚持早起跑步锻坚持早起跑步锻炼身体。炼身体。瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图鲜花绽放图鲜花绽放图雨后春笋图雨后春笋图鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图院落晚餐图院落晚餐图月夜虫鸣图月夜虫鸣图 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，到门前，天高地阔天高地阔地吃起来。地吃起来。院落晚餐图院落晚餐图吃饭豪爽吃饭豪爽场所宽阔场所宽阔突出乡下人家的突出乡下人家的质朴与爽快。质朴与爽快。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。和谐的乡村晚景和谐的乡村晚景他们他们：指乡下人家。：指乡下人家。它们它们：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过 的归巢的鸟儿。的归巢的鸟儿。瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图鲜花绽放图鲜花绽放图雨后春笋图雨后春笋图鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图院落晚餐图院落晚餐图月夜虫鸣图月夜虫鸣图 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。月夜虫鸣图月夜虫鸣图拟人拟人 渲染了乡下人家睡梦的甜美和渲染了乡下人家睡梦的甜美和秋夜的祥和、美丽。秋夜的祥和、美丽。小知识小知识纺织娘纺织娘 植食性昆虫，喜食南瓜、丝瓜的花瓣，体长在植食性昆虫，喜食南瓜、丝瓜的花瓣，体长在5757厘米之间。大都通体翠绿，少数黄褐色，偶尔厘米之间。大都通体翠绿，少数黄褐色，偶尔有紫红色。每到夏秋季的晚上，雄性用前肢摩擦发有紫红色。每到夏秋季的晚上，雄性用前肢摩擦发出类似出类似“轧织、轧织轧织、轧织”的声音，以吸引异性。纺织的声音，以吸引异性。纺织娘在中国分布很广，以东南沿海各省分布最多。娘在中国分布很广，以东南沿海各省分布最多。纺织娘纺织娘 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。都有一道独特、迷人的风景。总结全文总结全文赞赞 美美结构梳理结构梳理无论无论何地何地乡乡下下人人家家屋前：种瓜屋前：种瓜 种花种花屋后：种竹屋后：种竹 养鸡养鸡 养鸭养鸭无论无论何时何时夏天：门前吃完饭夏天：门前吃完饭空空间间秋天：听虫鸣入眠秋天：听虫鸣入眠时时间间独独特特迷迷人人主旨概括主旨概括 本文按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三本文按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然、宁静祥和、充满诗意的了乡下人家朴实自然、宁静祥和、充满诗意的乡村生活；也赞扬了乡下人家热爱生活，善于乡村生活；也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好品质。品质。拓展一拓展一拓展二拓展二拓展延伸拓展延伸随堂练习随堂练习一、下列加色的字读音有误的一项是（一、下列加色的字读音有误的一项是（）。）。C CA.A.率率领（领（shuishui）耸耸立（立（snsn）B.B.装装饰饰（shsh）描描绘绘（huhu）C.C.朴朴素（素（pp）附附近（近（ff）D.D.鸡鸡冠冠花（花（unun）捣捣衣（衣（dodo）二、有感情地朗读课文，了解课文内容。二、有感情地朗读课文，了解课文内容。1.1.课文是按照房前屋后的（课文是按照房前屋后的（）顺序和）顺序和夏、秋两季的（夏、秋两季的（）顺序来交叉描写乡下风）顺序来交叉描写乡下风光和乡村生活的。光和乡村生活的。B BA.A.时间时间 B.B.空间空间A A 2.2.课文描绘了哪几幅田园风光图？课文描绘了哪几幅田园风光图？（）（多选）（多选）A.A.瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图 B.B.鲜花轮绽图鲜花轮绽图C.C.雨后春笋图雨后春笋图 D.D.鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图E.E.院落晚餐图院落晚餐图 F.F.月夜虫鸣图月夜虫鸣图ABCDEFABCDEF游山西村游山西村【宋宋】陆游陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。三、古诗积累。三、古诗积累。这首诗是诗人蛰居山阴老家农村时所这首诗是诗人蛰居山阴老家农村时所作，生动地描画出一幅色彩明丽的农村风作，生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活习俗，流溢着喜悦、光，对淳朴的农村生活习俗，流溢着喜悦、挚爱的感情。表现了诗人对田园生活的喜挚爱的感情。表现了诗人对田园生活的喜爱和恋恋不舍的感情。爱和恋恋不舍的感情。课后作业课后作业1.1.你还知道哪些写乡下的文章吗？你还知道哪些写乡下的文章吗？2.2.把你喜欢的一处风景的段落多读读，把你喜欢的一处风景的段落多读读，并展开想象把它画出来。并展开想象把它画出来。第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时1414 要下雨了要下雨了 读课文要求不添字、不漏字，做到读读课文要求不添字、不漏字，做到读正确，并圈画出本课的生字，再标出自然正确，并圈画出本课的生字，再标出自然段的序号。想一想，圈一圈，这个故事中段的序号。想一想，圈一圈，这个故事中讲到了哪些动物？讲到了哪些动物？初读课文初读课文小燕子小燕子小鱼小鱼蚂蚁蚂蚁小白兔小白兔 再读课文，思考：小白兔看到了哪再读课文，思考：小白兔看到了哪些现象？听到其他小动物说了什么？他些现象？听到其他小动物说了什么？他都干了什么？边读边画出相关语句。都干了什么？边读边画出相关语句。腰腰 坡坡 沉沉 伸伸 潮潮 湿湿呢呢 空空 闷闷 消消 息息 搬搬 响响shnshnyoyoppchnchnchochoshshknknmnmnxioxioxxbnbnxinxinnene潮潮沉沉湿湿 偏旁都是三点水，偏旁是三点水偏旁都是三点水，偏旁是三点水的字与水有关。的字与水有关。消消要要腰腰月月申申伸伸亻亻般般搬搬扌扌加一加加一加空空knkn（）（）（）（）（）knkn（）（）（）（）（）有空有空天空天空多音字多音字空闲空闲填空填空空间空间空气空气直直呀呀边边呢呢 吗吗 吧吧 加加 “呀、呢、吗、吧呀、呢、吗、吧”4 4个字左边小口个字左边小口在左上格，封口压横中线；在左上格，封口压横中线；“加加”字右字右边小口略大，位置居中。边小口略大，位置居中。书写指导：书写指导：字不能写得太宽，中间字不能写得太宽，中间的三个短横间距均匀，且不的三个短横间距均匀，且不能碰到横折。末笔长横要写能碰到横折。末笔长横要写得长而稳。得长而稳。直直书写指导：书写指导：“力力”字偏右，横折钩的字偏右，横折钩的横穿过竖中线，竖撇靠近竖中横穿过竖中线，竖撇靠近竖中线。走之的书写重点注意平撇线。走之的书写重点注意平撇不要写得太斜或太短，要托住不要写得太斜或太短，要托住右边的右边的“力力”字。字。边边理解词义理解词义 小白兔弯着腰在小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。子，伸了伸腰。沉沉 阴沉沉：阴沉沉：天色阴暗。天色阴暗。在小白兔做的动作在小白兔做的动作中，有两个相反的动作，中，有两个相反的动作，你们看出来了吗？你们看出来了吗？阴沉阴沉 小白兔大声喊：小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？什么飞得这么低呀？”与燕子对话：与燕子对话：情景对话情景对话第第2 2课时课时潮湿潮湿两个字的偏旁都是三点水，说明了什么？两个字的偏旁都是三点水，说明了什么？偏旁是三点水的字大多和水有关。空气偏旁是三点水的字大多和水有关。空气很潮湿，就是说空气里有很多小水珠。很潮湿，就是说空气里有很多小水珠。齐读第齐读第3 3自然段，学习自然段，学习“潮湿潮湿”。阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？瓷砖上冒瓷砖上冒“汗汗”、车玻璃上写字、地板、车玻璃上写字、地板湿滑湿滑 出现小水珠的出现小水珠的原因就是原因就是空气空气很潮湿。很潮湿。燕子边飞边说：燕子边飞边说：“要下雨了，空气很要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！我正忙着捉虫子呢！”燕子为什么要低飞？燕子为什么要低飞？u要下雨了要下雨了u虫子飞不高虫子飞不高u虫子的翅膀沾了小水珠虫子的翅膀沾了小水珠u空气很潮湿空气很潮湿u燕子忙着捉虫子燕子忙着捉虫子创设情景创设情景 用用“因为因为所以所以”说说燕子说说燕子低飞的原因？低飞的原因？因为空气很潮湿，虫子的翅膀上都因为空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高，燕子忙着捉虫子，是小水珠，飞不高，燕子忙着捉虫子，所以飞得很低。所以飞得很低。下雨前燕子在干什么呢？下雨前燕子在干什么呢？燕子低飞。燕子低飞。学以致用学以致用与小鱼对话：与小鱼对话：小鱼，小鱼，小鱼，今天小鱼，今天怎么有空出怎么有空出来呀？来呀？要下雨了，水里闷要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。回家吧，小心淋着雨。用用“因为因为所以所以”的句式说的句式说说小鱼为什么要到水面上来透气。说小鱼为什么要到水面上来透气。因为要下雨了，水里闷得很，所以因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼到水面上来透透气。小鱼到水面上来透透气。下雨前小鱼在干什么呢？下雨前小鱼在干什么呢？小鱼浮出水面小鱼浮出水面透透气。透透气。听完了小鱼的话，小白兔相信要下听完了小鱼的话，小白兔相信要下雨了吗？你是从哪里看出来的？雨了吗？你是从哪里看出来的？小白兔连忙挎起篮子往家跑。小白兔连忙挎起篮子往家跑。完全相信要下雨了完全相信要下雨了 他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的雨的 消息告诉了蚂蚁。消息告诉了蚂蚁。是要下雨了，我是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！们正忙着搬东西呢！与蚂蚁对话：与蚂蚁对话：用用“因为因为所以所以”的句式说的句式说说为什么蚂蚁要搬东西。说为什么蚂蚁要搬东西。因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。下雨前蚂蚁在干什么呢？下雨前蚂蚁在干什么呢？蚂蚁在搬东西。蚂蚁在搬东西。拓展提升拓展提升 小白兔加快步子往家跑。他一边跑小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！哗，哗，大雨真的下起来了！多幸运的小白兔啊！有那么多的好多幸运的小白兔啊！有那么多的好朋友告诉他要下雨的消息，要不然他就朋友告诉他要下雨的消息，要不然他就会被大雨淋湿了。在自然界中，还有哪会被大雨淋湿了。在自然界中，还有哪些动物朋友会告诉我们些动物朋友会告诉我们“要下雨了要下雨了”这这个消息呢？个消息呢？蛇。大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外出进蛇。大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外出进行觅食、喝水、蜕皮等活动，但蛇在天气特别行觅食、喝水、蜕皮等活动，但蛇在天气特别潮湿、闷热时白天也会被迫出洞。因此，白天潮湿、闷热时白天也会被迫出洞。因此，白天蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初，天气蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初，天气已冷，大蛇出洞，过一两天就会下雨。所以有已冷，大蛇出洞，过一两天就会下雨。所以有“大蛇出洞，大雨咚咚大蛇出洞，大雨咚咚”“”“蛇过道，雨来到蛇过道，雨来到”的说法。的说法。鸡。鸡。“鸡宿迟，兆阴雨。鸡宿迟，兆阴雨。”鸡没有汗鸡没有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕热。夏天下雨前，空气里水分多，鸡窝就热。夏天下雨前，空气里水分多，鸡窝就潮湿、闷热，鸡粪也会发出一股难闻的气潮湿、闷热，鸡粪也会发出一股难闻的气味，所以鸡就不愿意回窝。味，所以鸡就不愿意回窝。板书设计板书设计低飞低飞捉虫捉虫浮出水面浮出水面透气透气搬家搬家运东西运东西多多观观察察，勤勤思思考考大大自自然然，真真奇奇妙妙要下雨了要下雨了