“中国特色社会主义理论与实践研究”专题讲义.ppt

“中国特色社会主义理论中国特色社会主义理论与实践研究与实践研究”专题讲义专题讲义导 论第一部分 中国特色社会主义是当代中国的主题第二部分 中国特色社会主义的主要内容第三部分 中国特色社会主义的发展第四部分 学习本课程的目的、意义和方法中国特色社会主义是当代中国的主题，是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度，构成中国特色社会主义的主要内容。在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业继续全面推向前进，必须坚持党的基本路线，坚持解放思想、改革创新，坚持以人为本、服务人民，巩固和发展全国各族人民的大团结。硕士研究生要学好本课程，首先就要明确学习目的和意义，掌握正确的学习方法，正确认识中国特色社会主义面临的重大理论和实践问题，坚持以正确的立场、观点和方法深入研究思考这些问题。导论一、中国特色社会主义是当代中国的主题一个国家发展的主题（一）正确认识近代以来中国的历史任务两大历史任务：争取民族独立、人民解放 实现国家富强、人民富裕中国人民的努力:太平天国运动、戊戌变法 义和团运动、辛亥革命国家应当解决的主要问题应当完成的历史任务中国共产党担当起完成两大历史任务的责任体现为三件大事：一 是完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放；二 是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三 是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事把近代以来中华民族面临的两大历史任务连接起来，把历史中国和当代中国连接起来。当代中国的历史任务，就是要在此基础上继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。（二）中国特色社会主义旗帜的由来马克思主义认为，党的纲领是一面旗帜，是党对自己所信奉的注意的公开宣示，是党的理想信念、斗争目标、政治主张的集中概括，是党的内在性质、历史使命和社会作用的集中体现。中国特色社会主义旗帜的表述十三大 首次提出“有中国特色的社会主义”十四大 号召全国“高举中国特色社会主义伟大旗帜”十五大 十六大十七大 强调高举中国特色社会主义伟大旗帜“邓小平理论伟大旗帜”二 中国特色社会主义的主要内容（一）中国特色社会主义的四个基本问题什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展前提的问题：什么是马克思主义、怎样对待马克思主义探索的问题：建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义始终面临的问题：建设什么样的党、怎样建设党坚持和发展的问题：实现什么样的发展、怎样发展（二）中国特色社会主义道路、理论体系和制度的科学内涵及其相互关系中国特色社会主义道路，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。中国特色社会主义的道路、理论体系和制度，三者紧密联系、相互贯通，统一于中国特色社会主义的伟大实践中，并随着实践不断发展和完善中国特色社会主义是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，它源于实践、扎根于实践，也必须随着实践的发展而不断丰富和拓展。（一）中国特色社会主义的历史性成就：从思想观念和精神状态上看；从社会发展的成就和面貌上看；从执政党的领导和自身建设上看；从社会主义的改革和发展上看；从中国特色社会主义在世界的影响上看。（二）在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义：第一，坚持党的基本路线。第二，坚持解放思想、改革创新。第三，坚持以人为本、服务人民。第四，巩固发展全国人民的大团结三、中国特色社会主义的发展四 学习本课程的目的、意义和方法 “中国特色社会主义理论与实践研究”是硕士研究生思想政治理论课程的必修课。学好这门课程，必须明确学习目的和意义，掌握正确的学习方法。1 学习本课程的目的和意义 一是掌握中国特色社会主义的基本理论观点。二是掌握中国特色社会主义的基本概念和范畴。三是坚定中国特色社会主义理想信念2 学习本课程的方法 一是要同研读马克思主义经典著作结合起来；二是要同研究重大理论和实际问题结合起来；三是要同掌握人类所创造的丰富知识结合起来。谢 谢 观 赏！