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人教版四年级语文下册期末考试题及答案【汇总】.doc

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资源描述

1、人教版四年级语文下册期末考试题及答案【汇总】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。f rng d yn jn nng qn lo xing fng ji pu k long wi ch gng wi dio qin 二、 下列词语中加点字注音选择不正确的一项。(_)(1)A风骚(so) B抛弃(po) C溺水(ru) D花蕊(ru)(_)(2)A霎时(ch) B鸟巢(cho)C洋溢(y) D躲避(b)(_) (3)A吟诵(yng) B逊色(xn) C潜伏(qin) D屹立(y)三、 比一比,再组词塔(_) 迫(_) 钟(_) 帜(_) 搭(_) 柏(_) 种

2、(_) 织(_) 泡(_) 讯(_) 庞(_) 捷(_) 抱(_) 迅(_) 犹(_) 睫(_) 四、 先将下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。提心(_)(_) 面如(_)(_) 亭亭(_)(_)(_)(_)彬彬 (_)(_)凛凛 容光(_)(_) 鹤(_)童(_) (_)眉(_)目 聚精(_)(_) 1.李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜,看起来_的。2.那盛开的荷花挺着碧绿的茎,像一位_的少女眺望着远方。3.莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有_的菩萨,有_的天王,还有强壮勇猛的力士。五、 选词填空。掩护 保护1.我们要_小动物。2.老麻雀用自己的身躯_着小麻雀。搏

3、斗 战斗3.它呆立着不动,准备着一场_ 。4.老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死_。锋利 锐利5.猎狗张开大嘴,露出_的牙齿。6.我做任何事都逃不过爸爸那双 _的眼睛。六、 按要求完成句子练习。1. 花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句 )_2. 学校操场北边墙上满是爬山虎。(缩句)_3. 生物课对林巧稚有很大的兴趣。(修改病句)_4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)_5.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用带点的关联词造句)_七、 根据课文内容填空。1宿新市徐公店中“_,_”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。2四时田园杂兴(其二十五)描

4、绘农村夏季田园景物的诗句是_,_。3清平乐村居有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,_。最喜小儿亡赖,_。八、 阅读短文,回答问题。竹林我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一调,上下呼应,远近附和,清脆婉转。细看,这些鸟儿五颜六色,姿态各异。噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海各显神通了。鸟儿见到我,有的羞答答地躲进竹叶里;有的大胆地站在枝叶上,向我点头致意;有的对我的到来并不惊奇,仍在唱着

5、自己的歌。我不禁鼓起掌来,为它们的表演叫好。这下可不妙,它们害怕了,乱糟糟地叫成一团,好像在问:哪里来的庞然怪物,到这里来捣乱?有鸟语便有花香。花儿有名的,没名的,朵朵艳丽而芬芳。低头看去,花儿朵朵,一簇一簇的。我真担心,看多了,我的眼睛会被染成五颜六色。不过,染了彩也好看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿,生活中就有了芳香,人世间便充满了温馨。禁不住,我俯身摘下一朵,放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。最妙的是,竹林间竟有一条小河。河水叮咚,更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上,顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒

6、东去,带着岸边的鸟语花香,去向太阳问好。我不是第一次来这竹林,但每次来了就不肯离去。如果真有来生,我真想成为这里的一株竹子,永远扎根在这里。1根据短文内容把下列词语补充完整。(_)翠(_)滴 世外(_)(_) 五(_)六(_) 欢(_)乱(_)2根据短文内容填空。作者通过_、_、_这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。进入竹林时,作者的感受是_。3文中画线的句子使用了什么修辞手法?请你来仿写一下。_4为什么作者说每次来了就不肯离去呢?_九、 习作展示。题目:记一次游戏 要求:1把游戏过程写清楚;2抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;3字迹工整,400字左右。_参考答案1、芙蓉 大雁

7、 锦囊 勤劳 相逢 解剖 窟窿 维持 岗位 调遣2、C A A3、灯塔 急迫 钟声 旗帜 搭架 松柏 种子 编织 泡沫 喜讯 庞大 快捷 拥抱 迅速 犹如 睫毛 4、吊 胆 土 色 玉 立 文 质 威 风 焕 发 发 颜 慈 善 会 神 文质彬彬 亭亭玉立 慈眉善目 威风凛凛5、保护 掩护 搏斗 战斗 锋利 锐利6、花开得这么鲜艳,我非常喜欢。 墙上是爬山虎。 林巧稚对生物课有很大的兴趣。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 这一带没有山,没有水,甚至连植物也没有,静得可怕。7、儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬8、1 苍 欲 桃

8、 源 颜 色 蹦 跳 2 鸟语 花香 小河 像是走进了世外桃源,心都醉了 3拟人。院子里的桃花开了,有的三五成群地挤在一起嬉戏打闹;有的羞涩地打着骨朵不肯露出笑脸;有的大大方方地立在枝头之上和人打招呼。4因为竹林像个世外桃源,有着醉人的美景:欢蹦乱跳的鸟雀、五颜六色的花朵、蜿蜒流淌的小河,这一切都让作者留恋不肯离去。9、示例:记一次游戏早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派

9、出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!7 / 7

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