五年级英语语法及练习.doc

五年级语法
There be 句型与have, has
 There be 句型与have, has的区别
1、there be句型与have(has) 的区别：
there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
There be 句型是客观存在的“有”，表示在某地有某物（或人），是一种存在关系。
eg：There is a book on the desk.
Have/has 指的是主观上的“拥有，持有”，表示某人拥有某物，是一种所属关系。
Eg: I have a book.
2、在there be 句型中，there 只起到引导作用，并无实际意义。句中真正主语是谓语动词be后面的名词。Be动词有人称，数和时态的变化：主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are 。
3.如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定（就近原则）。
4、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首，肯定回答：Yes, there is/are. 否定回答：No,there isn’t/aren’t.
5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。
6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：
How many + 名词复数 + are there + 介词短语？
How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What’s + 介词短语？

练习：Fill in the blank with “have,has”or “there is , there are”
1. I________a good father and a good mother.
2. ____________a telephone on the desk.
3. He_________a tape-recorder.
4. _____________a basketball in the playground.
5. She__________some dresses.
6. They___________a nice garden.
7. What do you___________?
8. ______________a reading-room in the building?
9. What does Mike___________?
10. ______________any books in the bookcase?
11. My father_________a story-book.
12. _______________a story-book on the table.
13. _______________any flowers in the vase?
14. How many students____________in the classroom?
15. My parents___________some nice pictures.
16. _____________some soup on the table.
17. ______________a map of the world on the wall.
18. David__________a telescope.
19. David’s friends___________some tents.
20. ______________many children on the hill.
Fill in the blank with “ have, has ”
1. I_________ a nice puppet.
2. He_________a good friend.
3. They__________ some masks.
4. We___________some flowers.
5. She___________ a duck.
6. My father____________ a new bike.
7. Her mother___________a vase.
8. Our teacher_________ an English book.
9. Our teachers___________a basketball.
10. Their parents___________some blankets
11. Nancy_________many skirts.
12. David__________some jackets.
13. My friends__________a football.
14. What do you__________?
15. What does Mike__________?
16. What do your friends___________?
17. What does Helen___________?
18. His brother________a basketball.
19. Her sister_________a nice doll.
20. Miss Li__________an English book.
改为否定句：
There is some milk in the bottle.
_______________________________________________________________________________
填be动词。
There _____ a book and two pens on the desk.
There _____ two pens and a book on the desk.

Be 动词
Be动词是动词的一种，其中“am，is，are”用于一般现在时。Be动词在句中不能单独作谓语，多与后面的名词或形容词等构成系表结构。
Be动词的使用口诀：
我用am，你用are，is跟着他她它。单数is，复数are。
用be动词填空。
1. This bed _____ too soft.
2. Where _____ the cakes?
3. There ______ three beds and a chair in the room.
4. There ______ a book and a pen on the chair.
5. My sister and I _______ in the same class.
6. Two and five _____ seven.
7. There ______ a lot of sheep on the farm.
8. Who _____ singing in the room? Liuhua is.
9. There _____ some water in the bottle.
10. He can _____ a teacher.

语法及练习4 一般现在时
一般现在时基本用法介绍 　　
一般现在时的概念　　　
表示经常、反复发生的动作或现在存在的状态。
一般现在时的标志词：
频率副词：
Always, usually, often, sometimes,
时间状语：
Every…
一般现在时的构成　　
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。　　
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。　　
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。　　
一般现在时的变化
1. 否定句：
有be动词，be动词后+not
有情态动词，情态动词后+not
有动词，借助动词do/does后+not 
2. 一般疑问句：
 有be动词，be动词提前
有情态动词，情态动词提前
有动词，借助动词do/does提前
3.特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句 
一般现在时用法专练:
一、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) the World Cup?
6. What _______they often _______(do) on Saturdays?
7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?
8. The girl _______(teach) us English on Sundays.
9. She and I ________(take) a walk together every evening.
10. There ________(be) some water in the bottle.
11. Mike _______(like) cooking.
12. They _______(have) the same hobby.
13. My aunt _______(look) after her baby carefully.
14. You always _______(do) your homework well.
15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.
16. She _______(go) to school from Monday to Friday.
17. Liu Tao _______(do) not like PE.
18. The child often _______(watch) TV in the evening.
19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.
20. －What day _______(be) it today? － It’s Saturday.
二、按照要求改写句子。
1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) __________________________________________________________________
2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答) __________________________________________________________________
3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)
__________________________________________________________________
4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答) __________________________________________________________________
5. We go to school every morning.(改为否定句) _________________________________________________________________
6. He speaks English very well.(改为否定句) __________________________________________________________________
7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问) __________________________________________________________________
8. John comes from Canada.(对划线部分提问) __________________________________________________________________
9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答) __________________________________________________________________
10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句) __________________________________________________________________
三、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
1. Is your brother speak English? ________________________________
2. Does he likes going fishing? __________________________________
3. He likes play games after class. ______________________________
4. Mr. Wu teachs us English. _____________________________________
5. She don’t do her homework on Sundays. ________________________

动词三单的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
练习: 写出下列动词的第三人称单数
drink ________ go _______ stay ________ make ________
look _________ have_______ pass_______ carry ________
come________ watch______ plant_______ fly _________
study_______ brush________ do_________ teach_______
wash_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) the World Cup?
6. What _______they often _______(do) on Saturdays?
7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?
8. The girl _______(teach) us English on Sundays.
9. She and I ________(take) a walk together every evening.
10. There ________(be) some water in the bottle.
11. Mike _______(like) cooking.
12. They _______(have) the same hobby.
13. My aunt _______(look) after her baby carefully.
14. You always _______(do) your homework well.
15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.
16. She _______(go) to school from Monday to Friday.
17. Liu Tao _______(do) not like PE.
18. The child often _______(watch) TV in the evening.
19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.
20. －What day _______(be) it today?
－ It’s Saturday

第三人称单数主语
1. 人称代词he，she，it
2. 单个人名，地名或称呼
3. 单数可数名词或“this、that+可数名词单数”
4. 不定代词someone,somebody,nobody,everything,something 及指示代词this，that
名词
一．名词分类。
名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数之分。
二．可数名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. Ch和部分O结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches
Photo-photos,
3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5．单复同型：
fish-fish, deer-deer, sheep-sheep, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
6.不规则名词复数：
改变中间的原因字母：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, foot-feet,tooth-teeth
词尾加-en或-ren：child-children ,ox-oxen
不规则：mouse-mice
三．不可数名词
不可数名词主要是物质名词和抽象名词。不可数名词没有复数形式，也不能与a，an连用。
四．不可数名词量的表示方法
1.用some, much, a little, a lot of, lots of等表示多少。
2．用量词表示：在表示“一”个数量概念时用a cup of, a bottle of, a glass of等，若要表达两个或两个以上得概念，量词用复数，不可数不变，eg: two cups of tea
练习：写出下列各词的复数。
I _________ him _________this _______ her ______   watch _______ book_______ bus______ Chinese________ a cup of tea_______ house_______ child _______
photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________tooth______ sheep ______ box_______  strawberry __________ thief _______ yo-yo ______ peach______ sandwich______man______ woman_______paper_______people________
单选。
1.He does many _____.
A.work B.job C.works D.jobs

名词所有格
名词所有格一般是在名词后面加上’s，意为“。。。的”，表示所属关系。
1. 一般情况下，在单词词尾+’s
2. 以s结尾的复数名词，在词尾+‘
3. 不以s结尾的不规则复数名词，在词尾+’s
4. 若表示两者各自拥有的东西，在两个名词后面都+’s；若表示两者共同拥有一个东西，则只在后面的名词后+’s
5. 一些表示日期，时间，距离，国家名称的无生命的名词，也可加’s
6. 如果’s后面的词是商店，住宅等地点，后面的名词要省略。

感叹句
感叹句通常由what或how 引导，用以表示赞美、惊叹、喜悦等感情，句末一般用感叹号。
一．感叹句句型：
1. What +a (an)+形容词+可数名词单数（+主语+动词+！
What+形容词+可数名词复数或可数名词（+主语+其他）！
Eg: What a beautiful girl (she is)!
What beautiful girls (they are)!
2. how+形容词/副词（+主语+动词）！
How beautiful (the girl is)!
二．感叹句口诀：
陈改感叹并不难，what或how放最前；
形副紧跟how后，what要和名词连；
主语谓语在句末，它们省略也常见。
三．“一断，二加，三换位”法。
一断：在谓语后面断开，使句子分为两部分。Eg：He is / a good teacher.
二加：在第二部分前加上how或what。Eg：He is / what a good teacher.
三换位：把第一部分和第二部分位置互换，句号改成感叹号。
Eg：What a good teacher he is!
将下列句子改为感叹句。
1. The ship is big.
_______________________________________________________________________
2. This film is very good.
_______________________________________________________________________
3. He works very hard.
_______________________________________________________________________
4. It is a nice book.
_______ ________ nice present it is!
5. It is a funny day today.
_______ _________ sunny day it is day!
6. She plays basketball well.
_______ _________ she plays basketball!

Too 的用法
1.表示“也”的意思，用于句末。
Eg: Nice to meet you . Nice to meet you ,too.
2.表示“太”，强调程度。
3.有关too的短语：
“much too”表示“太….”=too
“too much+不可数名词” 表示“太多…..”=much
“too many+可数名词复数” 表示“太多…..=many
“too…to…”表示“太。。。而不能。。。”
too与also
too与also都有也的意思，两者都用于肯定句中，但位置不同。
Too常用于句末，口气轻，多用于口语
Also常用于句中，，口气较重，多用于书面语。

基数词和序数词
基数词：表示数目多少的数词。
序数词：表示先后顺序的数词。序数词前要加the。
基数词变序数词口诀：
基变序，有规律，词尾加上th；
一二三，特殊记，词尾字母tdd；
八去t，九去e，f 要把ve替。
Ty要把y变i，记住th前有个e。
若是遇见几十几，只变个位九可以。
用所给数词填空。
1. Sunday is the _____ day of a week. (one)
2. There are _______________ hours in a day. (twenty –four)
3. His sister is _______ years old.(ten)
4. Ten and five is ______.(five)
5. Teachers’ Day is on the ______ of September.(ten)

Some 和any
Some和any都有“一些”的意思，既修饰可数名词复数，又修饰不可数名词。
Some和any的用法口诀：
肯定句中用some，否定、疑问用any。
但有两点特殊记：
若表邀请或请求，疑问也要用some。
若表“任何一个“接单数，肯定也要用any。

Let型祈使句
Let+宾语+动词原形+其他（let sb. do sth.）
1. 表示“建议，劝导”
2. 表示“请求，命令”

表示到做某事的时间了
It’s time for+名词
It ‘s time to +动词

句子类型
1. 肯定句变否定句：
1） 有be动词，be动词后加not
2） 有情态动词，情态动词后加not
3） 有实义动词，借助动词do或does，再加not
2. 肯定句变一般疑问句：
1） 有be动词，be动词提前
2） 有情态动词，情态动词提前
3） 有实义动词，借助动词do或does，把do或does提前
3. 特殊疑问句
特殊疑问词+一般疑问句

喜欢做某事
Like doing
动词ing形式的变化规则：
1） 大部分动词直接在词尾+ing
2） 以不发音的字母e结尾的词，先去e，再加ing
3） 以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的福音字母，再加ing
Like doing 和like to do
Like doing和like to do 都表示“喜欢做某事”
Like doing表示的是爱好或者经常性的行为
Like to do表示的是某一次的具体的行为。

情态动词can的用法
Can的用法口诀：
“我”是情态动词can，若表能力我承担；
不管主语怎么变，can的模样都不变；
动词原形站后边，一般疑问can提前；
否定can后not添，学好can很简单。

表达擅长做某事
Be good at+动词ing/名词/代词

询问职业
1. what +do/does +主语+do ?
2. what +is/are +…’s(物主代词)+job?

Help的用法
1． Help sb. with sth.帮助某人做某事
2． Help sb. do sth.帮助某人做某事

询问某人怎么了
What’s wrong with..?
=what’s the matter?
询问别人多大了
How old+be+主语？
Look out小心
Wait a minute等一下
Don’t worry.别担心
First, …next…then…finally…
Merry Christmas!

( )1 .Kate ___playing chess .
A am  B is  C are 
(  )2 . Are you washing clothes ? _______ .
A Yes ,you are . B . Yes , I am . C .No ,I am 
(  )3 _____ do you do on the weekend ?
A What B When C Who 
(  )4 . Is he ____ TV ? Yes he is .
A watch B watching C not  
(  )5 _____ they taking pictures ? Yes ,they are 
. A Am  B Be  C Are 
(  ) 6 - What’s ____with you ?I am hungry . -
  A.wrong B. like C.would D.happy 

( ) 7 – When do we have ____ ?_ At 12 o’clock . 
A. breakfast B.dinnerC. supper D.lunch 
( )8 What would you like to eat ?
_ I’d like a pizza
.____?
_A hot dog ,please . 
 A.What do you drink 
B.How about you 
C.What about you 
D.Why about you
( ）9 Is there a forest in the park? Yes, there ___. 
A. Is  B. isn’t  C. are  D. aren’t 
（ ）10 Are there any rivers in the city? No, there ___. 
A. is B. isn’t C. are D.aren’t 
( ）11．There ___ two bedrooms, a living room and a bathroom. 
 A. is  B. am  C. are  D. was 
( ) 12 ．This is a picture ___ my room. 
A. on B. of C. under D. beside 

一、名词复数规则
 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：
bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：
family-families, strawberry-strawberries 
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：
knife-knives 
5．不规则名词复数： 
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice  
child-children 
foot-feet,. 
tooth-teeth 
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, 
Japanese-Japanese 

练习： 
写出下列各词的复数
I _________  
him _________ 
this ___________ 
her ______watch _______
child _______
photo ________
diary ______day________ 
foot________ 
book_______ 
dress ________ 
tooth______
sheep ______
box________ 
strawberry _____thief _______ 

fish______  
peach______ 
sandwich ______man____
woman______
paper_______ 
juice___________ 
water________
milk________
rice__________ 
tea__________ 

二、一般现在时
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩 
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：
Mary likes Chinese.
一般现在时的变化
1. be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。
 一般疑问句：Be +主语+其它。如：
-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：
Where is my bike? 
2.行为动词的变化。否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：
I don't like br