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二年级上册句子练习(修改).doc

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二年级上册句子复习题 一、在(  )里填上恰当的词语,把句子打扮的更美丽。   1、同学们(    )划着小船。   2、一群小鸭(    )在湖里游来游去。   3、小朋友们(    )离开了这个美丽的地方。   4、(   )天空飘着朵朵白云。   5、(   )草地上,同学们高兴地玩着。  二、我也会写这样的句子。(12分)  例:在   马儿   吃草   山坡上    马儿在山坡上吃草。   山坡上,马儿在吃草。     1、小鸟   跳来跳去   枝头   在   上      例:小鸭子在河里游。    (一群)小鸭子在河里游。    (一群)(快乐的)小鸭子在河里游。   2、天空中飞来了燕子。      天空中飞来了(        )燕子。      天空中飞来了(        )(        )燕子。   3、明明在弹琴      明明在(      )弹琴。      明明在(      )(       )弹琴。 三、这些标点符号落到哪个句子后面那?请填一填。 ,     。    ?    !   1、山坡上开满了五颜六色的鲜花( )真美啊(  )   2、小白兔最喜欢吃萝卜(  )   3、你去过北京吗(  ) 四、读一读,照样子写一写。(4分)   例:房子前面有条小路。小路通向森林。        房子前面有条小路通向森林。   1、山上有一位老爷爷。老爷爷种了很多树。           2、路边有一棵棵小树。小树像小伞一样。         五、把下列句子补充完整。(10分)  1、 生病住院了。  2、我最好吃  。  3、大树下出现了 。  4、大雁  。  5、 好可爱呀! 6、红红的高粱像________________________。 7、满山的枫叶像_______________________。 8、_____________像___________________。 六、读句子,并用加点的词语写句子。  例:在这些优秀歌手中,有不少是不用嗓子唱歌的,多奇妙哇!  1、唱歌---  例:蝴蝶谷的景象非常迷人。  2、景象---                例:这是在告诉人们,那里曾是汪洋一片。  3、告诉—                 例:蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。  4、立刻——               七、把词语排好队写成句子,并加上合适的标点符号。  1、马老师  住院  生病  了                           2、经常  我们  爱劳动  妈妈  要  教育                           3、天天  戴(dài)  是   红领巾   少先队员   我   要                         八、读一读,在苹果里填上合适的序号。 ( ) 回家后,小明把书包放在放在床上。 ( )小明吃过午饭,继续上课。 ( )放学了,小明背好书包,向家走去。      ( )早晨,小明到学校上学,上了四节课才开始午休。 ( )小明帮妈妈做晚饭,妈妈夸小明是个好孩子。 九、句子 1、照样子写句子: 1、湖水像一面镜子。 ___________像____________ 2、林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么先自己。” ________亲切地说:“_ ?” 3、小河上有座石桥。  ___________有_______________________ 4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” _____________ 说:________________ 5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给___________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用行吗? ______________________________吗? 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? ________________________________吧? 8、你把绿铅笔借给我用用行吗? ______________________________________? 9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小明笑起来。小明____________笑起来。 十、把句子打扮得更漂亮。 (一)例:天空飘着白云。           天空飘着(一朵朵)白云。 1、小朋友们在唱歌。        2、那些小猴子在山上串上串下的。        3、星星在天空中眨眼。         4、小朋友在读书.       5、树叶飘落下来。 (二)仿写 1、你上学时吃过早饭吗?         2、快看,那片花真漂亮!      3、我们的身体都很健康。      (三),用所给的词语说话。 1、他学习认真,我学习也认真. 也--- 2.天上的星星象闪闪的眼睛. 象— 3.她长着一张可爱的笑脸. 可爱的---- 4.我有一个有意思的文具盒.     有---    5.星期天,妈妈带我到街上去玩. 带--- (四)、造句: 1、邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地: _____________________________ 2小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地: _________________________________ 3、小丽已经把作业做完了。  _______________已经_________________ 4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。 如果:____________________________ 5、北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻:_________________________________ 6、气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的:_______________________________ 7、小明明望着窗外高兴地笑了。 高兴地:____________________________  (五)、补充句子,并加标点(或加标点) (1)_______________像______________________ (2)我多想________________________________呀 (3)_______________怎么____________________ (4)______________在花丛中___________________ (5)春天来了,__________________________ (6)_________像___________________________ (7) _______________________________真美呀! (8)北京真________啊(    ) 我多么想____ (9)_____真______ (   )我______(    )____吗(   ) 4._____________________________吧(   ) 5.我要给______________________ 6.______像____________________ 7.____________为什么_______ 十一、给下面的句子加标点符号。 1、叶子上的虫还用治(   )          2、有几个虫子怕什么(   ) 3、小猴迫不及待地爬上葡萄架(   )   4、狐狸为什么说葡萄是酸的(   ) 5、爷爷买的枣真甜呀(   )            6、你喜欢小柳树还是小枣树(   ) 7、冬冬难道生病了(   )               8、妈妈你真好啊(   ) 9、妈妈你上雪山了没有(   )          10、你今天晚上的作业做完了么(   ) 11、你真行啊(   )                    12、她快乐地唱着歌(  )慢慢地走回家(   ) 13、阿英是苗族小姑娘(   )           14、李华今天怎么没来上课(   ) 15、我多想有一枝马良的神笔呀(   ) 16、阿英妹妹是谁(   ) 17、明天是“六一”儿童节(   )        18、今天的天气真好呀(   ) 19、妈妈真小气(   )                 20、小明是二年级1班的学生(   ) 21、我真喜欢这个书包(   )          22、今天第一节课怎么不上语文课(   ) 23、李明到图书馆借书去了(   )      24、他画的太阳真美呀(   ) 25、妈妈怎么还没有回来(   )       26、小丽是四年级1班的吗(   ) 27、你看见过大熊猫吗(    )       28、我们申办奥运会成功了(    ) 29、你去把垃圾倒掉(   )         30、下午(  )我们上了一节美术课(     ) 31、银杏树(  )又叫白果树(  )  32、这点小伤口怕什么(   ) 十二、改写句子:(不改变句子的意思,给句子换一种说法。)  (一)例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1.他是王宁的哥哥。      。 2. 树底下的那个人是新当选的干部。       。 3. 这个闹钟是我的妈妈在生日那天送给我的。       。 4、天空是白云的家。           。   5、小明是育华小学二年级一班的班长。 。 (二)例:我把茶杯洗干净了。       茶杯被我洗干净了。 1. 我把礼物送给好朋友了。       2. 红旗被辅导员收起来了。      3. 那一封沉甸甸的信被他精心着保存。       4.二年级的老师已经把复习资料准备好了。       5. 他把新的语文书整坏了。       6、昨天,小明把老师布置的作业完成了。
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