1、二年级上册句子复习题 一、在( )里填上恰当的词语,把句子打扮的更美丽。 1、同学们( )划着小船。 2、一群小鸭( )在湖里游来游去。 3、小朋友们( )离开了这个美丽的地方。 4、( )天空飘着朵朵白云。 5、( )草地上,同学们高兴地玩着。 二、我也会写这样的句子。(12分) 例:在 马儿 吃草 山坡上 马儿在山坡上吃草。 山坡上,马儿在吃草。 1、小鸟 跳来跳去 枝头 在 上
2、 例:小鸭子在河里游。 (一群)小鸭子在河里游。 (一群)(快乐的)小鸭子在河里游。 2、天空中飞来了燕子。 天空中飞来了( )燕子。 天空中飞来了( )( )燕子。 3、明明在弹琴 明明在( )弹琴。 明明在( )( )弹琴。 三、这些标点符号落到哪个句子后面那?请填一填。 , 。 ? ! 1、山坡上开满了五颜六色的鲜花( )真美
3、啊( ) 2、小白兔最喜欢吃萝卜( ) 3、你去过北京吗( ) 四、读一读,照样子写一写。(4分) 例:房子前面有条小路。小路通向森林。 房子前面有条小路通向森林。 1、山上有一位老爷爷。老爷爷种了很多树。 2、路边有一棵棵小树。小树像小伞一样。 五、把下列句子补充完整。(10分) 1、 生病住院了。 2、我最好吃
4、 。 3、大树下出现了 。 4、大雁 。 5、 好可爱呀! 6、红红的高粱像________________________。 7、满山的枫叶像_______________________。 8、_____________像___________________。 六、读句子,并用加点的词语写句子。 例:在这些优秀歌手中,有不少是不用嗓子唱歌的,多奇妙哇! 1、唱歌---
5、 例:蝴蝶谷的景象非常迷人。 2、景象--- 例:这是在告诉人们,那里曾是汪洋一片。 3、告诉— 例:蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。 4、立刻—— 七、把词语排好队写成句子,并加上合适的标点符号。 1、马老师 住院 生病 了 2、经常 我们 爱劳动 妈妈 要 教育 3、天天 戴(dài) 是 红领巾 少先队员 我 要
6、 八、读一读,在苹果里填上合适的序号。 ( ) 回家后,小明把书包放在放在床上。 ( )小明吃过午饭,继续上课。 ( )放学了,小明背好书包,向家走去。 ( )早晨,小明到学校上学,上了四节课才开始午休。 ( )小明帮妈妈做晚饭,妈妈夸小明是个好孩子。 九、句子 1、照样子写句子: 1、湖水像一面镜子。 ___________像____________ 2、林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么先自己。” ________亲切地说:“_ ?”
7、3、小河上有座石桥。 ___________有_______________________ 4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” _____________ 说:________________ 5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给___________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用行吗? ______________________________吗? 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? ________________________________吧? 8、你把绿铅笔借给我用用行吗? ____________________
8、 9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小明笑起来。小明____________笑起来。 十、把句子打扮得更漂亮。 (一)例:天空飘着白云。 天空飘着(一朵朵)白云。 1、小朋友们在唱歌。 2、那些小猴子在山上串上串下的。 3、星星在天空中眨眼。 4、小朋友在读书.
9、 5、树叶飘落下来。 (二)仿写 1、你上学时吃过早饭吗? 2、快看,那片花真漂亮! 3、我们的身体都很健康。 (三),用所给的词语说话。 1、他学习认真,我学习也认真. 也--- 2.天上的星星象闪闪的眼睛. 象— 3.她长
10、着一张可爱的笑脸. 可爱的---- 4.我有一个有意思的文具盒. 有--- 5.星期天,妈妈带我到街上去玩. 带--- (四)、造句: 1、邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地: _____________________________ 2小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地: _________________________________ 3、小丽已经把作业做完了。 _______________已经_______
11、 4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。 如果:____________________________ 5、北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻:_________________________________ 6、气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的:_______________________________ 7、小明明望着窗外高兴地笑了。 高兴地:____________________________ (五)、补充句子,并加标点(或加标点) (1)_______________像______________________ (2)我多想____
12、呀 (3)_______________怎么____________________ (4)______________在花丛中___________________ (5)春天来了,__________________________ (6)_________像___________________________ (7) _______________________________真美呀! (8)北京真________啊( ) 我多么想____ (9)_____真______ ( )我______(
13、 )____吗( ) 4._____________________________吧( ) 5.我要给______________________ 6.______像____________________ 7.____________为什么_______ 十一、给下面的句子加标点符号。 1、叶子上的虫还用治( ) 2、有几个虫子怕什么( ) 3、小猴迫不及待地爬上葡萄架( ) 4、狐狸为什么说葡萄是酸的( ) 5、爷爷买的枣真甜呀( ) 6、你喜欢小柳树还是小枣树( ) 7、冬冬难道生病
14、了( ) 8、妈妈你真好啊( ) 9、妈妈你上雪山了没有( ) 10、你今天晚上的作业做完了么( ) 11、你真行啊( ) 12、她快乐地唱着歌( )慢慢地走回家( ) 13、阿英是苗族小姑娘( ) 14、李华今天怎么没来上课( ) 15、我多想有一枝马良的神笔呀( ) 16、阿英妹妹是谁( ) 17、明天是“六一”儿童节( ) 18、今天的天气真好呀( ) 19、妈妈真小气( )
15、 20、小明是二年级1班的学生( ) 21、我真喜欢这个书包( ) 22、今天第一节课怎么不上语文课( ) 23、李明到图书馆借书去了( ) 24、他画的太阳真美呀( ) 25、妈妈怎么还没有回来( ) 26、小丽是四年级1班的吗( ) 27、你看见过大熊猫吗( ) 28、我们申办奥运会成功了( ) 29、你去把垃圾倒掉( ) 30、下午( )我们上了一节美术课( ) 31、银杏树( )又叫白果树( ) 32、这
16、点小伤口怕什么( ) 十二、改写句子:(不改变句子的意思,给句子换一种说法。) (一)例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1.他是王宁的哥哥。 。 2. 树底下的那个人是新当选的干部。 。 3. 这个闹钟是我的妈妈在生日那天送给我的。 。 4、天空是白云的家。 。
17、 5、小明是育华小学二年级一班的班长。 。 (二)例:我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。 1. 我把礼物送给好朋友了。 2. 红旗被辅导员收起来了。 3. 那一封沉甸甸的信被他精心着保存。 4.二年级的老师已经把复习资料准备好了。 5. 他把新的语文书整坏了。 6、昨天,小明把老师布置的作业完成了。






