清水乡2014年上期七年级语文半期测题及答案.doc

学校 姓名 班级 考号 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内 不 要 答 题2013-2014学年度下学期七年级语文半期联考质量检测题考生注意：本卷共四道大题 满分:120分 时间:120分钟卷首语：转眼间，七年级下学期已过去一半了。这半学期来，你对语文学习收获多少了呢？就让这份试卷检验一下你的收获吧!希望同学们诚 实，认真,严谨答题把自己的真实水平反映出来,我相信你们能行。 记住：轻松一点，细心一点的你将是最棒的！ 一、语言的实际运用：(19小题每题2分；第10题7分，共计25分)1、 阅读下面的文字， 在下列表格中将拼音写成汉字。(2分)石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片，奇ju（ )而不枯j（），清新而不柔mi（)，这风度实jin( )备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。2、汉字积累-下列词语中加点字读音完全正确的一项是( ）A绮丽（q)憩息（q）蹑手蹑脚（ni） B恫吓（h）剽悍(pio)忍俊不禁（jn)C引吭（hng）窥伺（s）络绎不绝(y)D滂沱（png）腼腆（tin)怒不可遏（）3词语积累下列词语没有错别字一项是（ ）A。蹑手蹑脚 争妍斗艳 无济于事 络绎不绝 凝眸B 庞然大物 翩翩起舞 豁然开朗 水泄不通 潺潺C.束手无策 引经据典 怒不可遏 相提并论 慷慨D.养尊处优 孤苦伶仃 黔驴技穷 怡然自得 涟漪4文化积累-下面句子陈述内容有误的一项是（ ）A托尔斯泰传写的是俄国伟大的批判现实主义作家列夫托尔斯泰的故事。B格列佛游记叙述了主人公格列佛先后周游小人国、巨人国及其它奇异诸岛的故事。C丑小鸭讲述了一个经历太多困苦和灾难的“丑小鸭最终变成美丽天鹅的故事.D鲁宾逊漂流记讲述了鲁滨逊乘“羚羊号”出海遇险,26年后重返故乡的故事.5下列句子中，加点词语的使用不恰当的一项是（ )A春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。B由于我在课上的轻举妄动,惹得语文老师勃然大怒.C他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。D性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一人静静地看书思考。6下面对病句的修改，不正确的一项是( ) A由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”）B3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要的决议。（“通过并审议改为“审议并通过”）C北京奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）D这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”)7下列有关课文的理解，不正确的一项是（ ）A石榴是文学大师郭沫若的一篇作品。文章立意深刻，文采斐然，特别是作者借石榴寄托个人志向，抒发感情的写法值得我们学习。 B郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了海燕这篇文章，将浓浓的“乡愁”寄托在小小的海燕身上。C老舍笔下白鹅中的白鹅曾给他的家人物质帮助和精神慰藉，让他始终“念念不忘”，记忆犹新。D江口涣在鹤群中对鹤群的描写多是融于叙述之中的动态描写，很少有静态描写，这是这篇文章与前三篇文章在写法上的不同之处。 8假如你正忙于做作业，同学来请教问题.下列哪种回答最恰当( ）(2分）A.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗？B.对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。C。等我做完了作业再来问不行吗？D。你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。9、在下列横线处,依次填写相关的内容，其句序正确的是( ）不是所有的笑容都表达喜悦, 不是所有的喝彩都表达赞颂, ；不是所有的顺从都表达虔诚， 不是所有的顺利都表达成功， 。、就像不是所有的反对都表示憎恶 、就像不是所有的眼泪都表达悲哀、就像不是所有的沉默都表达否定 、就像不是所有的挫折都表达不幸。备选:A、 B、 C、 D 10句子积累默写句子。（7分)、 陋室铭中揭示全文主旨的句子是： ； 作者采用虚写的方法，表明室主人不受世俗羁绊之情的句子是： 、爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的句子是： ；写它正直、高尚品格的句子是: 、次北固山下中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： , 。、陶渊明的饮酒中表明作者志向，蕴含深刻哲理的句子是： ， 。、李贺的雁门太守行中从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是“ , 。、马致远的天净沙秋思中点明主旨的句子是: , 、我国古代诗歌中，有不少诗歌是抒发积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出两句来 ; 二、阅读（45分）（一） 、（8分) 猴子和芒果树从前有一座美丽的芒果园,园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过，看见芒果，就进入果园。它们摘下芒果,咬过几口便不耐烦地丢下，又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来,原来它被一块大石头打中了.猴子们回过头，发现园丁们正向它们扔石头。它们慌忙逃进附近的森林中，等园丁们离开，又立刻返回。但是它们刚刚开始吃芒果，石头便再次雨点般向它们打来.猴子们只得逃走。这样的情景一次又一次地再现，最后大多数猴子都受了伤.于是猴王召集众猴开会。“我受够了!”然后它接着说:“我们来自神猴哈努曼的高贵血统,竟然为了几个果子被打成这样,实在不成体统。你们有什么办法吗?”最聪明的一只猴子说：“我们应当拥有自己的芒果树,那样就能太太平平地吃果子。我听说芒果树来自芒果中的种子，人类把种子埋到地里,芒果树就会长出来。我们可以偷一只芒果，把种子埋到地里，种出我们自己的树。猴子们一致认为这是个好主意，于是它们派出最灵活的一只猴子回到果园。它躲开园丁的几块石头，摘下一颗硕大的芒果，带着它奔回森林。猴子们挖了一个坑，放进种子，盖上土。然后它们围坐在坑的周围，目不转睛地盯着树坑，期待着树长出来。10分钟过去了,树仍没长出来,一些小猴子们坐不住了，偷偷地溜走。接着一些大猴子也溜走了.最后猴王喝道：“都回来！你们要去哪儿？”“我们不想等下去了。果园里有那么多芒果可吃。”“你们不明白吗?吃别人的果子是没有前途的，我们必须有自己的树。我确信它很快会长出来。”于是猴子们等了整整一天，但是什么也没发生.第二天过去了,还是什么也没发生.“等这么长时间是不正常的！”一只猴子说，“把它挖出来,看看出了什么问题。”“耐心点。”猴王说。第三天过去了，还是什么也没发生。全体猴子一齐求猴王让它们把种子挖出来，看看发生了什么。最后猴王同意了,猴子们挖下去,种子露了出来,_。“你们看见了，孩子们！”猴王说，“愿望不会一夜成真.我们有拥有一棵树的梦想，也有了种子，却没有实现梦想的耐心.”11、第自然段中加点的“这”具体指什么?（用文中的句子回答）(2分） _ _12、联系上下文,在第自然段中空白处补写恰当的语句。(2分） _ _13、从第自然段中划线的句子中，你得到了什么启示？（2分） _ _14、骆驼寻宝记中的骆驼瘸了一条腿，路途遥远艰险，可是单枪匹马的他依然“寻宝”成功,而本文中的一群猴子坐守一粒种子却不能成功,原因是什么？ _ _(2分） （二）茅盾自传 （8分）我原名沈德鸿，字雁冰。茅盾是我开始写小说时用的笔名.1896年7月4日生于浙江省桐乡县乌镇。父亲是前清秀才，后来从外祖父学中医.外祖父名陈我如，是清朝同治、光绪年间在杭州、嘉兴、湖州、苏州一带很有名的中医。我的母亲是外祖父的独生女，出嫁前在家塾受过良好的旧文学教育。我10岁丧父.我进过戊戌维新后在浙江开办新学时设立在乌镇的第一所小学，后来又进过浙江省立第三中学，浙江省立第二中学以及杭州私立安定中学.1913年(17周岁）考取北京大学预科第一类。当时北京大学堂刚刚改称北京大学，第一次在上海招生.1916年从北京大学预科毕业，由亲戚介绍，进上海商务印书馆编译所。先在英文部,后在国文部，又曾参加学生杂志的编辑工作。1920年初，小说月报半革新时，我曾主持“小说新潮栏编辑工作.同年11月我任小说月报主编，决定全部革新小说月报.同年12月底我与朱希祖、周作人（皆当时北大教授)、郑振铎、王统照（当时还在求学）、叶圣陶等12人发起“文学研究会”，12个发起人中，只我一人是在上海的。小说月报原为上海鸳鸯蝴蝶派文人所盘踞,我主编后完全不用他们的稿子，并在小说月报上提供写实主义文学,抨击鸳鸯蝴蝶派，引起他们的怨恨.同时，商务印书馆内部的守旧派也反对小说月报的全部革新。在内外夹攻下，两年之后，终于因为商务当局不遵守我在接编辑时所提出的条件，我辞去小说月报主编职务。但仍在商务编译所“打杂”。小说月报由郑振铎接编，郑当时已在商务印书馆编译所主编儿童世界。文档为个人收集整理，来源于网络15、第自然段介绍了作者的_、_、_、_。（2分）16、作者在介绍自己的工作经历时主要介绍了什么？(2分）_17、作者在主编小说月报时提倡_，抨击_。（2分）18、从“两年之后，终于因为商务当局不遵守我在接编辑时所提出的条件,我辞去小说月报主编职务”一句可以看出茅盾是一个怎样的人？(2分)_ （三）阅读下面的诗文。完成第1925题。( 16 分) 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲,花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐爱莲说【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东卜算子咏梅19、下列加点字解释不正确的一组是 （2分） （ ）A、可爱者甚蕃（多) 出淤泥(河沟或池塘里积存的污泥）而不染 B、晋陶渊明独爱菊(仅,只） 濯清涟而不妖（美丽而不庄重）C、濯清涟而不妖（洗涤） 亭亭净植（种植） D、可远观而不可亵玩焉（亲近而不庄重）宜乎众矣（当然）20、下列句子中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”意思和用法相同的一项是 （2分） （ )A、水陆草木之花 B、蔽林而窥之C、何陋之有 D、无丝竹之乱耳21、下列说法有误的一项是 （2分） ( ）A、爱莲说是唐代刘禹锡的托物言志的铭文。B、文章用“菊”和“牡丹做正衬和反衬，含蓄而突出地表达了文章的主旨。C、文章最后一句表达出作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺。D、莲花所体现的君子风度,至今仍有现实意义，它启示人们，做人应该做像莲花那样高洁正直的人。 22翻译甲文中划线的句子.(2分） 译文： 23作者“独爱莲”的原因是什么?（请用原文回答)(2分） 答： 24、【甲】文用 、 衬托了莲花的形象,【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(3分） 25。两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？（3分） 三、 综合性学习 （13分） 光华中学一班准备开展一次义“感恩”为主题的一系列活动，请您参加下列活动，完成相应的任务。（1） 、请你为活动设计两个活动项目：示例：主题班会 （2分）我的活动项目是: （2） 、为了营造人人参与的氛围，请你从上述自己设计的项目中,任选一个,并为之写一句选宣传标语。（20字以内)(2分)活动项目： 宣传标语： （3） 、主题班会是活动项目之一，时间定在星期四上午,地点定在学校会议室，为了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予的“感恩孝子”荣誉称号的刘来做专题报告,见到对方时，你会对他说：“ （3分）（4） 、在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人是自己的母亲.甲说：“母爱是一缕阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说:“母爱是 。请仿照甲乙两人发言的形式，续写完成你的发言。（2分）（5） 主题把你结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪天哪月的人数比例依次是100%、62%、40%、8%. (4分）请你概括材料中的相关信息: 你的感悟是： 四、作文(50分）下面两道作文题，请任选一题写作。（一）。刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦,却能以为国争光为乐。生活虽贫困，温馨的亲情能带来快乐；学习虽紧张,丰收的知识能带来快乐；家庭虽不幸，甜蜜的友情能带来快乐请以“快乐”为话题写一篇文章。（二).文题：学会_ 请将题目补充完整，作文。要求：1、请任选一题作文，文体不限。2、写出真情实感，不得抄袭，套写。 3、字数不少于600字。七年级下期半期检测题答案一、 语言的实际运用：1、 崛、瘠、媚、兼 2、B 3、B 4、D 5、B 6、D 7、C 8、 A 9、B10、 斯是陋室，惟吾德馨；无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 出淤泥而不染、濯清廉而不妖 ；亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 海日生残夜,江春入旧年 问君何能尔？心远地自偏 角声满天秋色里，塞土胭脂凝夜紫、夕阳西下，断肠人在天涯略二、 阅读题（一）11、偷一只芒果，把种子埋到地里，种出我们自己的树。12但是它们把刚刚萌发的细芽弄断了。 13示例：拥有愿望和实现愿望的条件并不是成功的绝对条件，还要有持久的耐心 14示例；骆驼踏实坚忍有恒心有毅力，而猴子过于急躁，没有耐心。（二）15姓名、籍贯、出生、家庭16主编小说月报时进行革新17写实主义文学， 鸳鸯蝴蝶派。18、坚守信念，执著追求,敢于抗争（三）、19、C 20、D 21 、A 22、 对于莲花的爱好,像我一样还有谁呢？ 23 、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 24 、菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪）、万花丛 25 、 不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神）。 三、综合性学习：（1）、如:（主题板报） （演讲比赛） (2）、略（3）、略（说出时间、地点、主要事件、用于得体） （4）、如：（一丝轻轻地春风,吹走我的忧愁） （5）、信息：清楚自己父母都生日的人数最少 感悟：如：(如:母亲对子女的爱博大无私,子女缺很少有人懂得感恩和汇报;人一辈子最不能忘记的就是自己的母亲） 四、作文（参考中考作文评价标准）