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二里沟中心学区2009——2010学年度第一学期语文四年级第一次试卷(1)
【答卷时间:90分钟】 学校 班级 姓名 等级
一、看拼音,写词语。
qiān xū yán jiū jǐn shèn róu hé
diǎn yǎ huí wèi xiónɡ zī yīnɡ fā
二、按要求写词语。
1.比一比,组词。
扮( ) 施( ) 盘( )姿( )
份( ) 拖( ) 盆( )资( )
2.一字组多词。
艺( ) ( ) ( ) ( )
3.多音字组词
降jiànɡ( ) xiánɡ( )
4.请写出带有“明”字的成语。
三、按要求写出下面词语的近义词或反义词。
1.写出近义词 2.写出反义词
尊敬—( ) 贫穷—( )
严肃—( ) 愚笨—( )
驰名—( ) 容易—( )
四、选词填空。
果然 竟然 突然
1.我们来了兴趣,( )在深夜跑出院门去寻月。
2.我们都跑了出来。它( )就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。
漂浮 飘浮
1.宇航员让食物( )到空中,然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
2.小小竹排( )在水面上,把人们送到河对岸。
五、把下面排列错乱的句子整理成通顺的话,在( )里填上序号。
( ) 最后,太阳终于猛地一跃,跳出了地平线,出现在天空。
( ) 大约过了两三分钟,太阳露出了一大半脸。
( ) 慢慢地,从地平线上跳出小半个圆球,发出淡淡的红光。
( ) 它一出来,就像一位少女见了生人感到害羞似的,脸蛋变得越来越红了。
( ) 天刚蒙蒙亮,一片温柔的红霞染红了东边的天空。
六、先把诗句补充完整,再回答问题。
暮 江 吟
一道 中,半江 红 。
九月 , 。
1.这首诗的作者是 代诗人 。
2.诗中运用了比喻的手法,形象的把 比作 ,
把 比作 。整首诗格调清新,色彩明艳,
蕴含着诗人对 之情。
七、阅读短文,回答问题。
父子练字
王羲之是晋朝有名的大书法家。王羲之练字很勤奋。他在走路和休息的时候,老是用手在自己的身上一横一竖地写着,琢磨字体。日子久了,他把衣服都 A 破了。他每天练罢了字,都要到门前的池塘里去洗笔砚。日子久了,池水都变黑了。
王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。有一天,王献之正在练字,他父亲悄悄走到他背后,猛地 B
他手里的笔,没想到竟没拔掉,原来王献之的注意力很集中,笔握得很紧。
王献之练了几年字,渐渐有些不耐烦了,就问他父亲:“爸爸,写字有秘诀吗?”
父亲听了儿子的话,就叫人抬了十八口大缸来,缸里装满水,然后对儿子说:“你只要把这十八口大缸里的水写完了,就知道写字的秘诀在哪里了。”
王献之听了父亲的话,知道写字没有什么秘诀,主要靠练。从此,他就白天黑夜地勤学苦练,终于练成了一手好字,也成了著名的书法家。
1.选出合适的词填入文中画线处,画√就可以。
A处: 画 写 描 划
B处: 拿 握 拔 拉
2.从文中挑选恰当的词填入下列句子。
(1)小明画画好,都归功于他平日的( )。
(2)做任何事都没有( ),唯一重要的是勤奋。
(3)我们写作时只有用心( )每个字、词,才能写出好文章。
3.用“ ”分别画出第1、2自然段的中心句。
4.填空
(1)短文写父子练字,详写 练字的事,略写 练字的事。王献之专心练字表现在 ,
刻苦练字表现在 。
(2)简要写出王羲之勤奋练字的两个事例。
。
(3)从这个故事中,我明白了:
。
二里沟中心学区2009——2010学年第一学期语文四年级第一次试卷(2)
学校 班级 姓名 等级
八、习作
题目:
1.我 的老师
提示:老师对我的教育是多么的用心良苦,“师生”之间的情感又是多么珍贵,我的心中永远对老师充满了无限敬意,更难忘那曾经发生的每一件事……
2.介绍一种民族工艺品
要求: 1、任选一题,把题目补充完整。
2、要做到语言通顺、条理清楚、感情真实、字迹工整,不少于400字。
题
目
400字
(正面写不下时可用卷子背面的下半部分)
二里沟中心学区2009——2010学年度第一学期语文四年级第一次试卷(答案)
答卷时间:90分钟 学校 班级 姓名 等级
一、看拼音,写词语。(8%)
qiān xū yán jiū jǐn shèn róu hé
(谦虚) (研究) (谨慎) (柔和)
diǎn yǎ huí wèi xiónɡ zī yīnɡ fā
(典雅) (回味) (雄姿英发)
二、按要求写词语。(10%)
1.比一比,组词。(4%)
扮( ) 施( ) 盘( )姿( )
份( ) 拖( ) 盆( )资( )
2.请用一个字多组几个词。(2%)
艺(文艺) (工艺) (手艺) (艺术 )
3.多音字组词 (1%)
降jiànɡ(降落) xiánɡ(投降)
4.请写出带有“明”字的成语(3%)
明目张胆 不明不白 春光明媚
耳聪目明 柳暗花明 自作聪明 ……
三、请按要求写出下面词语的近义词或反义词。(6%)
1.近义词 2.反义词
尊敬(尊重 )(敬重) 贫穷(富裕 )(富足)
严肃(严格 ) 愚笨(聪明 )
驰名(有名 ) 容易(困难 )
四、选词填空。(4%)
果然 竟然 突然
1.我们来了兴趣,(竟然)在深夜跑出院门去寻月。
2.我们都跑了出来。它(果然)就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。
漂浮 飘浮
1.宇航员让食物(飘浮)到空中,然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
2.小小竹排(漂浮)在水面上,把人们送到河对岸。
五、把下面排列错乱的句子整理成通顺的话,在( )里填上序号。(5%)
( 4 ) 最后,太阳终于猛地一跃,跳出了地平线,出现在天空。
( 3 ) 大约过了两三分钟,太阳露出了一大半脸。
( 2 ) 慢慢地,从地平线上跳出小半个圆球,发出淡淡的红光。
( 5 ) 它一出来,就像一位少女见了生人感到害羞似的,脸蛋变得越来越红了。
( 1 ) 天刚蒙蒙亮,一片温柔的红霞染红了东边的天空。
六、先把诗补充完整,再回答问题。(12%)
暮 江 吟 (4%)
一道 中,半江 红 。
九月 , 。
1.这首诗的作者是 唐 代诗人 白居易 。(2%)
2.诗中运用了比喻的手法,形象的把 露 比作 珍珠 ,
把月 比作 弓。整首诗格调清新,色彩明艳,蕴含着诗人对 大自然的喜悦、热爱之情。(6%)
七、阅读短文,回答问题。(15%)
父子练字
王羲之是晋朝有名的大书法家。王羲之练字很勤奋。他在走路和休息的时候,老是用手在自己的身上一横一竖地写着,琢磨字体。日子久了,他把衣服都 A 破了。他每天练罢了字都要到门前的池塘里去洗笔砚。日子久了,池水都变黑了。
王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。有一天,王献之正在练字,他父亲悄悄走到他背后,猛地 B
他手里的笔,没想到竟没拔掉,原来王献之的注意力很集中,笔握得很紧。
王献之练了几年字,渐渐有些不耐烦了,就问他父亲:“爸爸,写字有秘诀吗?”
父亲听了儿子的话,就叫人抬了十八口大缸来,缸里装满水,然后对儿子说:“你只要把这十八口大缸里的水写完了,就知道写字的秘诀在哪里了。”
王献之听了父亲的话,知道写字没有什么秘诀,主要靠练。从此,他就白天黑夜地勤学苦练,终于练成了一手好字,也成了著名的书法家。
1.选出合适的词填入文中画线处,画√就可以。(2%)
A处: 画 写 描 划√
B处: 拿 握 拔√ 拉
2.从文中选恰当的词填入下列句子。(3%)
(1)小明画画好,都归功于他平日的(勤学苦练)。
(2)做任何事都没有(秘诀),唯一重要的是勤奋。
(3)我们写作时只有用心(琢磨)每个字每个词,才能写出好文章。
3.用“ ”分别画出第1、2自然段的中心句。(1%)
4.填空(9%)
(1)短文写父子练字,详写王献之 练字的事,略写 王羲之练字的事。王献之专心练字表在父亲拔他笔没拔掉,刻苦练字表现在白天黑夜地勤学苦练。(5%)
(2)简要写出王羲之勤奋练字的两个事例。(2%)
琢磨字体把衣服划破; 练字洗笔砚时把池水洗黑 。
(3)从这个故事中,我明白了: 只有勤学苦练 ,才能学到真本领。(2%)(答案不唯一,只要抓中重点就可以。)
八、习作(40%)
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