学会应用信息技术手段做好课堂导入.doc

(完整word)学会应用信息技术手段做好课堂导入
学会应用信息技术手段做好课堂导入
活动介绍:
“良好的开端是成功的一半”,要上好一节课，先从“课堂导入”开始.信息技术的应用，会让课堂导入更灵动起来。本次活动围绕“技术支持课堂导入"展开，主要包括课堂导入准备、课程导入实施、课堂导入反思三个环节。希望通过本次研修活动，提高应用信息技术的能力，有效提升课堂导入环节的质量.
活动时间：
三周
预期成果：
一节课的课堂导入资源包（包括教案、课件、实录、反思等）
活动步骤：
1。课堂导入准备
选择本学科的一节课,分析教学内容和学生特点，完成一份课堂导入的教学设计方案，同时根据课堂导入制作导入课件。教学设计方案内容包括教学目标、教学重难点、学习者分析、课堂导入实施步骤、课堂导入使用资源、信息技术应用等。课堂导入的课件种类不限，可以是PPT、动画、资源网站、素材等。
2. 课堂导入实施
按照课堂导入教案，将课堂导入课件应用到实际课堂教学中.将课堂导入环节的实施过程录制成一小段视频,视频时间不超过10分钟。没有录制条件的学员,可以将实施过程用文字记录下来.
3. 课堂导入反思
查看课堂导入过程的实录，结合培训学习，对信息技术应用课堂导入过程进行反思，完成一篇实践反思报告