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居易居易 乐天乐天 缀玉连珠六十年，缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？谁教冥路作诗仙？浮云不系名浮云不系名 ,造化无为字造化无为字 。童子解吟长恨曲，童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，文章已满行人耳，一度思卿一怆然。一度思卿一怆然。唐唐宣宣宗宗李李忱忱琵琵琶琶行行白白居居易易 白居易白居易(772-846)，字，字乐天，号香山居天，号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主主义诗人人，在唐代，在唐代诗人中作品最多。人中作品最多。他他是中唐新是中唐新乐府运府运动的主要倡的主要倡导者，主者，主张“文章合文章合为时而著，歌而著，歌诗合合为事而作。事而作。”并将并将这一主一主张付付诸自己的自己的诗歌歌创作作实践。他的早期政治践。他的早期政治诗广泛而深刻地反映广泛而深刻地反映了当了当时的社会矛盾，寄予了人民苦的社会矛盾，寄予了人民苦难的的深切同情。用辞尖深切同情。用辞尖锐，主，主题鲜明。其代明。其代表作秦中吟十首、新表作秦中吟十首、新乐府五十府五十首影响尤大。首影响尤大。琵琶行 琵琶行原作琵琶引。琵琶行原作琵琶引。歌、歌、行、引行、引是古代歌曲的三种形式，后是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称名称不同，实则大同小异，常统称“歌行歌行”。是一种具有。是一种具有铺叙记事铺叙记事性性质的歌辞。质的歌辞。其音节、格律一般比较其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化言的古体，富于变化。诗前小序，共一百三十八字。诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代了扼要地交代了时间、地点、人物时间、地点、人物和故事的主要经过和故事的主要经过，概括了，概括了琵琶琵琶女的身世，女的身世，说明了说明了本诗的写作动本诗的写作动机，机，定下了全诗定下了全诗凄切伤怀的感情凄切伤怀的感情基调基调。本诗是一篇。本诗是一篇抒情色彩很浓抒情色彩很浓的长篇叙事诗的长篇叙事诗。自读诗前小序，疏通文意。自读诗前小序，疏通文意。思考：诗前小序有些什么内容？思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？对全诗有何作用？文文章章结结构构江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿同同是是天天涯涯沦沦落落人人相相逢逢何何必必曾曾相相识识浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。环境描写：环境描写：渲染悲凉气氛，渲染悲凉气氛，奠定全诗基调。奠定全诗基调。（互（互 文）文）第一次演奏：第一次演奏：朗读第一段朗读第一段“惨惨”！（离愁、沦落）！（离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美音乐的美琵琶女琵琶女：寂寞诗人、客人诗人、客人：离愁（惨将别）琵琶女出场琵琶女出场琵琶女是怎样出场的琵琶女是怎样出场的诗诗 人人寻寻问问移移邀邀添添回回重开宴重开宴千呼千呼万唤万唤琵琶女琵琶女停停欲语欲语迟迟抱琵琶抱琵琶 半遮面半遮面场景描写场景描写人物形象人物形象欣喜难耐欣喜难耐急欲相见急欲相见难言之痛难言之痛矛盾含羞矛盾含羞评：未见其人，先现其神，形神兼备。邀 见 比喻比喻大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛四弦一声如裂帛 粗重急促粗重急促亲切细柔，轻柔尖细，委婉缠绵亲切细柔，轻柔尖细，委婉缠绵错落有致，清脆圆润错落有致，清脆圆润婉转优美，悠扬婉转，悦耳动听婉转优美，悠扬婉转，悦耳动听低沉凝涩低沉凝涩激越雄壮，高亢激昂激越雄壮，高亢激昂凄厉凄厉好处：把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。好处：把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。琵琶女的演奏变化：琵琶女的演奏变化：倾诉倾诉悲情悲情急切愉悦急切愉悦幽愁暗恨幽愁暗恨激越雄壮激越雄壮戛然而止戛然而止第三曲第三曲凄凉、悲伤凄凉、悲伤却坐、促弦、转急却坐、促弦、转急凄凄（不似向前声）凄凄（不似向前声）皆掩泣皆掩泣无尽的感伤以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤点评：点评：（虚虚 写写）未成曲调先有情。未成曲调先有情。似诉平生不得意。似诉平生不得意。说尽心中无限事。说尽心中无限事。别有幽愁暗恨生，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。此时无声胜有声。以情演曲 琵琵琶琶女女 诗诗 人人以情绘声找出体现琵琶女感情的诗句找出体现琵琶女感情的诗句同是天涯沦落人，相逢何必曾相识忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。找出侧面烘托的诗句找出侧面烘托的诗句侧面突出琵琶曲感人的艺术效果。同是天涯沦落人同是天涯沦落人为什么诗人认为自己与琵琶女“同是天涯沦落人”?弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干！少年：本居京城色艺绝老大：门前冷落守空船沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。江心自叙身世苦鲜明的对比 诗歌的第三部分：自诉身世苦是为了塑造一个封建社会被玩弄、被侮辱的妇女的典型形象，控诉世人的重色轻才和丈夫的重利寡情，这一部分采用了对比的手法。少年得意老年失意门庭若市年轻貌美昔日欢笑独守空船今日辛酸年长色衰我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。昔昔日日：才才高高位位显显居居京京城城谪谪居居浔浔阳阳处处境境艰艰如如今今：同病相怜感慨多相逢何必曾相识同是天涯沦落人境况相同感受相同相互理解相互同情人物形象人物形象琵琶女琵琶女 诗人诗人 艺压京城艺压京城 艳盖群芳艳盖群芳 年老色衰年老色衰 委身商人委身商人 位至谏官位至谏官 名动京师名动京师 谪居卧病谪居卧病 飘零天涯飘零天涯 共同点共同点盛盛 衰衰 音乐音乐同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。琵琶女白居易今昔才貌双绝年长色衰才高位显被贬放逐名动京师飘沦憔悴 一个飘泊江湖的曾经名噪京都、红极一时的长安歌妓。青春欢笑、老大沦落、年老色衰。“重色重利”的社会使色艺双绝的琵琶女“独守空船”，反映了封建社会中被侮辱、损害的歌伎们的悲惨命运。她有一种“曾经沧海”，却仍不失其率真及女性矜持端庄风格的成熟美。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。如何理解琵琶女形象？诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的天涯沦落之恨。本文的主旨句是什么呢？为什么要极力铺写这一形象？退全全诗诗脉脉络络故事情节故事情节感情波澜感情波澜明线（实）明线（实）暗线（虚）暗线（虚）月夜弹琵琶月夜弹琵琶月夜听琵琶月夜听琵琶凄凉话身世凄凉话身世同是天涯沦落人同是天涯沦落人同是天涯沦落人却坐促弦急却坐促弦急闻声作叹息闻声作叹息相逢何必曾相识相逢何必曾相识相逢何必曾相识翻作琵琶行翻作琵琶行歌女的身世诗人的感受满座皆掩泣满座皆掩泣两线交汇